【題目】What does the woman mean?

A.She doesn’t have a bike.

B.Her mother made up the story.

C.She didn’t tell the man the truth.

【答案】C

【解析】聽(tīng)力原文:

M:I asked your mother about your bike accident.She didn’t know anything about it.

W:That’s because I made it up.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀中國(guó)、日本和韓國(guó)人口負(fù)擔(dān)系數(shù)百年比較圖1[注:人口負(fù)擔(dān)系數(shù):14歲及以下人口數(shù)+65歲及以上人口數(shù)15~64歲人口數(shù)×100%],回答下列各題。

【1】國(guó)際上一般把人口負(fù)擔(dān)系數(shù)50%稱(chēng)為人口機(jī)會(huì)窗口期。據(jù)圖,中國(guó)人口機(jī)會(huì)窗口達(dá)到頂點(diǎn)的時(shí)間為

A1970年前后 B1990年前后

C2010年前后 D2030年前后

【2】據(jù)圖可知,日本人口機(jī)會(huì)窗口期約為

A20年左右 B35年左右 C45年左右 D60年左右

3人口機(jī)會(huì)窗口期對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響是

A人口老齡化加劇,阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

B生育率迅速上升,造成人口結(jié)構(gòu)失衡

C勞動(dòng)人口過(guò)多,失業(yè)率下降

D勞動(dòng)力供給充足,社會(huì)負(fù)擔(dān)相對(duì)較輕,有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)今中國(guó),中小學(xué)孔子課堂呈現(xiàn)繁榮發(fā)展;各地兒童讀經(jīng),國(guó)學(xué)班、德育班等遍地開(kāi)花;文化典籍整理和出版工作不斷發(fā)展。材料中的現(xiàn)象有利于

A. 中國(guó)文化的國(guó)際化

B. 對(duì)儒家經(jīng)典著作重新解讀

C. 增強(qiáng)民族認(rèn)同感

D. 約束未成年人的個(gè)性發(fā)展

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面圖文資料,完成下列要求。

材料一:庫(kù)拉索島原為荷屬安的列斯群島的主島,現(xiàn)為荷蘭的自治國(guó)。面積約400多平方千米,人口約17萬(wàn)。島上氣候干燥,各月均溫在26~28之間,年降水量560毫米,每年10月至次年2月盛行東北季風(fēng),是雨季,但降水有限。淡水缺少水源主要為海水淡化。地勢(shì)平坦海拔在200米以下。南岸曲折,有天然良港。庫(kù)拉索島是理想的煉油地點(diǎn),石油和石油產(chǎn)品約占出口總值的95%,糧食、工業(yè)品主要依賴(lài)進(jìn)口。首府威廉斯塔德成已成為加勒比海地區(qū)重要的金融中心。旅游業(yè)、服務(wù)業(yè)以及與航運(yùn)相關(guān)的商貿(mào)業(yè)對(duì)于島嶼的重要性日益增強(qiáng)。

材料二:庫(kù)拉索島位置。

(1)庫(kù)拉索島氣候較干燥的原因是什么?

(2)分析庫(kù)拉索島成為理想的煉油地點(diǎn)的條件。

(3)請(qǐng)為庫(kù)拉索島經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提出合理建議。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

突尼斯盛產(chǎn)橄欖油、石油和磷酸鹽等。近年來(lái),每年有60%-70%的橄欖油出口到地中海沿岸的西班牙和意大利。下圖為突尼斯略圖。

1說(shuō)出突尼斯由北向南自然植被的變化,并簡(jiǎn)述其原因。

2分析西班牙、意大利大量進(jìn)口突尼斯橄欖油的原因。

3說(shuō)出突尼斯內(nèi)陸鐵路線(xiàn)的走向并分析原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《國(guó)民旅游休閑綱要(2013-2020年)》提出,到2020年,職工帶薪休假制度基本得到落實(shí)。職工帶薪休假主要體現(xiàn)了勞動(dòng)者依法享有

A.取得勞動(dòng)報(bào)酬和休息休假的權(quán)利 B.獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利

C.享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利 D.提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀東半球部分區(qū)域圖”,回答下列各題。

1)圖示顯示的是______1月或7月),判斷理由是______。

2)圖例乙代表的海底地形類(lèi)型是______,其成因是______。

3)白鸛(濕地環(huán)境的指示性物種)自我國(guó)東北向南遷徙至澳大利亞?wèn)|部過(guò)程中(圖中虛線(xiàn)為遷徙路線(xiàn)),在北半球依次經(jīng)過(guò)的森林帶有溫帶落葉闊葉林帶、______和熱帶雨林帶。這體現(xiàn)了自然地理環(huán)境具有______(整體性、差異性)的特征。

4)甲處東部沿海洋流性質(zhì)屬于______,對(duì)沿岸氣候起______作用。

5)丙國(guó)城市化進(jìn)程與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng),出現(xiàn)______現(xiàn)象;丁群島國(guó)家正經(jīng)歷環(huán)境災(zāi)難的威脅,造成其災(zāi)難的人為原因是______。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀巴西和澳大利亞棉花分布示意圖,完成下列各題。

【1】巴西與澳大利亞棉花生長(zhǎng)共同的有利自然條件是

A.降水豐沛 B.水源充足

C.水熱組合好 D.光熱充足

【2】與澳大利亞相比,巴西發(fā)展棉紡工業(yè)的不利條件是

A.科技水平低 B.政策扶持力度小

C.勞動(dòng)力價(jià)格低 D.遠(yuǎn)離市場(chǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】What do we learn from the conversation?

A.Tony could not continue the experiment.

B.Tony finished the experiment last night.

C.Tony will go on with his experiment.

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同步練習(xí)冊(cè)答案