【題目】閱讀材料,完成有關(guān)問題。
材料一 1500年以前,人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。各種族集團(tuán)實(shí)際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后,各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往。從那時(shí)起,它們才終于聯(lián)系在一起,無論是南非的布須曼人、有教養(yǎng)的中國官吏,還是原始的巴塔哥尼亞人。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史·1500年以后的世界》
材料二
材料三 “好在世界已經(jīng)變得越來越小,已無新大陸可以發(fā)現(xiàn)。連南極冰層下的土地也已測量清楚,連大西洋中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的珊瑚島也已記錄在案。已有‘地球村’的說法。東方人、西方人,不過是‘地球村’中‘雞犬相聞’的村民而已。”
——馮驥才《獻(xiàn)給命運(yùn)的紫羅蘭》
(1)材料一中從“彼此隔絕”到“聯(lián)系在一起”的標(biāo)志性事件是什么?對世界市場有何影響?
(2)依據(jù)材料二中的三圖片,指出它們分別代表當(dāng)今世界的哪三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)?這些組織的出現(xiàn),反映了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的哪種趨勢?
(3)材料三中“地球村”說法反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢?應(yīng)如何評價(jià)?
【答案】(1)新航路開辟。
為資本主義世界市場的形成提供了連接通道,使世界市場形成雛形。
(2)三幅圖片分別代表當(dāng)今世界的歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。
這些組織的出現(xiàn),反映了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢。
(3)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢。
評價(jià):經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍,它既加速世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮,也加劇了全球競爭中的利益失衡。發(fā)達(dá)國家成為經(jīng)濟(jì)全球化最大的受益者。對于廣大發(fā)展中國家來說,經(jīng)濟(jì)全球化既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。
【解析】本題考查近代以來世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。
第(1)問,依據(jù)材料一“1500年以前,人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中……直到1500年前后,各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往。從那時(shí)起,它們才終于聯(lián)系在一起”,結(jié)合所學(xué)概括得出其標(biāo)志性事件是新航路開辟;根據(jù)對材料信息的理解并聯(lián)系相關(guān)的所學(xué)知識,分析概括其對世界市場的影響,即為資本主義世界市場的形成提供了連接通道,使世界市場形成雛形等。
第(2)問,依據(jù)材料二中三幅圖片信息,結(jié)合所學(xué)得出圖片分別代表歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織;進(jìn)而得出這些組織反映了世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化趨勢。
第(3)問,依據(jù)材料三“好在世界已經(jīng)變得越來越小,已無新大陸可以發(fā)現(xiàn)……已有‘地球村’的說法”,認(rèn)識理解“地球村”的含義,據(jù)此結(jié)合所學(xué)得出其反映了經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢;結(jié)合相關(guān)的所學(xué)知識辯證地分析評價(jià)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢,包括經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍的總體評價(jià)、對發(fā)達(dá)國家和對發(fā)展中國家的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】南水北調(diào)東線工程是把長江的水調(diào)往北方的調(diào)水工程,調(diào)水線路主要為大運(yùn)河。讀南水北調(diào)東線工程調(diào)水線路圖,完成下列各題。
【1】對南水北調(diào)東線工程及其可能帶來的影響,敘述正確的是
①有利于改善丙地大運(yùn)河航運(yùn)條件 ②可以解決華北平原的鹽堿化問題
③可緩解戊地的用水緊張 ④丙至戊段可以自流引水
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【2】南水北調(diào)東線工程對長江可能帶來的影響,敘述正確的是
A.可提高社會對長江水質(zhì)的關(guān)注 B.可促使長江的泥沙向海洋輸送
C.可降低甲地咸水入侵發(fā)生的可能 D.可改變長江口外海洋潮汐的規(guī)律
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【2015·北京】—Did you have difficulty finding Ann'house?
—Not really.She___us clear directions and we were able to find it.easily?
A.was to give B.had given C.was giving D.would give
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀沿38°N的地形剖面圖,回答下列問題。
【1】關(guān)于圖示地區(qū)所在大洲氣候的敘述,正確的是
A.降水由西部沿海向東部內(nèi)陸逐漸遞減小
B.寒潮與臺風(fēng)常造成災(zāi)害性天氣
C.大部分地區(qū)冬冷夏熱,氣溫年較差大
D.大部分地區(qū)氣候的海洋性特征明顯
【2】關(guān)于圖示地區(qū)所在國家農(nóng)業(yè)的敘述,不正確的是:
A.谷物產(chǎn)量穩(wěn)定,農(nóng)產(chǎn)品大量進(jìn)口
B.盛產(chǎn)棉花,有“白金之國”的美稱
C.牧牛業(yè)發(fā)達(dá),并大量出口牛肉
D.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化側(cè)重高度機(jī)械化
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2016年以來,四川省廣安市某區(qū)緊緊圍繞脫貧摘帽目標(biāo)任務(wù),超前謀劃、精準(zhǔn)施策、勇拔窮根,在攻堅(jiān)拔寨、決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)刻,持續(xù)用力引領(lǐng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,突破村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展瓶頸,培育村集體“造血功能”,為順利脫貧摘帽打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這說明
A.集體經(jīng)濟(jì)是我國農(nóng)村的主要經(jīng)濟(jì)形式
B.大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)共同富裕
C.集體經(jīng)濟(jì)由全體勞動者共同占有生產(chǎn)資料
D.脫貧摘帽必須推行公有制的多種實(shí)現(xiàn)形式
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中箭頭表示空氣運(yùn)動方向。讀圖回答下列問題。
【1】若該圖為北半球三圈環(huán)流的一部分,且甲地緯度較乙地低,則( )
A.該環(huán)流圈為高緯環(huán)流
B.該環(huán)流圈為低緯環(huán)流
C.近地面甲、乙之間盛行風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)
D.近地面甲、乙之間盛行風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)
【2】若該圖表示全球三圈環(huán)流的一部分且處于大陸西岸,則甲地的氣候類型可能是( )
A.熱帶草原氣候 B.熱帶季風(fēng)氣候
C.溫帶海洋性氣候 D.地中海氣候
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某城市規(guī)劃圖”。圖中城市常年盛行西南風(fēng),回答下列問題。
(1)圖中的①②③④四地中,地租最高的是 。
(2)若從A處修鐵路到B處,選A-C-B線、A-D-B線中的哪一條路線經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益最好?并說明理由。
(3)圖中的①②③④四地中,自來水廠應(yīng)布局在 處,判斷理由是 ;化工廠應(yīng)布局在 處,判斷理由是 ;商場應(yīng)布局在 處,判斷理由是 ;鋼鐵廠應(yīng)布局在 處,判斷理由是 。
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【題目】中秋節(jié)來臨之際,一些商家推出“會說話的月餅”。即商家將送禮人拍攝錄制的中秋祝福視頻轉(zhuǎn)為二維碼,印制在月餅包裝盒上。親友收到月餅后,掃描二維碼即能觀看視頻。這種個(gè)性定制月餅?zāi)J接欣谄髽I(yè)
①發(fā)揮自身優(yōu)勢,降低經(jīng)營成本
②融入科技元素,大幅提升價(jià)格
③應(yīng)對市場變化,滿足消費(fèi)需求
④依靠新穎設(shè)計(jì),形成競爭優(yōu)勢
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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【題目】【2015·重慶】In my hometown, there is always a harvest supper for the farmers after all the wheat____ cut.
A.will have been B.will be C.was D.has been
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