下圖為“低、中、高三個不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動示意圖”(圖中圓圈的大小表示所儲存養(yǎng)分百分比的多少,箭頭的粗細表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大。。讀圖完成5-6題。
1.圖中所示三個自然帶緯度由高向低排列的順序是 ( )
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①
2.圖示反映了地理環(huán)境整體性的 ( )
A.地理要素間進行著物質(zhì)和能量的交換 B.地理要素相互作用產(chǎn)生新功能
C.自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程 D.地理要素的變化會“牽一發(fā)而動全身”
科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為“低、中、高三個不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動示意圖”(圖中圓圈的大小表示所儲存養(yǎng)分百分比的多少,箭頭的粗細表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大。。讀圖完成下面試題。
圖中所示三個自然帶緯度由高向低排列的順序是 ( )
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①
圖示反映了地理環(huán)境整體性的 ( )
A.地理要素間進行著物質(zhì)和能量的交換 B.地理要素相互作用產(chǎn)生新功能
C.自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程 D.地理要素的變化會“牽一發(fā)而動全身”
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科目:高中地理 來源: 題型:
(2011·錦州模擬)下圖為低、中、高三個不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動示意圖(圖中圓圈的大小表示所儲存養(yǎng)分百分比的多少,箭頭的粗細表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大小)。讀圖,回答3~4題。
3.對土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)所儲存養(yǎng)分的比重大小,最主要的影響因素是( )
A.土壤條件 B.氣候條件
C.生物條件 D.地質(zhì)條件
4.圖示反映了地理環(huán)境整體性的( )
A.地理要素間進行著物質(zhì)和能量的交換
B.地理要素相互作用產(chǎn)生新功能
C.自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程
D.地理要素的變化會“牽一發(fā)而動全身”
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為低、中、高三個不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動示意圖(圖中圓圈的大小表示所儲存養(yǎng)分百分比的多少,箭頭的粗細表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大小)。讀圖,回答1~2題。
1.對土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)所儲存養(yǎng)分的比重大小,最主要的影響因素是( )
A.土壤條件 B.氣候條件
C.生物條件 D.地質(zhì)條件
2.圖示反映了地理環(huán)境整體性的( )
A.地理要素間進行著物質(zhì)和能量的交換
B.地理要素相互作用產(chǎn)生新功能
C.自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程
D.地理要素的變化會“牽一發(fā)而動全身”
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為低、中、高三個不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動示意圖(圖中圓圈的大小表示所儲存養(yǎng)分百分比的多少,箭頭的粗細表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大小)。讀圖,回答(1)~(2)題。
(1)對土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)所儲存養(yǎng)分的比重大小,最主要的影響因素是 ( )
A.土壤條件 B.氣候條件
C.生物條件 D.地質(zhì)條件
(2)圖中所示三個自然帶緯度由高向低排列的順序是( )
A.①②③ B.②①③
C.③①② D.③②①
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