【題目】讀“某地地質(zhì)剖面圖”,回答下列問題。
(1)圖中的地質(zhì)構(gòu)造名稱是A___________,B___________。
(2)如果該地修一條與剖面垂直的地下隧道,應(yīng)選擇A、B兩地中的_________地;如開采地下水,應(yīng)選擇________地。
(3)外力作用總的趨勢(shì)是使地表趨向________,內(nèi)力作用使地表變得________。
【答案】背斜 向斜 A B 平坦 高低不平
【解析】
本題考查地質(zhì)構(gòu)造的形態(tài)及其實(shí)踐意義,考查基礎(chǔ),以常見考點(diǎn)為主,難度小。
(1)根據(jù)向斜和背斜的形態(tài)判斷,背斜外形上一般是巖層向上拱,向斜一般是巖層向下彎曲。褶皺構(gòu)造是組織成地殼的巖層,受構(gòu)造力的強(qiáng)烈作用,使巖層形成一系列彎曲且未喪失連續(xù)性的構(gòu)造。
(2)背斜內(nèi)部比較堅(jiān)固,可以修建地下隧道,也可以儲(chǔ)存石油,天然氣(保存完好的),而向斜儲(chǔ)水。
(3)內(nèi)力作用對(duì)地表的影響,是使地表變得高低起伏;比如世界上的許多高大山脈:喜馬拉雅山脈、阿爾卑斯山脈;一些河流谷地或者陡崖。外力作用對(duì)地表的影響,往往使地表趨于平坦,是通過對(duì)地表物質(zhì)的風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積等,將高山削平、把盆地填平。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】將半徑為R的球面按如圖a所示方式等分成8份,取走7份,留下的1份使其均勻帶電,電荷面密度為,試求球心處電場(chǎng)強(qiáng)度的大。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“太陽(yáng)大氣結(jié)構(gòu)圖”,回答下列問題。
(1)A為_______層,該層出現(xiàn)的太陽(yáng)活動(dòng)是________,這些區(qū)域是由于_______而黯黑。
(2)B是________層,該層有時(shí)會(huì)出現(xiàn)突然增亮的部分,叫做________。
(3)C是________層。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合材料,探究以下問題。
材料 太陽(yáng)系“家庭會(huì)議”紀(jì)要
太陽(yáng)——我是家長(zhǎng),我的質(zhì)量占了太陽(yáng)系總質(zhì)量的99%以上,你們?cè)谖业囊ο拢家獓@我旋轉(zhuǎn),都要聽我的,八兄弟姐妹公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)要同向,要和我的自轉(zhuǎn)方向一致,運(yùn)動(dòng)要大致共面,軌道要近圓,否則我們的家庭就沒有秩序。
金星——我是星光大道上的明星,我的最佳創(chuàng)意是“太陽(yáng)從西邊出來(lái)”。
火星——人們一直懷疑我是地球失散多年的孿生兄弟。
地球——我是特殊的又是普通的,我的運(yùn)動(dòng)和結(jié)構(gòu)與七兄弟姐妹有許多相同之處。
木星和土星——?jiǎng)e看我們身形如此高大,實(shí)際上是虛胖。
天王星和海王星——天高皇帝遠(yuǎn),我們躲在寒冷陰暗的角落里。
(1)太陽(yáng)的發(fā)言中透露出地球和七兄弟姐妹共同的運(yùn)動(dòng)特征有哪些?
(2)從結(jié)構(gòu)分類看,地球和哪幾顆行星結(jié)構(gòu)特征更加相似?
(3)從地球的自身?xiàng)l件說明其存在生命的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為2015年9月14日氣壓分布圖(單位:百帕),讀圖回答下列問題。
(1)寫出A點(diǎn)的氣壓值范圍。
(2)判斷B地所處的天氣系統(tǒng)名稱并說明理由;若該天氣系統(tǒng)加強(qiáng),可能引發(fā)哪種氣象災(zāi)害
(3)判斷圖中字母E代表的鋒面類型名稱:描述當(dāng)鋒面E移到甲地時(shí),甲地的天氣現(xiàn)象。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 海綿城市,即城市能夠像海綿一樣,下雨時(shí)吸水蓄水滲水凈水,需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用下圖為海綿城市模型圖
據(jù)此完成下面小題
【1】能夠增加下滲的城市“海綿體”工程設(shè)施主要有
①濕地 ②雨水花園小區(qū)
③湖泊 ④滲水路面
A.①②B.②③
C.②④D.③④
【2】“海綿城市”建設(shè)對(duì)水循環(huán)各環(huán)節(jié)影響最顯著的是
①調(diào)節(jié)地表徑流 ②調(diào)節(jié)水汽輸送 ③增加大氣降水 ④增加下滲
A.①②B.①④C.②③D.③④
【3】北京市建設(shè)“海綿城市”,除能夠提高地下水位外,對(duì)地理環(huán)境產(chǎn)生的影響還有
A.減緩地面沉降B.防止海水倒灌
C.加強(qiáng)城郊間熱力環(huán)流D.減弱酸雨污染
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)化與城市化是相互影響、相互制約,經(jīng)濟(jì)的不同發(fā)展階段,工業(yè)化與城市化的進(jìn)程快慢不同。讀某國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程比較圖,完成下列問題。
【1】關(guān)于該國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程特點(diǎn)的敘述,正確的是( )
①城市化與工業(yè)化呈同步增長(zhǎng)趨勢(shì) ②該國(guó)城市化進(jìn)程與工業(yè)化水平不相適應(yīng)
③該國(guó)屬發(fā)達(dá)國(guó)家 ④階段Ⅲ,該國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要來(lái)自第三產(chǎn)業(yè)
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【2】階段Ⅲ,該國(guó)吸納勞動(dòng)力的主要產(chǎn)業(yè)部門有( )
①勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè) ②資源密集型產(chǎn)業(yè) ③技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè) ④現(xiàn)代服務(wù)業(yè)
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中灰色區(qū)域?yàn)橹脖惠^為稀少的農(nóng)業(yè)區(qū),方格區(qū)域?yàn)槌擎?zhèn),其它區(qū)域?yàn)榱值亍F渲屑壮鞘敲绹?guó)東北部一個(gè)有10萬(wàn)人口的中等規(guī)模的城市。右為甲城的氣溫曲線和降水柱狀圖。完成下面小題。
【1】圖示農(nóng)業(yè)區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型最可能為( )
A. 大牧場(chǎng)放牧業(yè) B. 商品谷物農(nóng)業(yè) C. 乳畜業(yè) D. 地中海式農(nóng)業(yè)
【2】圖中甲城市與其它三城鎮(zhèn)相比,規(guī)模要大許多,其突出的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是( )
A. 緯度較低,氣候宜人 B. 背山依水,地勢(shì)高與水源足
C. 礦產(chǎn)豐富,地形平坦 D. 濱?亢煌▋(yōu)與環(huán)境好
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在水平光滑桌面的中心有一光滑小孔O,一根勁度系數(shù)為k的輕而細(xì)的彈性繩穿過小孔O,繩的一端固定于小孔正下方的A點(diǎn),另一端系一質(zhì)量甲為m的小球,彈性繩自由長(zhǎng)度等于.現(xiàn)將小球沿桌面拉至B處,設(shè),并將小球沿垂直于OB的方向以初速度沿桌面射出,試求:
(1)小球繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)過90°至C點(diǎn)所需時(shí)間;
(2)小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度及C點(diǎn)至O點(diǎn)的距離.
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