【題目】讀下列兩段材料,回答相關(guān)問(wèn)題。

材料一 30年來(lái),某市1980~2009城市化的過(guò)程示意圖

材料二 該市在城市化過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了一些問(wèn)題(城市。(zhuān)家建議打造生態(tài)城市,生態(tài)城市模式是一種理想模式,技術(shù)與自然充分融合,人的創(chuàng)造力和生產(chǎn)力得到最大限度的發(fā)揮,居民的身心健康和環(huán)境質(zhì)量得到最大限度的保護(hù)。

(1)據(jù)材料一說(shuō)出該市城市化進(jìn)程的主要表現(xiàn)。

(2)從環(huán)境因素考慮,分析材料一中化工廠的布局是否合理,分析原因。

(3)說(shuō)出材料二中“城市病”的表現(xiàn)。試設(shè)想如何將你所生活的城市改造為生態(tài)城市。

【答案】(1)①城市用地規(guī)模擴(kuò)大;②城市人口不斷增加;③出現(xiàn)明顯的功能分區(qū)。(任意答出兩點(diǎn)得)

(2)化工廠布局不合理 因?yàn)榛S是大氣污染和水污染比較嚴(yán)重的工業(yè),布局在最大風(fēng)頻的上風(fēng)向,其大氣污染對(duì)居住區(qū)影響較大;且其布局在城市河段的上游方向,對(duì)城市水質(zhì)影響較大。

(3)表現(xiàn):居住困難,交通擁堵,受教育費(fèi)用高,就醫(yī)困難,環(huán)境質(zhì)量惡化、幸福感下降。

設(shè)想:環(huán)境方面:經(jīng)濟(jì)發(fā)展以清潔生產(chǎn)為主;合理布局有污染的企業(yè)。交通方面:大力發(fā)展公共交通;增加立交橋等交通設(shè)施。能源利用方面:使用清潔能源、可再生能源;提高能源利用率,節(jié)能減排。

【解析】

本題以區(qū)域城市化過(guò)程為背景,考查城市化的特征,考查城市化的主要問(wèn)題及解決措施,意在考查學(xué)生對(duì)材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。

(1)考查城市化特征。城市化進(jìn)程的表現(xiàn)從城市規(guī)模、人口多少及功能分區(qū)等角度去分析。據(jù)圖可知,從城市規(guī)模分析,城市用地規(guī)模擴(kuò)大;從人口數(shù)量分析,城市人口不斷增加;從城市功能分區(qū)分析,城市內(nèi)部出現(xiàn)了商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)等功能區(qū),出現(xiàn)明顯的功能分區(qū)。

2)考查環(huán)境因素對(duì)工業(yè)布局的影響。據(jù)圖可知,化工廠位于城市的西南部,據(jù)城市風(fēng)頻圖可知,該地盛行西南風(fēng),布局在最大風(fēng)頻的上風(fēng)向,其大氣污染對(duì)居住區(qū)影響較大;據(jù)圖可知,化工廠位于河流的上游,化工廠會(huì)排放出污水,對(duì)城市水質(zhì)影響較大。

3)城市病主要表現(xiàn)在住房、交通、就醫(yī)和環(huán)境質(zhì)量等方面。住房方面,人口增加導(dǎo)致居住困難;交通方面,人口增加,私家車(chē)數(shù)量增長(zhǎng),出現(xiàn)交通擁堵問(wèn)題;教育方面,教育資源不足,導(dǎo)致受教育費(fèi)用高;醫(yī)療方面,醫(yī)療基礎(chǔ)設(shè)施不完善,導(dǎo)致就醫(yī)困難;環(huán)境方面,污染物的大量排放,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量惡化、幸福感下降。改造生態(tài)城市,主要從環(huán)境、交通和能源等方面分析。環(huán)境方面:經(jīng)濟(jì)發(fā)展以清潔生產(chǎn)為主,減少污染物的排放,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì);科學(xué)規(guī)劃污染企業(yè),合理布局有污染的企業(yè)。交通方面:完善基礎(chǔ)設(shè)施,大力發(fā)展公共交通,控制私家車(chē)的使用;增加立交橋等交通設(shè)施。能源利用方面:加大科技投入,提高能源利用率,節(jié)能減排;開(kāi)發(fā)新能源,使用清潔能源,可再生能源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 當(dāng)?shù)厍、火星與月球在同一直線上時(shí),地球上就可能觀察到月亮鑲在紅色火星上的美麗“火星合月”景象。

完成下題。

能示意“火星合月”時(shí)相關(guān)天體位置關(guān)系的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 暑假期間,家住中國(guó)M地的小丹跟隨旅游團(tuán)乘大巴到N地觀光旅游,旅游大巴日出時(shí)出發(fā),日落時(shí)回到出發(fā)地。下圖為旅游大巴的出行路踐示意圖。

