【題目】下圖中箭頭表示空氣運(yùn)動(dòng)方向。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】若該圖為北半球三圈環(huán)流的一部分，且甲地緯度較乙地低，則（ ）

A．該環(huán)流圈為高緯環(huán)流

B．該環(huán)流圈為低緯環(huán)流

C．近地面甲、乙之間盛行風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)

D．近地面甲、乙之間盛行風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)

【2】若該圖表示全球三圈環(huán)流的一部分且處于大陸西岸，則甲地的氣候類(lèi)型可能是（ ）

A．熱帶草原氣候 B．熱帶季風(fēng)氣候

C．溫帶海洋性氣候 D．地中海氣候

【答案】

【1】D

【2】D

【解析】

試題分析：

【1】甲地緯度較乙地低，且甲地氣流下沉，形成高氣壓區(qū)，故為副熱帶高氣壓帶，乙為副極地低氣壓帶，該環(huán)流為中緯環(huán)流，AB錯(cuò)。甲乙之間近地面為中緯西風(fēng)帶。北半球中緯西風(fēng)帶為西南風(fēng)，故選D。

【2】由圖中氣流運(yùn)動(dòng)分析，甲處氣流下沉，可能為極地高氣壓帶或副熱帶高氣壓帶，又因甲在大陸西岸，則其氣候類(lèi)型可能為極地氣候或地中海氣候或熱帶沙漠氣候。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題。

【1】據(jù)圖信息推知甲河流域此時(shí)（ ）

A．盛行西北風(fēng) B．盛行西南風(fēng)

C．受副熱帶高氣壓帶控制 D．潛水補(bǔ)給河水

【2】甲河流主要補(bǔ)給形式及出現(xiàn)最大汛期的季節(jié)分別是 （ ）

A．冰雪融水冬季 B．大氣降水冬季

C．地下水春季 D．大氣降水夏季

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖a為某班一次地理野外實(shí)習(xí)的觀測(cè)點(diǎn)分布圖，①-④為觀測(cè)點(diǎn)編號(hào)。b為該班某小組在其中一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)所做的記錄卡片。完成各題。

【1】根據(jù)圖b中記錄的信息判斷，卡片中“觀測(cè)點(diǎn)編號(hào)”應(yīng)為圖a中的（ ）

A.① B.②

C.③ D.④

【2】圖b中地質(zhì)剖面示意圖所示沉積巖層由老到新順序是（ ）

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ D.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】非洲大陸有甲、乙、丙三個(gè)氣象站，三地緯度大體相當(dāng)，氣候類(lèi)型相同，但由于所處海拔、離海洋遠(yuǎn)近不同，溫度與降水量卻存在一定差異。回答下列問(wèn)題。

【1】三個(gè)氣象測(cè)站所在地的氣候類(lèi)型是（ ）

A．北半球的地中海氣候

B．北半球的熱帶稀樹(shù)草原氣候

C．南半球的地中海氣候

D．南半球的熱帶稀樹(shù)草原氣候

【2】三個(gè)測(cè)站部分月份降水量較多，其主要原因是受到某一氣壓帶或風(fēng)帶的影響。該氣壓帶或風(fēng)帶是（ ）

A．赤道低氣壓帶 B．東南信風(fēng)帶

C．西風(fēng)帶 D．東北信風(fēng)帶

【3】根據(jù)溫度資料，可以推測(cè)三個(gè)測(cè)站的海拔高度由高到低依次為（ ）

A．甲站—乙站—丙站 B．甲站—丙站—乙站

C．乙站—甲站—丙站 D．乙站—丙站—甲站

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成有關(guān)問(wèn)題。

材料一 1500年以前，人類(lèi)基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。各種族集團(tuán)實(shí)際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后，各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往。從那時(shí)起，它們才終于聯(lián)系在一起，無(wú)論是南非的布須曼人、有教養(yǎng)的中國(guó)官吏，還是原始的巴塔哥尼亞人。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史·1500年以后的世界》

材料二

材料三 “好在世界已經(jīng)變得越來(lái)越小，已無(wú)新大陸可以發(fā)現(xiàn)。連南極冰層下的土地也已測(cè)量清楚，連大西洋中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的珊瑚島也已記錄在案。已有‘地球村’的說(shuō)法。東方人、西方人，不過(guò)是‘地球村’中‘雞犬相聞’的村民而已�！�

——馮驥才《獻(xiàn)給命運(yùn)的紫羅蘭》

（1）材料一中從“彼此隔絕”到“聯(lián)系在一起”的標(biāo)志性事件是什么？對(duì)世界市場(chǎng)有何影響？

（2）依據(jù)材料二中的三圖片，指出它們分別代表當(dāng)今世界的哪三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)？這些組織的出現(xiàn)，反映了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的哪種趨勢(shì)？

（3）材料三中“地球村”說(shuō)法反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢(shì)？應(yīng)如何評(píng)價(jià)？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是青藏高原湖泊巴木錯(cuò)位置示意圖，下表示意2009年該湖泊面積(S)及該湖泊所在區(qū)域氣候要素(P—降水量、T—氣溫、E—蒸發(fā)量)。據(jù)此完成下列各題。

【1】據(jù)材料分析，導(dǎo)致巴木錯(cuò)湖泊面積年內(nèi)變化的主要因素是

①降水量大小 ②流域面積大小

③氣溫高低及變化 ④人類(lèi)活動(dòng)的影響

A．①② B．③④

C．①③ D．③④

【2】從材料中發(fā)現(xiàn)4月湖泊面積比2月還要小，達(dá)到年內(nèi)最小值，其原因能是

①4月降水量增大不明顯，但蒸發(fā)量比2月大，湖泊水量減少

②2月氣溫低，湖泊結(jié)冰導(dǎo)致湖泊面積較大，4月湖冰融化，水面下降

③4月工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大量從湖中引水，導(dǎo)致湖泊面積減小

④4月的大氣降水量比2月小，導(dǎo)致湖泊面積減小

A．①② B．③④

C．①③ D．②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】水能夠針對(duì)外部的形勢(shì)變化而不斷改變自己的策略和形狀，每一種與眾不同的“形狀”都是其生存的理由�，F(xiàn)代企業(yè)和水一樣有其獨(dú)特的“形狀”。企業(yè)要能夠取得持久發(fā)展，必須學(xué)會(huì)“隨彎就勢(shì)”的生存本領(lǐng)。這說(shuō)明

A.只要企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略正確企業(yè)就成功

B.企業(yè)始終要以市場(chǎng)為導(dǎo)向來(lái)調(diào)整自己

C.誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)是企業(yè)立足市場(chǎng)的關(guān)鍵所在

D.企業(yè)要以經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益為目標(biāo)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】《中華人民共和國(guó)公司法》規(guī)定，我國(guó)公司分為股份有限公司和有限責(zé)任公司兩種類(lèi)型。這兩種類(lèi)型的公司，其共同點(diǎn)是

①二者股東均要對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)有限責(zé)任

②公司均以部分資產(chǎn)對(duì)自身債務(wù)承擔(dān)責(zé)任

③資本均須劃分為等額股份并用股票表現(xiàn)

④都是依法成立以營(yíng)利為目的的企業(yè)法人

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然災(zāi)害與防治，根據(jù)材料，回答問(wèn)題。

近年來(lái)，沿海地區(qū)城市遭受?chē)?yán)重洪災(zāi)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

讀上圖，分析圖示杭州灣附近的M市易出現(xiàn)重度澇災(zāi)的自然原因。

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