【題目】某地居民發(fā)現(xiàn)任何物品受當(dāng)?shù)鼐輲讉�(gè)月后就會(huì)變成“巖石”，下圖為該地地質(zhì)剖面圖。完成下列問題。（注：坡積物又稱“坡面流水沉積物”，由坡面上水流沖刷與攜帶作用在斜坡的中、下部及坡麓造成的堆積物。層厚不大且不穩(wěn)定，常過渡為殘積物、沖積物、洪積物等。）

【1】從成因上看，物品受井水浸泡變成的“巖石”類似于

A. 玄武巖 B. 花崗巖 C. 石灰?guī)r D. 大理巖

【2】下列說(shuō)法正確的是

A. 殘積物上發(fā)育的土壤一般含石塊少 B. 坡積物上發(fā)育的土壤質(zhì)地分層明顯

C. 洪積物主要來(lái)自風(fēng)化基巖②的風(fēng)化 D. 坡積物主要來(lái)自風(fēng)化基巖①的風(fēng)化

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】

【1】圖中巖石具有層理構(gòu)造，為沉積巖。玄武巖與花崗巖巖漿巖，石灰?guī)r屬于沉積巖，大理巖屬于變質(zhì)巖。故C正確。

【2】發(fā)育在殘積物和坡積物上的土壤含石塊較多，而在洪積物和沖積物上發(fā)育的土壤有明顯的質(zhì)地分層特征；從圖中看，坡積物和洪積物主要來(lái)自風(fēng)化基巖①的風(fēng)化，故D正確、A、B、C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地表單位面積接受到的太陽(yáng)輻射量隨坡度不同而不同。讀某山地坡面七月份太陽(yáng)輻射 量圖。回答下面小題。

【1】七月份，該山地坡面單位面積接受的太陽(yáng)輻射量理論值與實(shí)際值相差很大，其影響因素 最可能是

A. 植被狀況 B. 天氣狀況 C. 人類活動(dòng) D. 太陽(yáng)活動(dòng)

【2】有關(guān)該山地的說(shuō)法正確的是

A. 該山坡坡向?qū)儆谟L(fēng)坡、陰坡 B. 該山坡坡向?qū)儆诒筹L(fēng)坡、陽(yáng)坡

C. 該山地可能位于我國(guó)北方地區(qū) D. 該山地可能位于我國(guó)南方地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】近十多年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展、西氣東輸工程的實(shí)施以及環(huán)境保護(hù)力度的加大，我國(guó)天然氣生產(chǎn)與消費(fèi)增長(zhǎng)迅猛。下圖是2000~2014年我國(guó)居民天然氣消費(fèi)重心遷移路徑統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)此完成下面小題。

【1】2000~2003年天然氣消費(fèi)增長(zhǎng)最快的地區(qū)是

A. 長(zhǎng)江三角洲 B. 重慶、四川 C. 珠江三角洲 D. 新疆、陜西

【2】明顯反映西氣東輸工程引起天然氣消費(fèi)重心遷移的時(shí)段是

A. 2002~2005年 B. 2005~2008年 C. 2008~2011年 D. 2011~2014年

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】[地理——選修5：環(huán)境保護(hù)]

奧基喬比湖位于美國(guó)佛羅里達(dá)州，其湖水僅通過卡圖薩哈奇河注入墨西哥灣。為加強(qiáng)奧基喬比湖排水和防洪系統(tǒng)，政府先后開挖了邁阿密運(yùn)河等工程(如下圖所示)，卻導(dǎo)致了沼澤減少，流域生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化。

分析運(yùn)河排水和防洪系統(tǒng)工程引起生態(tài)環(huán)境惡化的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】煤層氣是指儲(chǔ)存在煤層中以甲烷為主的非常規(guī)天然氣，是近年來(lái)在國(guó)際上迅速崛起的潔凈、優(yōu)質(zhì)能源和化工原料。下圖是沁水盆地南部3號(hào)煤含氣量與水文地質(zhì)的關(guān)系示意圖。讀圖，回答下列各題。

【1】沁水盆地富氣區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造是(　　)

