【題目】研究表明,蘭科菌根真菌(記為OM)對(duì)鐵皮石斛幼苗的生長(zhǎng)有明顯的促進(jìn)作用。某小組利用鐵皮石斛幼苗和OM真菌進(jìn)行了相關(guān)研究,結(jié)果如圖所示(“+M”表示接種OM真菌,“-M”表示不接種OM真菌)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1)測(cè)定葉綠體中光合色素的吸收光譜需要先將光合色素分離,分離光合色素用到的試劑是__________。不同的色素吸收不同波長(zhǎng)的光,葉綠素a和葉綠素b主要吸收__________。

2)圖示說(shuō)明接種OM真菌__________(填影響或不影響)鐵皮石斛幼苗的呼吸速率,你的推斷依據(jù)是________________________________________。

3)在有光條件下,鐵皮石斛吸收的CO2__________(具體場(chǎng)所)中被固定為C3,進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷?lèi)。據(jù)圖可知,在種植鐵皮石斛過(guò)程中可通過(guò)__________等措施提高鐵皮石斛的凈光合速率。

4)研究表明,鐵皮石斛能與某些真菌形成菌根,真菌能為鐵皮石斛提供無(wú)機(jī)鹽和某些有機(jī)養(yǎng)分(如某些種類(lèi)的氨基酸等),兩種生物生活在一起,彼此有利,說(shuō)明鐵皮石斛與該真菌之間存在____________________關(guān)系。

【答案】層析液 藍(lán)紫光和紅光 不影響 光照強(qiáng)度為0時(shí),接種OM真菌和不接種OM真菌的呼吸速率相等 葉綠體基質(zhì) 接種OM真菌,適當(dāng)提高光照強(qiáng)度 互利共生

【解析】

從圖中看出在一定范圍內(nèi),光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),光合作用速率先增加后降低,添加了OM的植株比沒(méi)有添加的凈光合作用速率更高。在光照強(qiáng)度為0時(shí),植物只能進(jìn)行呼吸作用。

1)光合色素的分離需要使用層析液;葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光。

2)從圖中看出,在光照強(qiáng)度為0時(shí),添加了OM真菌的植株與沒(méi)有添加OM真菌的植物呼吸速率相等,所以OM真菌不影響鐵皮石斛幼苗的呼吸速率。

3)光合作用過(guò)程中CO2的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì);從圖中看出隨著光照強(qiáng)度的增加,鐵皮石斛的光合作用速率先增加后降低,同時(shí)添加了OM真菌的植株光合作用速率更高,所以接種OM真菌,適當(dāng)提高光照強(qiáng)度可以提高鐵皮石斛的凈光合速率。

4)根據(jù)題干信息鐵皮石斛能與某些真菌形成菌根,真菌能為鐵皮石斛提供無(wú)機(jī)鹽和某些有機(jī)養(yǎng)分(如某些種類(lèi)的氨基酸等),兩種生物生活在一起,彼此有利說(shuō)明二者是互利共生的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】離子通道型受體與細(xì)胞內(nèi)或外的特定配體結(jié)合后發(fā)生反應(yīng),引起門(mén)通道蛋白的一種成分發(fā)生構(gòu)型變化,使“門(mén)”打開(kāi),介導(dǎo)離子順濃度梯度通過(guò)細(xì)胞膜,其過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.離子通道型受體介導(dǎo)離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖閰f(xié)助擴(kuò)散

B.興奮性神經(jīng)遞質(zhì)可作為一種配體開(kāi)啟突觸后膜的Na+通道

C.細(xì)胞內(nèi)氧氣供應(yīng)不足會(huì)直接影響離子通過(guò)離子通道的速率

D.“門(mén)”打開(kāi)后,離子通過(guò)通道的速率主要取決于膜兩側(cè)離子的濃度差

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率(平均值)隨時(shí)間(單位:年)的變化關(guān)系,經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是

A.由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量一直呈“J”型增長(zhǎng)

