【題目】The engineers are so busy that they have zero time for outdoor sports activities,___they have the interest

A.wherever

B.whenever

C.even if

D.as if

【答案】C

【解析】句意：這些工程施工是如此忙以至于沒有時(shí)間參加戶外體育活動(dòng)，即使他們有這樣的興趣。根據(jù)句意應(yīng)用even if，意為“即使”，引導(dǎo)讓步狀語從句；wherever無論在哪里；whenever無論什么時(shí)候；as if好像，仿佛。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為三座山地垂直自然帶分布示意圖。完成下列問題。

【1】圖中山地所處的緯度，由高到低排列依次為

A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙 C．乙、丙、甲 D．丙、乙、甲

【2】下列說法正確的是

A．甲山位于亞熱帶，熱量充足 B．乙山地北坡位于背風(fēng)坡，雪線較低

C．乙可能位于我國東部季風(fēng)區(qū) D．丙可能位于我國東部季風(fēng)區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】I am sure she will pass the test.I have great___in her

A.hope

B.determination

C.faith

D.will

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Drunk driving,which was once a___occurrence,is now under control

A.general

B.frequent

C.normal

D.particular

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是

A．氧化劑本身被還原，生成氧化產(chǎn)物

B．氧化劑是在反應(yīng)中得到電子(或電子對偏向)的物質(zhì)

C．還原劑在反應(yīng)時(shí)所含元素的化合價(jià)降低

D．在一個(gè)反應(yīng)中，氧化劑和還原劑不可能是同一物質(zhì)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，第一種是酸，第二種是混合物，第三種是堿的是

A．空氣、硫酸銅、硫酸 B．水、空氣、純堿

C．氧化鐵、膽礬、熟石灰 D．硝酸、食鹽水、燒堿

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】氮、磷及其化合物在生產(chǎn)、生活中有重要的用途�；卮鹣铝袉栴}：

（1）磷酸是三元中強(qiáng)酸，其第二級的電離方程式為 。

（2）將磷酸加熱時(shí)可發(fā)生分子間的脫水生成焦磷酸（H4P2O7）、三聚磷酸（H5P3O10）以至直鏈多聚磷酸。當(dāng)直鏈多聚磷酸分子中P原子數(shù)為10時(shí)，其化學(xué)式是 。直鏈多聚磷酸常用于制取阻燃劑。

（3）PH3是一種性能良好的熏蒸劑，用于除治儲(chǔ)藏物害蟲。

①與同主族元素的氫化物NH3相比，穩(wěn)定性：PH3 NH3（填“＞”“＜”或“＝”）；實(shí)驗(yàn)室制取PH3可選用PH4I與 （填物質(zhì)類別）反應(yīng)得到。

②PH3氣體發(fā)生器中常用磷化鋁水解，其化學(xué)反應(yīng)方程式是 。

（4）硝酸和硝酸銨都是軍事和國防工業(yè)中不可缺的物質(zhì)。

①稀硝酸和硝酸銨溶液均可使甲基橙變紅，用離子方程式解釋后者變紅的原因 。

②25時(shí)，將a mol NH4NO3晶體溶解于b L稀氨水后溶液pH=7，則稀氨水的濃度為

mol·L（NH3·H2O的電離平衡常數(shù)為mol·L，溶液體積的變化忽略不計(jì)）。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖文材料，回答下列問題：

材料一 在我國南水北調(diào)工程中，西線調(diào)水能解決西北缺水問題，預(yù)計(jì)調(diào)水成功后，西北地區(qū)的環(huán)境人口容量可增加一個(gè)億。而三峽水庫的建設(shè)，淹沒大量土地，百萬移民需安置。（下左圖為南水北調(diào)路線圖，右圖為三峽水庫示意圖）

材料二：我國西北地區(qū)通過滴灌、噴灌等技術(shù)，提高了水資源利用率，糧食產(chǎn)量大大增加，使西北地區(qū)人口增加。

材料三 溫哥華大學(xué)教授比爾里斯得出的結(jié)論是：“如果全世界都像富裕的美國人和德國人那樣生活和生產(chǎn)，那么我們?yōu)榱说玫皆虾团欧庞泻ξ镔|(zhì)還需要20個(gè)地球。”

（1）材料一表明什么因素制約環(huán)境人口容量的大小，請結(jié)合材料分析。

（2）材料二和三說明了哪兩個(gè)因素對環(huán)境人口容量的影響？它們與環(huán)境人口容量呈什么關(guān)系？結(jié)合材料分析。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】區(qū)別膠體和其他分散系的特征性質(zhì)是

A．布朗運(yùn)動(dòng) B．能透過濾紙 C．電泳 D．丁達(dá)爾效應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案