【題目】讀“太陽(yáng)光照?qǐng)D”完成下列要求。
(1)在圖中用斜線(xiàn)繪出夜半球。
(2)圖中表示的節(jié)氣是________,此時(shí)正午太陽(yáng)高度角達(dá)一年中最大值的地區(qū)是________________________________________________________________________。
(3)圖中A、B、C、D四地,自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度最大的是________;出現(xiàn)極晝或極夜現(xiàn)象的是________;最先看到日出的是________;河道右岸淤積較嚴(yán)重的是________。
(4)這天,四地按正午太陽(yáng)高度從大到小順序排列為_(kāi)______________________________
________________________________________________________________________。
(5)圖中地方時(shí)是12點(diǎn)的是________和________,B地的地方時(shí)是________點(diǎn),C地此時(shí)正值日出還是日落?________。
(6)此日后3個(gè)月中,下列說(shuō)法正確的有( )
A.太陽(yáng)直射點(diǎn)逐漸南移
B.北半球各地晝漸長(zhǎng),夜?jié)u短
C.北極圈內(nèi)極晝范圍逐漸減小
D.地球公轉(zhuǎn)速度由快變慢
【答案】(1)見(jiàn)下圖
(2)夏至 北回歸線(xiàn)及其以北地區(qū)
(3)C D A D
(4)B>C>A>D
(5)A D 8 日出
(6)AC
【解析】本題主要考查光照?qǐng)D的綜合判讀,屬于晨昏線(xiàn)圖綜合分析的常規(guī)性試題,但考點(diǎn)較多,解題需要把握以下幾點(diǎn):①掌握二分二至日晨昏線(xiàn)的分布規(guī)律;②五帶劃分的基本規(guī)律;③地球自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度的分布規(guī)律;④正午太陽(yáng)高度的全球分布規(guī)律;⑤晨昏線(xiàn)圖上分析時(shí)間問(wèn)題的基本方法,即找出6點(diǎn)、18點(diǎn)或12點(diǎn)的位置等。
(1)晨昏線(xiàn)為晝半球與夜半球的分界線(xiàn),太陽(yáng)光線(xiàn)與晨昏線(xiàn)垂直,太陽(yáng)從右側(cè)照過(guò)來(lái),左側(cè)部分為夜半球,用斜線(xiàn)畫(huà)出即可。
(2)圖示晨昏線(xiàn)與極圈相切,北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝,故判斷為北半球夏至日。北回歸線(xiàn)及以北地區(qū)為一年中距離太陽(yáng)直射點(diǎn)最近的時(shí)間,即正午太陽(yáng)高度達(dá)最大值。
(3)地球自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度規(guī)律:緯度越高,線(xiàn)速度越小,緯度越低,線(xiàn)速度越大。緯度大于66.5°的范圍可能出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象;圖示A、B、C、D四點(diǎn)比較A點(diǎn)位于晨線(xiàn)以東,且距離晨線(xiàn)的經(jīng)度差最大,即日出最早。北半球地轉(zhuǎn)偏向力向右偏,而南半球地轉(zhuǎn)偏向力向左偏,則河流出現(xiàn)右岸泥沙淤積。
(4)夏至日,正午太陽(yáng)高度由北回歸線(xiàn)向南北兩側(cè)遞減,因此四地正午太陽(yáng)高度按從大到小順序排列依次是B>C>A>D 。
(5)圖示A點(diǎn)和D點(diǎn)所在的經(jīng)線(xiàn)正好為太陽(yáng)直射點(diǎn)所在的經(jīng)線(xiàn),為地方時(shí)12時(shí)。根據(jù)圖示晨線(xiàn)與赤道的交點(diǎn)為C點(diǎn),地方時(shí)為6點(diǎn),計(jì)算B點(diǎn)位于C點(diǎn)以東30°,故地方時(shí)為8點(diǎn)。C點(diǎn)位于晨線(xiàn)上,故為日出。
(6)此日后的3個(gè)月,為夏至日到秋分日,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北半球,但直射點(diǎn)向南移,故A正確;北半球各地晝長(zhǎng)變短,B錯(cuò)誤;北極圈內(nèi)極晝范圍縮小,C正確;地球公轉(zhuǎn)先經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)日點(diǎn),再遠(yuǎn)離,故地球公轉(zhuǎn)速度先變慢再變快。D錯(cuò)誤。故答案選AC。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】三葉草,多年生草本植物,喜溫暖、向陽(yáng)、年降水量800~1000 mm、排水良好的環(huán)境,平均根深20~33 cm。最大根深可達(dá)120 cm。下圖示意非洲西北部某風(fēng)景區(qū)等高線(xiàn)和等潛水位線(xiàn)(潛水位海拔相等的點(diǎn)連成的線(xiàn)稱(chēng)作等潛水位線(xiàn))分布狀況,景區(qū)內(nèi)有一較大溪流發(fā)育,該溪流徑流量季節(jié)差異明顯。景區(qū)內(nèi)廣泛種植三葉草。據(jù)此完成下面小題。