A. 背斜 B. 向斜

C. 地塹 D. 地壘

【2】隨著我國(guó)對(duì)煤層氣的大量開發(fā)利用，可能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響是(　　)

A. 減少自然災(zāi)害 B. 減輕大氣污染

C. 酸雨危害增多 D. 緩解能源緊張

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年1月6日至10日，國(guó)家天文臺(tái)懷柔太陽(yáng)觀測(cè)基地發(fā)現(xiàn)日面上有三次C級(jí)耀斑，預(yù)計(jì)1～2年是太陽(yáng)活動(dòng)周期中的活躍期。讀“太陽(yáng)及其大氣結(jié)構(gòu)示意圖”，據(jù)圖回答下列小題。

【1】太陽(yáng)黑子和耀斑

A. 都發(fā)生在①層

B. 分別發(fā)生在①層和②層

C. 都發(fā)生在②層

D. 分別發(fā)生在②層和③層

【2】太陽(yáng)活動(dòng)時(shí)，用一般收音機(jī)收聽短波廣播，聲音常常忽大忽小，甚至中斷，主要是因?yàn)?/span>

A. 太陽(yáng)大氣拋出的高能帶電粒子流流擾亂了地球磁場(chǎng)

B. 太陽(yáng)大氣發(fā)射的電磁波擾亂了地球上空的電離層

C. 短波在大氣中傳播時(shí)，被空氣分子吸收

D. 短波到達(dá)電離層后，被全部反射回到地面

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

格陵蘭島是世界最大島嶼(如下圖所示)。全島85%的地面覆蓋著平均厚達(dá)2300米的大陸冰川，千姿百態(tài)的冰山、冰川與子夜太陽(yáng)構(gòu)成了格陵蘭的奇景。水路和航空是主要的運(yùn)輸方式，只有在小塊的沿海無(wú)冰區(qū)才有道路。

格陵蘭島是北極熊理想的家園。北極熊主要以捕食海豹為主。每年的3～5月，北極熊為了覓食輾轉(zhuǎn)奔波于浮冰區(qū)，過著水陸兩棲的生活；嚴(yán)冬季節(jié)，北極熊外出活動(dòng)大大減少，進(jìn)入局部冬眠狀態(tài)。

(1)若計(jì)劃在海上拍攝格陵蘭子夜的太陽(yáng)奇景，試為船上游客推薦最佳的拍攝日期、地點(diǎn)(在圖中甲、乙、丙三地中選擇)，并說(shuō)明理由。

(2)近年來(lái)全球氣候變暖，格陵蘭冰山融化速度驚人。推測(cè)格陵蘭冰山大幅減少對(duì)北極熊的影響。

(3)氣－冰－海之間相互作用、相互聯(lián)系。試分析格陵蘭四周海區(qū)冰山大幅減少對(duì)氣候的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【地理—選修3：旅游地理】

相比漢中、羅平、婺源等其它有名的油萊花，青海門源有其獨(dú)特之處，純凈的藍(lán)天白云舒卷蒼鷹盤旋；遼闊的草原草青花紅，牛羊如云；林區(qū)群嶺競(jìng)秀，萬(wàn)木爭(zhēng)榮；連綿上百公里的油菜花田一眼望不到頭，猶如一片金黃色的大海，成就了博大壯闊的特有奇觀，顯得異常斑斕，令人慨嘆。

判斷觀賞圖示景觀的最佳季節(jié)，并說(shuō)出此時(shí)門源獨(dú)特的旅游景觀。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)部分地區(qū)某日12時(shí)近地面等壓線分布圖，右圖是該日沿海某觀測(cè)站根據(jù)觀測(cè)結(jié)果所繪的風(fēng)向玫瑰圖。讀圖結(jié)合 所學(xué)知識(shí)完成下列各題。

【1】左圖所示天氣系統(tǒng)一般發(fā)生的季節(jié)和名稱分別是

A. 冬季 冷鋒 B. 冬春季 反氣旋 C. 夏秋季 氣旋 D. 夏季 暖鋒

【2】該日16時(shí)，此天氣系統(tǒng)中心位于觀測(cè)站的

A. 東面 B. 南面 C. 西面 D. 北面

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同步練習(xí)冊(cè)答案