B.理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400

C.由于存在天敵、生活空間和資源有限等,第5年到第9年這段時(shí)間 內(nèi)種群數(shù)量減少

D.如果該種群為東方田鼠,則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有若干未交配過(guò)的四種果蠅甲、乙、丙、丁,眼色有正常眼B和褐眼b,體色有灰體E和黑體 e,兩對(duì)基因分布情況如圖所示。下列敘述正確的是

A丙果蠅的變異來(lái)源為交叉互換

B乙果蠅減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞的基因型為BE和bE

C若乙與丁雜交,后代中灰體雄果蠅的比例為1/2

D若想在F1中獲得基因型為BbEe的比例最高,選用的親本雜交組合有甲和乙、甲和丁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】戴口罩、勤洗手是預(yù)防新型冠狀病毒(COVID--19)的有效措施。某公司在防疫期間推出一款新型免洗洗手凝膠。為衡量該凝膠的清洗效果,研究人員檢測(cè)了凝膠洗手前后,手部細(xì)菌的含量。凝膠洗手前的檢測(cè)流程見(jiàn)下圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前需要配置培養(yǎng)基,培養(yǎng)基指的是________________________。各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源、____________。如果培養(yǎng)乳酸桿菌,還需要在培養(yǎng)基中添加________。

2)為統(tǒng)計(jì)洗手前手部細(xì)菌的數(shù)量,應(yīng)選擇的接種方法是____________(填“稀釋涂布平板法”或“平板劃線(xiàn)法”)。利用該方法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)量的原理是________________________。

3)根據(jù)上圖所示的步驟得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度較低,為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,請(qǐng)給出兩點(diǎn)建議:____________________。

4)培養(yǎng)一段時(shí)間后可根據(jù)__________(至少填兩項(xiàng))等菌落特征初步判斷培養(yǎng)基上菌種的類(lèi)型。為了計(jì)算洗手前手部單位面積的細(xì)菌數(shù)量,除上圖所給的信息外,還需要知道____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,下列說(shuō)法不正確的是(

A.蚯蚓生命活動(dòng)所需的能量來(lái)自于生活垃圾中的有機(jī)物

B.能分解生活垃圾的細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

C.農(nóng)作物一般通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿沼袡C(jī)肥

D.用圖示生物方法處理垃圾的前提是進(jìn)行垃圾分類(lèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系及光合作用速率、呼吸作用速率與溫度之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)光合作用中,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]ATP用于_________,呼吸作用中產(chǎn)生的[H]ATP用于__________________。

2)影響圖甲中a曲線(xiàn)A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要原因是_________。

3)若此植物為陰生植物,改為生長(zhǎng)狀況相同的陽(yáng)生植物(實(shí)驗(yàn)條件不變),則圖甲中a曲線(xiàn)的C點(diǎn)向_________方向移動(dòng)。

4)由圖乙可知,40℃時(shí),植物體_________(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng),圖甲中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)于圖乙中溫度為_________時(shí)的狀態(tài)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管!。

(1)試管牛的培育需絳體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和_____________以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過(guò)程。體外培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和____________________。

(2)通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是____________________。

(3)利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛,從而改良奶牛的某些性狀;蚬こ痰乃膫(gè)基本操作步驟中的核心步驟是___________________。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是__________,為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是__________(受精卵、乳腺細(xì)胞)。

(4)如圖是對(duì)牛胚胎所做的處理,該胚胎處理發(fā)育的時(shí)期,甲過(guò)程使用的是__________技術(shù),乙過(guò)程取滋養(yǎng)層用于___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明果蠅的眼色由兩對(duì)完全顯性的等位基因A、aB、b控制(如圖所示),用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配,F1中雌蠅全為紫眼、雄蠅全為紅眼;讓F1雌雄蠅相互交配,F2的表現(xiàn)型及比例為紫眼:紅眼:白眼=332,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.F1中紫眼雌蠅的基因型是AaXBXB

B.F2的白眼個(gè)體中,純合子的概率為100%

C.F2中紫眼雌果蠅,既有純合子也有雜合子

D.F2中紅眼果蠅相互雜交,后代只有2種表現(xiàn)型

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