有人在美國洛杉磯海灘拾到上海船員在東海放出的漂流瓶,該漂流瓶最可能借助


  1. A.
    日本暖流————北赤道暖流————加利福尼亞寒流
  2. B.
    日本暖流————赤道逆流————加利福尼亞寒流
  3. C.
    日本暖流————北太平洋暖流————加利福尼亞寒流
  4. D.
    日本暖流————千島寒流————阿拉斯加暖流
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2012-2013學年江西省南昌二中高一第二次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀“太平洋的洋流分布略”,回答題!    
【小題1】下列關于洋流的分布規(guī)律,正確的是:

A.世界海洋分別以副熱帶和副極地為中心形成大洋環(huán)流
B.南半球高緯度地區(qū)洋流分布無規(guī)律
C.在副熱帶地區(qū)大陸的東岸,有寒流經(jīng)過
D.大陸的東岸均有寒暖流交匯,形成漁場
【小題2】關于A、B兩地附近的敘述,正確的是:
A.同為沿海地區(qū),A地的降水較少
B.B附近地勢較高,常有地形雨形成
C.厄爾尼諾現(xiàn)象源自B海區(qū)
D.B地沒有寒暖流交匯,難以形成漁場
【小題3】假如有人在美國洛杉磯海灘拾到上海少年在東海放出的漂流瓶,那么該漂流瓶借助下列那組洋流而漂到洛杉磯海灘的
A.日本暖流——北赤道暖流——加利福尼亞寒流
B.日本暖流——北太平洋暖流——加利福尼亞寒流
C.日本暖流——赤道逆流一加利福尼亞寒流
D.日本暖流——千島寒流——阿拉斯加暖流

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科目:高中地理 來源:2012-2013學年山東省濟寧市泗水一中高一上學期期末模擬地理試卷(帶解析) 題型:單選題

假如有人在美國洛杉磯海灘拾到上海少先隊員在東海放出的漂流瓶,那么該漂流瓶借助下列那組洋流而漂到洛杉磯海灘的:(   )

A.日本暖流——北赤道暖流——加利福尼亞寒流
B.日本暖流——北太平洋暖流——加利福尼亞寒流
C.日本暖流——赤道逆流一加利福尼亞寒流
D.日本暖流——千島寒流——阿拉斯加暖流

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科目:高中地理 來源:2015屆江西省高一第二次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀“太平洋的洋流分布略”,回答題!    

1.下列關于洋流的分布規(guī)律,正確的是:

A.世界海洋分別以副熱帶和副極地為中心形成大洋環(huán)流

B.南半球高緯度地區(qū)洋流分布無規(guī)律

C.在副熱帶地區(qū)大陸的東岸,有寒流經(jīng)過

D.大陸的東岸均有寒暖流交匯,形成漁場

2.關于A、B兩地附近的敘述,正確的是:

A.同為沿海地區(qū),A地的降水較少

B.B附近地勢較高,常有地形雨形成

C.厄爾尼諾現(xiàn)象源自B海區(qū)

D.B地沒有寒暖流交匯,難以形成漁場

3.假如有人在美國洛杉磯海灘拾到上海少年在東海放出的漂流瓶,那么該漂流瓶借助下列那組洋流而漂到洛杉磯海灘的

A.日本暖流——北赤道暖流——加利福尼亞寒流

B.日本暖流——北太平洋暖流——加利福尼亞寒流

C.日本暖流——赤道逆流一加利福尼亞寒流

D.日本暖流——千島寒流——阿拉斯加暖流

 

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科目:高中地理 來源:2015屆廣東省云浮市高一第二次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀右圖,回答題:

1.若該圖表示海陸間水循環(huán)的模式圖,則最能代表臺風登陸我國的環(huán)節(jié)是(  )

   A.①       B.②       C.③       D.④

2.若該圖表示海陸間水循環(huán)的模式圖,目前人類可以在某些地區(qū)某些時候施加一定影響的是(  )

    A.①     B.②     C.③     D.④

3.若該圖表示北太平洋中低緯度海區(qū)大洋環(huán)流,則①是(  )

A.風海流       B.上升流       C.暖流       D.寒流

4.假如有人在美國洛杉磯海灘拾到上海少先隊員在東海放出的漂流瓶,那么該漂流瓶借助下列那組洋流而漂到洛杉磯海灘的(  )

A.日本暖流——北赤道暖流——加利福尼亞寒流

B.日本暖流——北太平洋暖流——加利福尼亞寒流

C.日本暖流——赤道逆流一加利福尼亞寒流

D.日本暖流——千島寒流——阿拉斯加暖流

 

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科目:高中地理 來源:2013屆安徽省高二下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

若有人在美國洛杉磯海灘拾到我國上海一學生在東海放出的漂流瓶,那么該漂流瓶可能借助的洋流有

A.日本暖流——北赤道暖流——加利福尼亞寒流

B.日本暖流——北太平洋暖流——加利福尼亞寒流

C.日本暖流——赤道逆流一加利福尼亞寒流 

D.日本暖流——千島寒流——阿拉斯加暖流

 

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