【題目】讀世界某區(qū)域圖,完成下列要求。

(1)說(shuō)明①海峽地理位置的重要性。

(2)指出②海域的海底地形名稱,并簡(jiǎn)析其成因。

(3)說(shuō)明圖示區(qū)域河流的水文特征。

(4)分析圖中沼澤的形成原因。

【答案】(1)溝通印度洋和太平洋的咽喉要道,連接歐洲、非洲、西亞、南亞(任答2個(gè))與東亞、東南亞、大洋洲(任答2個(gè))等地的海上必經(jīng)之地 (2)海溝。大洋(印度洋)板塊俯沖(擠壓)至大陸(亞歐)板塊之下 (3)徑流量大;水位(徑流)季節(jié)變化。涣魉佥^快;含沙量小 (4)位于熱帶雨林氣候區(qū),降水豐富;位于沿海平原,地勢(shì)低平,排水不暢;易發(fā)生洪澇災(zāi)害;風(fēng)暴潮(海嘯)導(dǎo)致海水淹沒(méi)沿海低地

【解析】(1) ①是馬六甲海峽,地處馬來(lái)半島與蘇門(mén)答臘島之間,溝通印度洋和太平洋的咽喉要道,連接歐洲、非洲、西亞、南亞與東亞、東南亞、大洋洲等地的海上必經(jīng)之地。是印度洋與太平洋上最短的海上通道。

(2) ②是蘇門(mén)答臘島嶼東側(cè)的印度洋海域,水深且等深線密集,說(shuō)明其深度變化大,是海溝。是大洋(印度洋)板塊俯沖(擠壓)至大陸(亞歐)板塊之下形成的深海溝。

(3)圖示區(qū)域是馬來(lái)群島,地處赤道附近,熱帶雨林氣候?yàn)橹,全年降水豐富,河流的徑流量大;水位(徑流)季節(jié)變化小;島嶼都是以山地為主,河流落差大,流速較快,水能資源豐富;雨林氣候植被覆蓋率高,河流的含沙量。坏靥師釒В瑹o(wú)結(jié)冰期。

(4)圖示沼澤分布在蘇門(mén)答臘島的東側(cè),位于熱帶雨林氣候區(qū),全年降水豐富;位于沿海平原,地勢(shì)低平,排水不暢,易積水發(fā)生洪澇災(zāi)害;沿海地帶受風(fēng)暴潮(海嘯)導(dǎo)致海水淹沒(méi)沿海低地。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)甲、乙兩地區(qū)(北方地區(qū)、南方地區(qū))水資源總量、土地面積、人口及耕地分布對(duì)比圖,回答下列各題。

【1】關(guān)于甲、乙兩地區(qū)的敘述,正確的是

A.甲代表北方地區(qū),乙代表南方地區(qū)

B.甲地區(qū)水資源總量比重大的主要原因是降水多,蒸發(fā)少

C.乙地區(qū)人口比甲地區(qū)少的主要原因是人口自然增長(zhǎng)率低

D.乙地區(qū)耕地面積比重大與平原面積廣闊有關(guān)

【2】有關(guān)甲、乙兩地區(qū)的對(duì)比分析,正確的是

A.甲地區(qū)以旱地為主

B.乙地區(qū)的石油、煤炭資源均不如甲地區(qū)豐富

C.甲地區(qū)能源供應(yīng)充足,可以滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要

D.乙地區(qū)需進(jìn)行水資源的跨區(qū)域調(diào)配來(lái)緩解工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活的缺水狀況

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于田納西河流域的地形對(duì)流域開(kāi)發(fā)的影響,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 地形起伏較大,水力資源豐富

B. 河道狹窄,利于筑壩

C. 由于地形崎嶇,河運(yùn)對(duì)溝通上、下游地區(qū)的聯(lián)系作用較小

D. 流域內(nèi)多山的地形使陸路交通不便

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】Your support is important to our work. ________ you can do helps.

A. However B. Whoever

C. Whatever D. Wherever

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】I just wonder________that makes him so excited.

A. why it does B. what he does

C. how it is D. what it is

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下而兩圖中,左圖是地球公轉(zhuǎn)軌道上二分二至位置示意圖,右圖是太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到左圖中標(biāo)注的位置時(shí),對(duì)應(yīng)的節(jié)氣分別是:A _________、D_________、。

(2)左圖中地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)從A到B期間,太陽(yáng)直射點(diǎn)在右圖的移動(dòng)過(guò)程是_________(字母表示);

此期間北半球的極晝范圍變_________(大或者。鲗幍陌讜冏兓亲僟________(長(zhǎng)或者短)。

(3)地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)從A到C的天數(shù)是186天,從C到A的天數(shù)是179天,造成這種差異的原因是什么?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】到目前為止,人類并未在月球上探測(cè)到生命存在的“跡象”。下面屬探測(cè)月球“生命跡象”的現(xiàn)象的是 ( )

①月球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) ②月球表面溫度變化 ③月球大氣的組成 ④月相 ⑤月球表面地形起伏 ⑥太陽(yáng)輻射強(qiáng)度及其變化 ⑦是否存在液態(tài)水

A. ①②⑤ B. ②③⑦ C. ③④⑥ D. ④⑤⑦

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖完成下列各題

1讀人類與環(huán)境相關(guān)模式圖,下列Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ內(nèi)容與①②③④箭頭表示的意義匹配正確的是

Ⅰ.鐵礦石、水產(chǎn)品 Ⅱ.煤渣、污水 Ⅲ.酸雨和光化學(xué)煙霧 Ⅳ.植樹(shù)造林、治理污染

A. Ⅰ-② Ⅱ-① Ⅲ-④ Ⅳ-③ B. Ⅰ-① Ⅱ-② Ⅲ-④ Ⅳ-③

C. Ⅰ-② Ⅱ-① Ⅲ-③ Ⅳ-④ D. Ⅰ-① Ⅱ-④ Ⅲ-③ Ⅳ-②

22016年9月21日,已有60個(gè)國(guó)家批準(zhǔn)以應(yīng)對(duì)氣候變暖挑戰(zhàn)的《巴黎協(xié)定》。此舉體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的

A. 公平性原則 B. 共同性原則 C. 持續(xù)性原則 D. 開(kāi)放性原則

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示我國(guó)西南地區(qū)局部圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

1】導(dǎo)致兩地氣溫日較差不同的主要因素是

A. 緯度位置 B. 海陸位置 C. 地形 D. 植被

2】與東北林區(qū)相比,所在林區(qū)樹(shù)種較豐富的根本原因是

A. 緯度低、相對(duì)高差大 B. 光照充足、熱量豐富

C. 年均溫高、降水充沛 D. 地形平坦、土壤肥沃

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同步練習(xí)冊(cè)答案