【題目】下圖為我國(guó)西北地區(qū)某流域不同土地利用類型變化示意圖。讀圖回答下列各題。

（1）該流域可能發(fā)生的生態(tài)問題是（ ）
A.土地荒漠化
B.水土流失
C.土地鹽堿化
D.地面沉降
（2）對(duì)該地區(qū)的判斷，準(zhǔn)確的是（ ）
A.種植業(yè)比重在減小
B.氣溫日較差增大
C.城鎮(zhèn)用地面積增加最多
D.河流流量增大

【答案】
（1）A
（2）B
【解析】⑴圖示資料反映該地區(qū)的耕地面積大量增加而林地、草地、水體等面積不斷減少，反映該河流流域過度開墾現(xiàn)象嚴(yán)重，而該地區(qū)位于我國(guó)西北地區(qū)，氣候干旱，不合理的人類活動(dòng)導(dǎo)致土地荒漠化嚴(yán)重。

⑵讀圖可知，該地區(qū)近年來(lái)，耕地面積增加，種植業(yè)比重增加，A錯(cuò)。
由于林地面積減少，草地、水體等減少，建設(shè)用地增加，氣溫日較差增大，B對(duì)。
耕地面積增加最多，C錯(cuò)。
河流流量的季節(jié)變化增大，D錯(cuò)。
所以答案是：（1）A；（2）B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界海洋多霧區(qū)分布圖，完成下面小題。

【1】圖中多霧區(qū)形成的原因主要是

A. 受暖流影響 B. 位于寒暖流交匯處

C. 受寒流影響 D. 受信風(fēng)影響

【2】海霧出現(xiàn)較多的國(guó)家和地區(qū)，在海邊迎著氣流來(lái)向支起一張吸水性較好的大網(wǎng)，下方再安設(shè)導(dǎo)流管就可以收集淡水。下列國(guó)家最適宜安裝該裝置的是

A. 中國(guó) B. 新加坡 C. 沙特阿拉伯 D. 智利

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)某農(nóng)村主要靠燃燒秸稈和柴草做飯、取暖，這種利用方式存在許多缺點(diǎn)(如下圖所示)。據(jù)此回答以下問題。

（1）根據(jù)圖中的關(guān)系判斷，A、B、C分別代表（ ）
A.破壞森林、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、牧業(yè)下降
B.農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、破壞森林、牧業(yè)下降
C.牧業(yè)下降、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、破壞森林
D.破壞森林、牧業(yè)下降、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)
（2）解決圖示地區(qū)存在問題的辦法，不正確的是（ ）
A.結(jié)合植樹造林，營(yíng)造薪炭林
B.結(jié)合積蓄肥料，發(fā)展沼氣
C.結(jié)合農(nóng)田水利建設(shè)，大力發(fā)展水稻種植
D.結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，開發(fā)新能源

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活中的很多現(xiàn)象，往往蘊(yùn)涵了地理知識(shí)。下列現(xiàn)象中，與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的是 （ ）
A.正午時(shí)，學(xué)校操場(chǎng)上旗桿的影子總是指向北方，且在不同季節(jié)長(zhǎng)短不同
B.小明凌晨從床上爬起來(lái)觀看法國(guó)歐洲杯足球賽現(xiàn)場(chǎng)直播
C.學(xué)校在冬季和夏季采用不同的作息時(shí)間，夏季起床時(shí)間要比冬季早
D.我們奉新四季分明。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】珠江三角洲某中心城市周邊的農(nóng)民競(jìng)相在自家的宅基地建起了“握手樓”（下圖）據(jù)此完成下列各題。

【1】農(nóng)民建“握手樓”的直接目的是

A. 吸引外來(lái)人口定居 B. 吸引市民周末度假

C. 增加自住房屋面積 D. 出租房屋增加收入

【2】“握手樓”的修建反映該中心城市

A. 居住人口減少 B. 城市房?jī)r(jià)昂貴

C. 人居環(huán)境惡化 D. 城區(qū)不再擴(kuò)大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列各題。

（1）圖示區(qū)域在礦產(chǎn)資源的開發(fā)中，最容易產(chǎn)生的生態(tài)環(huán)境問題為（ ）
A.水土流失
B.土地荒漠化
C.森林破壞
D.濕地萎縮
（2）為促進(jìn)該地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展，礦產(chǎn)開發(fā)利用應(yīng)采取的措施為（ ）
A.提高礦產(chǎn)資源的產(chǎn)量
B.限制礦產(chǎn)開發(fā)，保護(hù)環(huán)境
C.加大礦產(chǎn)的外運(yùn)能力
D.對(duì)礦產(chǎn)資源綜合開發(fā)，增加附加值

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】撒哈拉沙漠南緣的11個(gè)國(guó)家正聯(lián)手打造一條橫穿非洲大陸的綠化帶。讀圖文資料，回答問題。
材料一：這條被稱為“綠色長(zhǎng)城”的綠化帶，計(jì)劃總長(zhǎng)度為7100千米，寬15千米。
材料二：綠化帶沿線地區(qū)的天然樹木旱季落葉。新建的綠化帶要求樹木種植的密度比較大，且樹木旱季不落葉。沿線國(guó)家計(jì)劃在毛里塔尼亞建立一個(gè)植物園，為綠色長(zhǎng)城項(xiàng)目篩選、引進(jìn)適應(yīng)性樹種。

（1）圖示的非洲“綠色長(zhǎng)城”大致是沿著哪兩種氣候類型區(qū)的交接帶延伸？
（2）解釋“綠色長(zhǎng)城”沿線荒漠分布的自然原因。
（3）為遏制荒漠化發(fā)展，除建設(shè)“綠色長(zhǎng)城”外，沿線國(guó)家還可以采取什么措施？
（4）從氣候的角度，分析11個(gè)國(guó)家研究選擇適應(yīng)性強(qiáng)的樹種的原因，并說(shuō)明該類樹種的基因特性。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)森林火災(zāi)的敘述，不正確的是( )

A. 火源是發(fā)生森林火災(zāi)的主導(dǎo)因素 B. 造成森林火災(zāi)的天然火源很少

C. 火災(zāi)需要有火種和走火途徑 D. 只要有火種，就一定會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案