2011年被稱為濕地之年,既是《濕地公約》成立40周年,也是《中國濕地保護行動計劃》頒布實施10周年。閱讀材料,回答下列問題。

  材料一:中國主要濕地分布圖(如圖)

  材料二:鄱陽湖是我國第一大淡水湖生態(tài)濕地,也是我國十大生態(tài)功能保護區(qū)之一。20091212日,國務(wù)院正式批復《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃》,標志著建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)上升為國家戰(zhàn)略;20111222日,鄱陽湖自然保護區(qū)獲得中國最美濕地獎。

  材料三:鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)位置示意圖(下圖)

(1)

關(guān)于“3S”技術(shù)在濕地生態(tài)環(huán)境保護監(jiān)測中的應(yīng)用,正確的是

①利用RS動態(tài)檢測湖泊面積,及時把握其動態(tài)變化

②利用GPS確定已消失和現(xiàn)存的湖泊位置,提供參考數(shù)據(jù)

③利用GIS模擬演示湖泊消失過程,分析成因

④利用“3S”技術(shù)提高人們環(huán)保意識,減輕環(huán)境壓力

[  ]

A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④

(2)

根據(jù)材料一分析我國西北地區(qū)濕地少的主要原因。

(3)

根據(jù)材料二分析鄱陽湖濕地對湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。

(4)

根據(jù)材料信息和所學知識,分析鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢。

(5)

某中學地理小組開展研究性學習,擬定了課題“鄱陽湖濕地生物多樣性研究”,請你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。

內(nèi)容:________。

途徑:________

答案:1.A;
解析:

(2)

深居內(nèi)陸,遠離海洋;高大山地對水汽的阻隔,降水少,形成了干旱半干旱區(qū)。(2分)

(3)

美化環(huán)境,提高城市環(huán)境質(zhì)量;調(diào)節(jié)氣候,緩解城市熱島效應(yīng);降解有毒物質(zhì),凈化水質(zhì)保證城市用水安全;增加地表水下滲,增大地下水資源總量。(答正確其中3點得滿分3分)

(4)

該地區(qū)屬于亞熱帶季風氣候,水熱條件好;以平原地形為主,地勢低平,土壤肥沃;河湖眾多,水資源充足;京九、浙贛鐵路干線和便利的水運條件;農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好,歷史悠久,素有“魚米之鄉(xiāng)”之稱;人口密集,勞動力資源豐富;國家政策大力扶持。(答正確其中4點給滿分4分)

(5)

  內(nèi)容:植物(或水生生物)、鳥類等的類型、數(shù)量;

  鳥類及其數(shù)量的季節(jié)變化(或年際變化)(2分)

  途徑:觀察、文獻查閱、調(diào)查訪談等。(2分)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源:2012-2013學年江蘇海安縣實驗中學高二上期中考試地理試卷(選修)(帶解析) 題型:綜合題

2011年被稱為濕地之年,既是《濕地公約》成立40周年,也是《中國濕地保護行動計劃》頒布實施10周年。閱讀材料,回答下列問題。(15分)
材料一 中國主要濕地分布圖

材料二 鄱陽湖是我國第一大淡水湖生態(tài)濕地,也是我國十大生態(tài)功能保護區(qū)之一。2009年12月12日,國務(wù)院正式批復《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃》,標志著建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)上升為國家戰(zhàn)略;2011年12月22日,鄱陽湖自然保護區(qū)獲得“中國最美濕地”獎。
材料三  鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)位置示意圖

(1)關(guān)于“3S”技術(shù)在濕地生態(tài)環(huán)境保護監(jiān)測中的應(yīng)用,正確的是      (選擇填空)。
①利用RS動態(tài)檢測湖泊面積,及時把握其動態(tài)變化    ②利用GPS確定已消失和現(xiàn)存的湖泊位置,提供參考數(shù)據(jù)      ③利用RS模擬演示湖泊消失過程,分析成因   ④利用 GIS技術(shù)提高人們環(huán)保意識,減輕環(huán)境壓力

A.①②B.②④C.①③D.③④
(2)根據(jù)材料一分析我國西北地區(qū)濕地少的主要原因。
                                                               
(3)根據(jù)材料二分析鄱陽湖濕地對湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。
                                                                。
(4)根據(jù)材料信息和所學知識,分析鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢。
                                                                。
(5)某中學地理小組開展研究性學習,擬定了課題“鄱陽湖濕地生物多樣性研究”,請你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。
內(nèi)容:                                                          。
途徑:                                                          。

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科目:高中地理 來源:2014屆江蘇海安縣實驗中學高二上期中考試地理試卷(選修)(解析版) 題型:綜合題

2011年被稱為濕地之年,既是《濕地公約》成立40周年,也是《中國濕地保護行動計劃》頒布實施10周年。閱讀材料,回答下列問題。(15分)

