【題目】讀甲、乙兩圖回答問題。
(1)乙圖所表示的是甲圖中的 位置(A、B、C、D),此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)是
。
(2)甲圖中A位置是一年中的 (節(jié)氣),乙圖中A點(diǎn)此時(shí)的太陽(yáng)高度為
(3)乙圖中AC兩點(diǎn)共同的現(xiàn)象是 。此時(shí)北京時(shí)間為 時(shí)。
(4)乙圖中C點(diǎn)的地方時(shí)是 ,A點(diǎn)的晝長(zhǎng)為 。
(5)乙圖中A、B、C三點(diǎn)正午太陽(yáng)高度由小到大依次是 。
(6)當(dāng)北京“秋高氣爽”時(shí),地球位于A、B、C、D四點(diǎn)中的 點(diǎn)。
【答案】(1)B (2326N,60E)
(2)春分 0
(3)日出 16
(4)10時(shí) 16時(shí)
(5) C<A<B
(6) C
【解析】試題分析:
(1)讀圖,乙圖所表示的日期北極圈內(nèi)是極晝現(xiàn)象,是夏至日。根據(jù)地軸北極的傾斜方向,是甲圖中的B位置。夏至日太陽(yáng)直射北回歸線,結(jié)合晨線與赤道交點(diǎn)是6點(diǎn),圖中有0 經(jīng)線,可計(jì)算出60 E是正午12點(diǎn)。此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)坐標(biāo)是(2326N,60E)。
(2)結(jié)合前面分析,甲圖中A位置是一年中的春分。乙圖中A點(diǎn)位于晨線上,此時(shí)的太陽(yáng)高度為0 。
(3)乙圖中AC兩點(diǎn)共同的現(xiàn)象是正值日出時(shí)間,此時(shí)0經(jīng)線時(shí)刻是8點(diǎn),可計(jì)算出北京時(shí)間為16時(shí)。
(4)根據(jù)圖中等份關(guān)系,晨線與赤道交點(diǎn)的時(shí)間是6點(diǎn),可以判斷乙圖中C點(diǎn) 的地方時(shí)是10時(shí),A點(diǎn)的日出時(shí)間是4時(shí),晝長(zhǎng)為16時(shí)。
(5)正午太陽(yáng)高度由直射點(diǎn)向兩側(cè)遞減,距直射緯線越遠(yuǎn),正午太陽(yáng)高度越小。乙圖中A、B、C三點(diǎn)正午太陽(yáng)高度由小到大依次是C<A<B 。
(6)當(dāng)北京“秋高氣爽”時(shí),北半球正值秋季,地球位于A、B、C、D四點(diǎn)中的C點(diǎn),正值秋分。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖及熱力環(huán)流原理,完成下列各題。
【1】圖中反映城郊間熱力環(huán)流的是
A.① B.② C.③ D.④
【2】熱力環(huán)流產(chǎn)生的根本原因是
A.水平氣壓梯度力
B.地面冷熱不均
C.同一水平面上的氣壓差
D.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地轉(zhuǎn)偏向力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,都有利于遷入?yún)^(qū)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代,提高經(jīng)濟(jì)效益,改善生態(tài)環(huán)境。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)太陽(yáng)風(fēng)暴對(duì)地球和人類活動(dòng)的影響,不可信的是( )
A. 對(duì)部分地區(qū)短波通信和短波廣播造成短時(shí)間影響
B. 兩極及高緯度地區(qū)出現(xiàn)極光
C. 世界許多地區(qū)的降水量有異常變化
D. 地殼活動(dòng)劇烈,火山、地震、泥石流頻發(fā)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞馬孫雨林被稱為“地球之肺”,原因是( )
A. 能夠吸納和滯蓄大量降水
B. 促進(jìn)全球水循環(huán),調(diào)節(jié)全球水平衡
C. 深刻影響著地球大氣中的碳氧平衡
D. 能夠?yàn)槿祟愄峁┐罅康纳镔Y源
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為山東丘陵某區(qū)域剖面示意圖,讀圖回答下列小題。
【1】優(yōu)質(zhì)蘋果樹多種植在山腰而少在山谷,原因是山腰果樹開花早。下圖中能正確反映這一現(xiàn)象的是( )
【2】關(guān)于M、N兩地的敘述正確的是( )
A.M地由于地形阻擋,不受夏季風(fēng)影響
B.M地位于來(lái)自海洋的冬季風(fēng)迎風(fēng)坡,冬季降水多于N地
C.N地位于夏季風(fēng)迎風(fēng)坡,全年降水以地形雨為主
D.M、N兩地降水的季節(jié)變化不同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】It remains to be seenthe newly formed committee’s policy can be put into practice.
A. that B. which
C. what D. Whether
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為北美洲局部區(qū)域圖。圖中乙半島在第四紀(jì)冰期曾是北美大陸三大冰川中心之一。第四紀(jì)以來(lái)冰川、流水等外力作用,塑造了該半島許多重要地表形態(tài)。圖中甲海域附近是世界著名漁場(chǎng)。
(1)據(jù)圖推斷乙半島的地勢(shì)特征并說明依據(jù)。
(2)描述圖示半島聚落空間分布特點(diǎn)。
(3)指出第四紀(jì)乙半島主要外力作用及對(duì)地表形態(tài)的塑造。
(4)分析甲附近漁場(chǎng)冬季漁業(yè)生產(chǎn)的不利自然條件。
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