據(jù)此完成下面小題。

1出發(fā)與返回時(shí),小丹的座位分別位于客車(chē)前進(jìn)方向的右側(cè)、左側(cè),為避免陽(yáng)光照射,小丹

A. 去N地途中,全程要拉上窗簾B. 去N地途中,全程不需要拉上窗簾

C. 返回途中,全程要拉上窗簾D. 返回途中,全程不需要拉上窗簾

2M地所在的城市可能是

A. 烏魯木齊(43°N,87°E)B. 武漢(30°N,114°E)

C. 哈爾濱(45°N,127°E)D. 成都(30.5°N,103°E)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 小明又可愛(ài)了!2019年寒假期間,在上海讀高中的小明隨父母一起自駕前往位于江南某地的農(nóng)村老家(爺爺家)歡度春節(jié)。他將寒假期間遇到一些地理問(wèn)題記錄在日記中,請(qǐng)你來(lái)試一試。

(2019年1月29日 星期二 雨)下午5點(diǎn)爸爸駕車(chē)從上海的家中走潮汐車(chē)道出城前往農(nóng)村老家,一路平安,晚上11點(diǎn)順利到達(dá)。潮汐車(chē)道就是可變車(chē)道,城市內(nèi)部根據(jù)早晚交通流量不同情況,對(duì)有條件的道路設(shè)置一個(gè)或多個(gè)車(chē)輛行駛方向規(guī)定隨不同時(shí)段變化的車(chē)道。

回答下列各題。

1上圖是潮汐車(chē)道簡(jiǎn)圖,小明爸爸自駕出城走哪個(gè)車(chē)道

A. B. C. D.

2設(shè)置“潮汐車(chē)道”的主要目的是

A. 緩解交通擁堵?tīng)顩rB. 優(yōu)化配置道路資源

C. 美化城市道路景觀D. 加強(qiáng)城市交通管理

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(旅游地理)閱讀材料,回答問(wèn)題。

我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)正進(jìn)入黃金發(fā)展期,長(zhǎng)三角地區(qū)2017年旅游收入達(dá)3.16萬(wàn)億元。圖甲為2017年長(zhǎng)三角地區(qū)旅游總收入與總?cè)舜握既虮戎貓D,圖乙為2017年長(zhǎng)三角地區(qū)旅游收入發(fā)展?fàn)顩r圖。

(1)歸納長(zhǎng)三角旅游收入的主要特點(diǎn)。

(2)分析長(zhǎng)三角旅游收入占全球旅游收入比重高的主要原因。

(3)簡(jiǎn)述促進(jìn)長(zhǎng)三角旅游業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的主要措施。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)全面二孩政策2016年1月1日起正式實(shí)施,引起人們的熱議。下圖為某城市生育二孩意愿調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1我國(guó)實(shí)施全面二孩政策的最主要目的是(  )

A. 促進(jìn)我國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的優(yōu)化

B. 拉動(dòng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

C. 調(diào)節(jié)我國(guó)男女性別比失衡問(wèn)題

D. 緩解我國(guó)老齡化嚴(yán)重的問(wèn)題

2該城市選擇30~40歲時(shí)生育二孩的人口所占比重遠(yuǎn)高于選擇20~30歲時(shí)生育二孩的人口所占比重,其最主要的影響因素是(  )

A. 國(guó)家政策 B. 經(jīng)濟(jì)水平

C. 生育能力 D. 文化水平

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題。

1M河谷地是該地區(qū)重要的農(nóng)耕區(qū),其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要的限制性因素是

A. 熱量、光照 B. 光照、水 C. 水、地形 D. 地形、熱量

2與上海、天津相比,城市N作為毛紡織工業(yè)中心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是

A. 接近市場(chǎng) B. 有大量的廉價(jià)勞動(dòng)力

C. 接近原料產(chǎn)地 D. 交通運(yùn)輸方便

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成下列要求。

(1)從春分日到夏至日,地球運(yùn)行在公轉(zhuǎn)軌道①②③④中的_______段,該時(shí)段北極圈內(nèi)極晝的范圍將逐漸_________。

(2)在地球公轉(zhuǎn)軌道①②③④四個(gè)時(shí)段中,太陽(yáng)直射點(diǎn)向北移動(dòng)的有_________。該段時(shí)間內(nèi)北半球的晝長(zhǎng)變化情況為_______

(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到A位置時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度是_________,此時(shí)北半球正午太陽(yáng)高度達(dá)最大值的范圍是______。在ABCD四個(gè)位置中全球晝夜平分的有_____________。

(4)地球公轉(zhuǎn)一周360°所需時(shí)間稱為一個(gè)____年。地球公轉(zhuǎn)到A位置與B位置時(shí),線速度較快的是位置____。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一 2012年春節(jié)期間,為滿足烏魯木齊市場(chǎng)的需求,大批的新鮮蔬菜瓜果從海南運(yùn)往新疆。

材料二 海南、新疆兩省區(qū)相關(guān)地圖

(1)海南島和新疆地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣候優(yōu)勢(shì)分別為(  )。

A.光照 水源 B.熱量 光照

C.降水 熱量 D.熱量 水源

(2)受地理位置、地形、資源等因素的影響,兩省區(qū)的主要交通方式除了公路和鐵路運(yùn)輸外,海南還有________,新疆還有________。

(3)判斷兩省區(qū)的地形特點(diǎn)并說(shuō)出判斷依據(jù)。

(4)結(jié)合兩省區(qū)的資源特點(diǎn),分析它們各自的發(fā)展方向。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案