材料一  中國主要濕地分布圖

材料二  鄱陽湖是我國第一大淡水湖生態(tài)濕地,也是我國十大生態(tài)功能保護區(qū)之一。2009年12月12日,國務(wù)院正式批復《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃》,標志著建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)上升為國家戰(zhàn)略;2011年12月22日,鄱陽湖自然保護區(qū)獲得“中國最美濕地”獎。

材料三   鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)位置示意圖

(1)關(guān)于“3S”技術(shù)在濕地生態(tài)環(huán)境保護監(jiān)測中的應(yīng)用,正確的是       (選擇填空)。

①利用RS動態(tài)檢測湖泊面積,及時把握其動態(tài)變化    ②利用GPS確定已消失和現(xiàn)存的湖泊位置,提供參考數(shù)據(jù)      ③利用RS模擬演示湖泊消失過程,分析成因   ④利用 GIS技術(shù)提高人們環(huán)保意識,減輕環(huán)境壓力

A.①②        B.②④         C. ①③         D.③④

(2)根據(jù)材料一分析我國西北地區(qū)濕地少的主要原因。

                                  。

(3)根據(jù)材料二分析鄱陽湖濕地對湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。

                                   。

(4)根據(jù)材料信息和所學知識,分析鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢。

                                   。

(5)某中學地理小組開展研究性學習,擬定了課題“鄱陽湖濕地生物多樣性研究”,請你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。

內(nèi)容:                             

途徑:                             。

 

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科目:高中地理 來源:江蘇模擬題 題型:材料分析題

2011年被稱為濕地之年,既是《濕地公約》成立40周年,也是《中國濕地保護行動計劃》頒布實施10周年。閱讀材料,回答下列問題。
材料一中國主要濕地分布圖
材料二鄱陽湖是我國第一大淡水湖生態(tài)濕地,也是我國十大生態(tài)功能保護區(qū)之一。2009年12月12日,國務(wù)院正式批復《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃》,標志著建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)上升為國家戰(zhàn)略;2011年12月22日,鄱陽湖自然保護區(qū)獲得“中國最美濕地”獎。材料三鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)位置示意圖(圖21) 
(1)關(guān)于“3S”技術(shù)在濕地生態(tài)環(huán)境保護監(jiān)測中的應(yīng)用,正確的是
①利用RS動態(tài)檢測湖泊面積,及時把握其動態(tài)變化
②利用GPS確定已消失和現(xiàn)存的湖泊位置,提供參考數(shù)據(jù)
③利用GIS模擬演示湖泊消失過程,分析成因
④利用“3S”技術(shù)提高人們環(huán)保意識,減輕環(huán)境壓力
[     ]
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
(2)根據(jù)材料一分析我國西北地區(qū)濕地少的主要原因。
____________________________________________________________________________
(3)根據(jù)材料二分析鄱陽湖濕地對湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。
____________________________________________________________________________
(4)根據(jù)材料信息和所學知識,分析鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢。
_____________________________________________________________________________
(5)某中學地理小組開展研究性學習,擬定了課題“鄱陽湖濕地生物多樣性研究”,請你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。
______________________________________________________________________________

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

2011年被稱為濕地之年,既是《濕地公約》成立40周年,也是《中國濕地保護行動計劃》頒布實施10周年。閱讀材料,回答下列問題。(10分)

 材料一  鄱陽湖是我國第一大淡水湖生態(tài)濕地,也是我國十大生態(tài)功能保護區(qū)之一。2009年12月12日,國務(wù)院正式批復《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃》,標志著建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)上升為國家戰(zhàn)略;2011年12月22日,鄱陽湖自然保護區(qū)獲得中國最美濕地獎。

材料二  鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)位置示意圖

(1)根據(jù)材料二分析鄱陽湖濕地對湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。(3分)

(2)根據(jù)材料信息和所學知識,分析鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢。(4分)

(3)某中學地理小組開展研究性學習,擬定了課題“鄱陽湖濕地生物多樣性研究”,請你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。(3分)

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

2011年被稱為濕地之年,既是《濕地公約》成立40周年,也是《中國濕地保護行動計劃》頒布實施10周年。閱讀材料,回答下列問題。(10分)

 材料一  鄱陽湖是我國第一大淡水湖生態(tài)濕地,也是我國十大生態(tài)功能保護區(qū)之一。2009年12月12日,國務(wù)院正式批復《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃》,標志著建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)上升為國家戰(zhàn)略;2011年12月22日,鄱陽湖自然保護區(qū)獲得“中國最美濕地”獎。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

材料二  鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)位置示意圖

(1)根據(jù)材料二分析鄱陽湖濕地對湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。(3分)

(2)根據(jù)材料信息和所學知識,分析鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢。(4分)

(3)某中學地理小組開展研究性學習,擬定了課題“鄱陽湖濕地生物多樣性研究”,請你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。(3分)

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同步練習冊答案