生育率是指不同時(shí)期、不同地區(qū)婦女或育齡釣女的實(shí)際生育水平或生育子女的數(shù)量:撫養(yǎng)比是指在人口中,非勞動年齡人口與勞動年齡人口之比。讀“韓國歷年生育率和撫養(yǎng)比示意圖”,回答題。


1.如果不考慮人口遷移的影響,韓國老年人口數(shù)開始超過兒童人口數(shù)的時(shí)間大概是


  1. A.
    1983 年
  2. B.
    2005 年
  3. C.
    2011年
  4. D.
    2017年

2.下列有關(guān)因果聯(lián)系不正確的是


  1. A.
    社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展――生育觀念轉(zhuǎn)變――婚育年齡推遲――生育率下降
  2. B.
    社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展――養(yǎng)育成本提高――生育意愿降低――生育率下降
  3. C.
    社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展――兒童撫養(yǎng)比下降――生育率下降――老年撫養(yǎng)比上升
  4. D.
    社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展――醫(yī)療衛(wèi)生進(jìn)步――人均壽命延長老――年撫養(yǎng)比上升
1. D
2. C
試題分析:
1.讀示意圖可知,老年撫養(yǎng)比在2017年超過兒童撫養(yǎng)比,所以可以判斷,如果不考慮人口遷移的影響,韓國老年人口數(shù)開始超過兒童人口數(shù)。
2.隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生育觀念發(fā)生變化,生育意愿降低,婚育年齡推遲,生育率下降,從而兒童撫養(yǎng)比下降,所以C項(xiàng)因果關(guān)系錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查人口知識。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年陜西省高三上學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測地理試卷(解析版) 題型:選擇題

生育率是指不同時(shí)期、不同地區(qū)婦女或育齡婦女的實(shí)際生育水平或生育子女的數(shù)量;撫養(yǎng)比是指在人口中,非勞動年齡人口與勞動年齡人口數(shù)之比。讀“韓國歷年生育率和撫養(yǎng)比示意圖”,完成下列問題。

1.下列邏輯推理不正確的是

A.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——生育觀念轉(zhuǎn)變——婚育年齡推遲——生育率下降

B.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——養(yǎng)育成本提高——生育意愿降低——生育率下降

C.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——兒童撫養(yǎng)比下降——生育率下降——老年撫養(yǎng)比上升

D.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——醫(yī)療衛(wèi)生進(jìn)步——人均壽命延長——老年撫養(yǎng)比提高

2.參照韓國人口增長規(guī)律,對于許多發(fā)展中國家控制人口增長過快的有效途徑是

A.大量向外移民   B.加強(qiáng)人口普查   

C.快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)   D.搞好宣傳教育

 

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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年陜西省高三上學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測地理試卷(解析版) 題型:選擇題

生育率是指不同時(shí)期、不同地區(qū)婦女或育齡婦女的實(shí)際生育水平或生育子女的數(shù)量;撫養(yǎng)比是指在人口中,非勞動年齡人口與勞動年齡人口數(shù)之比。讀“韓國歷年生育率和撫養(yǎng)比示意圖”,完成下列問題。

1.下列邏輯推理不正確的是

A.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——生育觀念轉(zhuǎn)變——婚育年齡推遲——生育率下降

B.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——養(yǎng)育成本提高——生育意愿降低——生育率下降

C.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——兒童撫養(yǎng)比下降——生育率下降——老年撫養(yǎng)比上升

D.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——醫(yī)療衛(wèi)生進(jìn)步——人均壽命延長——老年撫養(yǎng)比提高

2.參照韓國人口增長規(guī)律,對于許多發(fā)展中國家控制人口增長過快的有效途徑是

A.大量向外移民   B.加強(qiáng)人口普查   

C.快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)   D.搞好宣傳教育

 

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生育率是指不同時(shí)期、不同地區(qū)婦女或育齡婦女的實(shí)際生育水平或生育子女的數(shù)量;撫養(yǎng)比是指在人口中,非勞動年齡人口與勞動年齡人口數(shù)之比。讀“韓國歷年生育率和撫養(yǎng)比示意圖”,完成下列問題。

1.下列邏輯推理不正確的是

A.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——生育觀念轉(zhuǎn)變——婚育年齡推遲——生育率下降

B.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——養(yǎng)育成本提高——生育意愿降低——生育率下降

C.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——兒童撫養(yǎng)比下降——生育率下降——老年撫養(yǎng)比上升

D.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——醫(yī)療衛(wèi)生進(jìn)步——人均壽命延長——老年撫養(yǎng)比提高

2.參照韓國人口增長規(guī)律,對于許多發(fā)展中國家控制人口增長過快的有效途徑是

A.大量向外移民   B.加強(qiáng)人口普查   

C.快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)   D.搞好宣傳教育

 

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1.下列邏輯推理不正確的是

A.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——生育觀念轉(zhuǎn)變——婚育年齡推遲——生育率下降

B.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——養(yǎng)育成本提高——生育意愿降低——生育率下降

C.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——兒童撫養(yǎng)比下降——生育率下降——老年撫養(yǎng)比上升

D.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——醫(yī)療衛(wèi)生進(jìn)步——人均壽命延長——老年撫養(yǎng)比提高

2.參照韓國人口增長規(guī)律,對于許多發(fā)展中國家控制人口增長過快的有效途徑是

A.大量向外移民   B.加強(qiáng)人口普查   

C.快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)   D.搞好宣傳教育

 

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1.下列邏輯推理不正確的是

A.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——生育觀念轉(zhuǎn)變——婚育年齡推遲——生育率下降

B.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——養(yǎng)育成本提高——生育意愿降低——生育率下降

C.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——兒童撫養(yǎng)比下降——生育率下降——老年撫養(yǎng)比上升

D.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展——醫(yī)療衛(wèi)生進(jìn)步——人均壽命延長——老年撫養(yǎng)比提高

2.參照韓國人口增長規(guī)律,對于許多發(fā)展中國家控制人口增長過快的有效途徑是

A.大量向外移民   B.加強(qiáng)人口普查   

C.快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)   D.搞好宣傳教育

 

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