【題目】
will it be he leaves the army?
A. How soon; that
B. How long; before
C. How soon; since
D. How long; since
【答案】B
【解析】it在此作形式主語(yǔ),that從句為真正的主語(yǔ)。他要多久才離開(kāi)軍隊(duì)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)位于富士山頂正中那一瞬間,太陽(yáng)就像一顆鉆石光芒四照,在富士山的襯托下,美麗異常,這種美景被攝影愛(ài)好者們稱(chēng)之為“鉆石富士”。閱讀下圖,回答下列下列問(wèn)題。
【1】
A. 10月1日 B. 6月1日
C. 1月1日 D. 3月1日
【2】
A. 11:00 B. 13:00
C. 9:00 D. 15:00
【3】
A. 大于L B. 小于L
C. 等于L D. 不能確定
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子中,在強(qiáng)堿性溶液中能共存,且在加入鹽酸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生氣體和沉淀的是( )
A.Na+、NO3-、AlO2-、SO42- B.Na+、Al3+、NO3-、SO42-
C.K+、Cl-、AlO2-、CO32- D.Na+、Mg2+、Cl-、HCO3-
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】書(shū)面表達(dá)
China began relaxing the controversial one-child policy in January 2014, allowing couples to have a second baby if the mother or father was an only child. China will allow two children for every couple, the state-run Xinhua News Agency reported, a move that would effectively dismantle(廢除) the remnants(殘余) of the country’s one-child policy that had been eased in recent years. China, now a nation of more than 1.3 billion people, instituted a policy of one child per couple to control population growth in the 1970s. The move was hailed as a major liberalization of the three-decades-old restriction. Nationwide, nearly 1 million couples eligible under the new rules had applied to have a second child, state media reported at the time. Health officials had said that the policy would lead to as many as 2 million new births when the policy change was first announced. |
【寫(xiě)作內(nèi)容】
1.用約30個(gè)單詞概述上述圖文信息的主要內(nèi)容;
2.用約120個(gè)單詞發(fā)表你的觀點(diǎn),內(nèi)容包括:
(1)陳述你對(duì)文章提及政策的立場(chǎng);
(2)用2—3個(gè)理由或論據(jù)支撐你的立場(chǎng)。
【寫(xiě)作要求】
1. 發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)必須提供理由或論據(jù);
2. 寫(xiě)作過(guò)程中不能直接引用原文語(yǔ)句;
3. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng);
4. 不必寫(xiě)標(biāo)題。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
內(nèi)容完整,語(yǔ)言規(guī)范,語(yǔ)篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意我國(guó)南方某區(qū)域,T1、T2、T3為水平巖層,讀圖完成下列各題。
【1】
A. T1 T2 T3 B. T2T3T1
C. T3 T1 T2 D. T3T2T1
【2】
A. 斷裂下陷
B. 背斜頂部受外力的侵蝕作用
C. 流水的侵蝕作用
D. 冰川的侵蝕作用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地質(zhì)剖面圖能示意局部地區(qū)巖層形成的時(shí)間順序及地質(zhì)構(gòu)造。讀圖回答下列各題。
【1】
A. 火山噴發(fā) B. 流水溶蝕
C. 風(fēng)力侵蝕 D. 地層沉陷
【2】
A. 巖漿巖1—石灰?guī)r—砂巖—巖漿巖2
B. 石灰?guī)r—巖漿巖1—砂巖—巖漿巖2
C. 巖漿巖1—石灰?guī)r—巖漿巖2—砂巖
D. 石灰?guī)r—巖漿巖1—巖漿巖2—砂巖
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖為某區(qū)域圖,乙圖是甲圖中的對(duì)應(yīng)河段及其附近的等潛水位線(xiàn)圖,丙圖中的年徑流量曲線(xiàn)圖是從乙圖中A、E兩處測(cè)得的。讀圖回答下列各題。
【1】關(guān)于甲圖的說(shuō)法,正確的是( )
A.位于北半球
B.位于南半球
C.圖中河流結(jié)冰期較長(zhǎng)
D.圖中河流徑流的季節(jié)變化小
【2】關(guān)于河流EF段、CD段的說(shuō)法,正確的是( )
A.EF段流向?yàn)橛杀毕蚰,CD段河水補(bǔ)給潛水
B.EF段流向?yàn)橛赡舷虮,CD段河水補(bǔ)給潛水
C.EF段流向?yàn)橛赡舷虮保珻D段潛水補(bǔ)給河水
D.EF段流向?yàn)橛杀毕蚰,CD段潛水補(bǔ)給河水
【3】比較a、b、c、d的數(shù)值大小( )
A.a(chǎn)>b>c>d B.a(chǎn)<b<c<d
C.a(chǎn)=b=c=d D.無(wú)法確定
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,完成下列各小題。
若羌縣是新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州轄縣。該縣先后被授予“中國(guó)紅棗產(chǎn)業(yè)龍頭縣”、“全國(guó)果菜無(wú)公害十強(qiáng)縣”、“中國(guó)紅棗之鄉(xiāng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。棗樹(shù)的生長(zhǎng)習(xí)性:喜溫樹(shù)種;生長(zhǎng)期對(duì)溫度反應(yīng)比較敏感;喜光性強(qiáng),需年日照時(shí)數(shù)在2000小時(shí)以上;棗樹(shù)耐旱,年降水量不足100毫米也能正常生長(zhǎng)發(fā)育;棗抗風(fēng)力較強(qiáng);棗樹(shù)對(duì)土壤條件要求不嚴(yán),抗鹽堿、耐瘠薄。
(1)結(jié)合若羌地區(qū)的氣候特點(diǎn)和紅棗的生長(zhǎng)習(xí)性,分析若羌地區(qū)適合棗樹(shù)生長(zhǎng)的氣候方面區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
(2)我國(guó)紅棗大體分為兩大產(chǎn)區(qū),一是西北地區(qū)(新疆、甘肅等),二是中東部地區(qū)(陜西、山西、河南和山東等),僅以干果和鮮果劃分銷(xiāo)售類(lèi)型來(lái)看,簡(jiǎn)述兩大產(chǎn)區(qū)各自適合的主要銷(xiāo)售類(lèi)型及原因。
(3)若羌地區(qū)把棗樹(shù)作為主要的防護(hù)林樹(shù)種、退耕還林的經(jīng)濟(jì)林和城鎮(zhèn)綠化的景觀林。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)棗樹(shù)的生態(tài)環(huán)境意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】A huge balloon is telling people in Paris how good or bad the air quality is. When it’s good, the balloon shines green. ,it’s red.
A. When worse
B. If bad
C. Though terrible
D. Whenever good
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