【1】純天然條件下,該區(qū)域三葉草生長(zhǎng)最為旺盛的地點(diǎn)最可能是( )
A. ①地 B. ②地
C. ③地 D. ④地
【2】圖示區(qū)域( )
A. ①④兩地的相對(duì)高度可能為3m B. 較大的溪流自西南流向東北
C. ③地可開(kāi)發(fā)一個(gè)瀑布觀景設(shè)施 D. ③地夜晚可看到電視塔頂?shù)闹甘緹?/span>
【3】此時(shí)圖示地區(qū)( )
A. 日落時(shí)塔影和溪流大致平行 B. 河流水補(bǔ)給地下水
C. 河流攜帶泥沙量較少 D. 三葉草種植區(qū)需注意排水
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
美國(guó)是造船工業(yè)發(fā)展最早的一個(gè)國(guó)家。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,大量的軍事訂貨和大規(guī)模的戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員,使1942-1945年美國(guó)的造船產(chǎn)量居世界領(lǐng)先地位,戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)的造船工業(yè)帶有濃厚的軍事工業(yè)色彩。1956年以后,日本造船量一直居世界首位,而美國(guó)造船工業(yè)出現(xiàn)萎縮。下圖為美國(guó)本土地理事物分布圖。
(1)簡(jiǎn)析第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)對(duì)美國(guó)造船工業(yè)發(fā)展的有利影響。
(2)1956年以后美國(guó)造船工業(yè)出現(xiàn)萎縮的原因是什么?
(3)美國(guó)欲重振造船工業(yè)雄風(fēng),其優(yōu)勢(shì)有哪些?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某礦物形成于上地幔軟流層,后隨巖漿活動(dòng)到達(dá)地表.人們?cè)谙聢D所示古火山的巖漿巖及河灘泥沙中均發(fā)現(xiàn)了該礦物.讀圖文材料,回答,使該礦物從上地幔軟流層到達(dá)河灘泥沙中的地質(zhì)作用,依次應(yīng)為( )
A. 巖漿噴發(fā) 巖層斷裂 風(fēng)化、侵蝕 搬運(yùn)、沉積
B. 巖漿噴發(fā) 巖層斷裂 搬運(yùn)、沉積 風(fēng)化、侵蝕
C. 巖層斷裂 巖漿噴發(fā) 風(fēng)化、侵蝕 搬運(yùn)、沉積
D. 巖層斷裂 巖漿噴發(fā) 搬運(yùn)、沉積 風(fēng)化、侵蝕
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為北半球氣壓帶與風(fēng)帶形成和分布示意圖。讀圖回答下列各題。
(1)氣壓帶和風(fēng)帶形成的根本原因是________和________(均填字母)地區(qū)冷熱不均,造成它們冷熱差異的主要因素是_______________________________________________。
(2)A和C氣壓帶空氣均以________運(yùn)動(dòng)為主,在它們的控制下,降水量________。
(3)P地全年受A控制,Q地全年受B控制。P、Q兩地區(qū)比較,水資源豐富的是________,太陽(yáng)能豐富的是____________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】河南浙川是我國(guó)南橘北種的最后一站,因其個(gè)大、質(zhì)優(yōu)、早熟,深受消費(fèi)者喜愛(ài)。下圖為“漢中、淅川位置示意圖”。讀圖回答下面小題。
【1】【1】與同緯度漢中相比,淅川柑橘上市較早的優(yōu)越自然條件是( )
A. 北部山地阻擋南下冷空氣,冬季氣溫高 B. 地處山間谷地,云霧多,氣溫日較差小
C. 位置偏東,受東南季風(fēng)影響大,降水多 D. 臨近水庫(kù),水體對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蛘{(diào)節(jié)作用強(qiáng)
【2】【2】最適宜種植柑橘的地區(qū)是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖“某日部分城市天氣預(yù)報(bào)表和大氣受熱過(guò)程示意圖”,完成下面小題。
【1】該日晝夜溫差最大的城市,圖中能反映其產(chǎn)生原因的是
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【2】人類(lèi)通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活,可以使圖中變化相對(duì)明顯的是
A. ①增強(qiáng) B. ②增強(qiáng) C. ③減弱 D. ④減弱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=﹣x2+ax+4,g(x)=|x+1|+|x﹣1|.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求不等式f(x)≥g(x)的解集;
(2)若不等式f(x)≥g(x)的解集包含[﹣1,1],求a的取值范圍.
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