【題目】2014年APEC會(huì)議，于11月中旬在北京召開(kāi)。此次峰會(huì)的主題是，共建面向未來(lái)的亞太伙伴關(guān)系。在這個(gè)主題下有三個(gè)重要的議題：推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展、改革與增長(zhǎng)，加強(qiáng)全方位互聯(lián)互通和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。材料表明APEC

A．順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化而不斷發(fā)展

B．既是經(jīng)濟(jì)合作組織也是政治集團(tuán)

C．成為最發(fā)達(dá)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)體

D．是中國(guó)主導(dǎo)的新型區(qū)域合作組織

【答案】A

【解析】本題主要考查學(xué)生解讀史料獲取信息并分析問(wèn)題的能力，材料“推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展、改革與增長(zhǎng)，加強(qiáng)全方位互聯(lián)互通和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”說(shuō)明對(duì)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化而不斷發(fā)展，故A項(xiàng)正確；B錯(cuò)在政治；C錯(cuò)在最發(fā)達(dá)；D是上合組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意2015年新疆某制衣公司M（多個(gè)工廠）的產(chǎn)業(yè)活動(dòng)地域聯(lián)系。完成下列各題。

【1】上圖中的原料主要是指

A. 黃麻 B. 鴨毛 C. 棉花 D. 蠶絲

【2】制衣公司M到中亞投資建廠，主要是為了

A. 搶占市場(chǎng)先機(jī) B. 利用廉價(jià)能源 C. 提高生產(chǎn)技術(shù) D. 解決當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)

【3】上圖中直接體現(xiàn)的有

①生產(chǎn)協(xié)作②商貿(mào)聯(lián)系③科技與信息聯(lián)系④工業(yè)集聚

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答問(wèn)題。

(1) 圖1中所示地區(qū)的地形類(lèi)型是 。

(2) 據(jù)圖2分析，比較Q、B兩城的氣候特點(diǎn)有何不同？簡(jiǎn)要說(shuō)明影響兩地氣候差異的主要原因？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】1943年7月，美國(guó)建議設(shè)立國(guó)際貨幣穩(wěn)定基金，由各國(guó)根據(jù)自己的黃金外匯儲(chǔ)備和國(guó)民收入來(lái)決定自己的投票權(quán)。英國(guó)主張建立“國(guó)際清算聯(lián)盟”，根據(jù)戰(zhàn)前3年的進(jìn)出口貿(mào)易值來(lái)決定各國(guó)的份額，這反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是

A．英國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力衰退

B．美元獲得了與英鎊同等地位

C．英美爭(zhēng)奪國(guó)際貨幣體系主導(dǎo)權(quán)

D．美國(guó)確立了固定匯率制

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)濕地類(lèi)型多樣，下列關(guān)于我國(guó)濕地的說(shuō)法正確的是

A.西北于旱地區(qū)湖泊具有調(diào)蓄洪峰的作用

B.濕地具有防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水源的作用

C.三江源自然保護(hù)區(qū)屬于濕地自然保護(hù)區(qū)，被譽(yù)為“中華水塔”

D.停止圍墾三江平原是因?yàn)闈竦氐姆柿Σ桓�，發(fā)展農(nóng)業(yè)的潛力不大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為2014年10月21日馬來(lái)西亞一座天文臺(tái)拍攝的太陽(yáng)黑子群精密圖像。讀圖完成下列各題。

【1】太陽(yáng)黑子發(fā)生在

A. 光球?qū)?/span> B. 日冕層

C. 色球?qū)?/span> D. 內(nèi)層

【2】太陽(yáng)黑子活動(dòng)頻繁對(duì)地球的影響有

A. 地球公轉(zhuǎn)速度發(fā)生變化 B. 無(wú)線電長(zhǎng)波通信受到影響，甚至中斷

C. 航海過(guò)程中指南針突然失靈 D. 副熱帶高壓控制的地區(qū)產(chǎn)生極光

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有學(xué)者說(shuō)，網(wǎng)民利用互聯(lián)網(wǎng)聊天的目的，并不僅僅是為了尋找信息，更主要的是為了尋找符合自己想象中的他人，以便與之進(jìn)行互動(dòng)。其意在說(shuō)明

A．網(wǎng)絡(luò)增加了更多就業(yè)機(jī)會(huì)

B．網(wǎng)絡(luò)發(fā)展便利了人口流動(dòng)

C．網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)了人類(lèi)思想交流

D．科技進(jìn)步推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)80年代，西歐國(guó)家紛紛采取措施以解決科技落后于美、日的問(wèn)題。法國(guó)制定的“研究開(kāi)發(fā)基本法”以信息技術(shù)為首要開(kāi)發(fā)領(lǐng)域，西德實(shí)施為期5年的信息技術(shù)研究開(kāi)發(fā)計(jì)劃，英國(guó)則開(kāi)始了高級(jí)信息技術(shù)發(fā)展計(jì)劃。上述現(xiàn)象表明

A．第三次科技革命興起

B．政府干預(yù)思想影響深遠(yuǎn)

C．兩極格局即將被瓦解

D．歐共體的合作貌合神離

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同步練習(xí)冊(cè)答案