【題目】讀中國(guó)太陽(yáng)年輻射總量的分布圖,完成下列各題。

(1)我國(guó)太陽(yáng)年輻射總量豐富地區(qū)是

(2)太陽(yáng)輻射的緯度差異對(duì)我國(guó)東部地區(qū)南北方的耕作制度有何影響?為什么?

(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為了提高糧食產(chǎn)量,農(nóng)民千方百計(jì)地采取措施利用太陽(yáng)光熱資源,在日常生活和生產(chǎn)上對(duì)太陽(yáng)輻射還有哪些利用方式?

【答案】(1)青藏高原 (2)影響:導(dǎo)致南北方熟制差異,原因:太陽(yáng)輻射的緯度差異,導(dǎo)致南北熱量差異,南多北少 (3)太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電站、太陽(yáng)灶,溫室生產(chǎn)等

【解析】整體分析:太陽(yáng)輻射具有緯度差異,南方緯度低,正午太陽(yáng)高度角大,獲得的太陽(yáng)輻射多,北方正午太陽(yáng)高度角小,獲得的太陽(yáng)輻射少。緯度差異,導(dǎo)致熱量差異,造成我國(guó)東部地區(qū)南、北方的熟制差異。

(1)讀圖,根據(jù)圖例,我國(guó)太陽(yáng)年輻射總量豐富地區(qū)是青藏高原。

(2)太陽(yáng)輻射的緯度差異,導(dǎo)致南、北方地區(qū)的熱量差異,南方緯度低,正午太陽(yáng)高度角大,獲得的太陽(yáng)輻射多,所以熱量分布特點(diǎn)是南多北少。所以說(shuō)緯度差異,導(dǎo)致我國(guó)東部地區(qū)南、北方的熟制差異。

(3)在日常生活和生產(chǎn)上,對(duì)太陽(yáng)輻射的利用方式還有太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電站、太陽(yáng)灶,溫室生產(chǎn)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)某地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。

【1】該地區(qū)西部有我國(guó)重要的地理分界線(xiàn),有關(guān)該地理分界線(xiàn)的敘述,正確的是

A.外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)和旱地耕作區(qū)與水田耕作區(qū)的分界線(xiàn)

B.亞熱帶與暖溫帶和森林與草原分界線(xiàn)

C.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)與半干旱區(qū)的分界線(xiàn)

D.第一、二級(jí)階梯和農(nóng)耕區(qū)與牧區(qū)的分界線(xiàn)

【2】有關(guān)該地區(qū)的敘述,正確的是

A.該地區(qū)河流一年有兩個(gè)汛期

B.該地區(qū)地形平坦、土壤貧瘠

C.該地區(qū)光熱充足、降水豐富

D.該地農(nóng)業(yè)人口多、商品率高

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某地區(qū)城鄉(xiāng)人口結(jié)構(gòu)示意圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)此圖說(shuō)明了該地區(qū)( )
A.城市化水平很高
B.城市人口約為2500萬(wàn)
C.約10%的人口住在郊區(qū)
D.人口密度大
(2)此城鄉(xiāng)人口結(jié)構(gòu)狀況,比較符合下列哪個(gè)國(guó)家( )
A.巴西
B.印度
C.英國(guó)
D.中國(guó)
(3)形成該國(guó)家這種城鄉(xiāng)人口結(jié)構(gòu)的根本原因是( )
A.受?chē)?guó)家政策的影響
B.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果
C.農(nóng)村人口大量過(guò)剩,進(jìn)入城市而造成的
D.城市的地理位置優(yōu)越

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在理論上,垂直自然帶與相應(yīng)水平自然帶有下圖所示對(duì)應(yīng)關(guān)系。讀圖“42°N某山地部分垂直自然帶與水平自然帶對(duì)應(yīng)關(guān)系示意圖”,完成下列各題。

1】【1據(jù)圖計(jì)算,水平方向的針葉林帶分布的緯度范圍約為 ( )

A. 62°N~68°N B. 52°N~58°N C. 50°N--54°N D. 52°N~62°N

2】【2從赤道向較高緯度地區(qū),針葉林帶在山地分布的海拔高度 ( )

A. 逐漸升高 B. 保持不變 C. 逐漸降低 D. 變化無(wú)序

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】被譽(yù)為“地球生命的保護(hù)傘”的大氣成分是(  )
A.水汽
B.氧氣
C.氮?dú)?/span>
D.臭氧

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀印度示意圖,分析回答下面小題。

(1)關(guān)于印度的敘述,正確的是( )
①亞洲面積最大,耕地最多的國(guó)家
②棉花主要分布在恒河及印度河流域
③大部分地區(qū)為熱帶季風(fēng)氣候
④發(fā)展中國(guó)家中工業(yè)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家
A.①③
B.②④
C.①④
D.③④
(2)圖示農(nóng)作物分布是指( )
A.小麥
B.棉花
C.黃麻
D.水稻
(3)以技術(shù)密集型為主的新興工業(yè)區(qū)是( )
A.a工業(yè)區(qū)
B.b工業(yè)區(qū)
C.c工業(yè)區(qū)
D.d工業(yè)區(qū)
(4)由孟買(mǎi)直線(xiàn)到加爾各答,其年降水量的變化是( )
A.逐漸減少
B.先逐漸減少,后逐漸增加
C.逐漸增加
D.先逐漸增加,后逐漸減少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】每年特定時(shí)期,落日余輝充滿(mǎn)頤和園十七孔橋的每一個(gè)橋洞,呈現(xiàn)出“金光穿(橋)洞”的奇觀。下左圖為二分二至?xí)r落日光線(xiàn)與十七孔橋關(guān)系示意圖。右圖為太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)軌跡圖。讀圖回答下面小題。

1欣賞“金光穿(橋)洞”奇觀的最佳時(shí)期,太陽(yáng)直射點(diǎn)接近右圖中的位置是

A. B. C. D.

2太陽(yáng)位于①和③位置時(shí)

A. 地球公轉(zhuǎn)速度相同 B. 宿遷晝長(zhǎng)相同

C. 日地距離相同 D. 南京季節(jié)相同

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為世界某區(qū)域圖。讀圖完成下面小題。

1上圖所示區(qū)域

A. 甲地的年平均降水量小于乙地

B. 乙地近海洋流屬于氣旋型大洋環(huán)流的一部分

C. 圖中河流水量在中下游有減少的趨勢(shì)

D. 圖中河流多年平均徑流量較小,不具備開(kāi)發(fā)利用價(jià)值

2在圖示區(qū)域的東南沿海,每年某季節(jié),當(dāng)溫暖的海水被迫向東遠(yuǎn)離海岸時(shí),季節(jié)性的寒流(如圖中虛線(xiàn)所示)將攜帶大批魚(yú)群隨寒冷的海流北上,形成年度魚(yú)的盛宴。下列有關(guān)現(xiàn)象,敘述錯(cuò)誤的是

A. 該現(xiàn)象的形成與氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)有關(guān)

B. 魚(yú)群的形成過(guò)程與北海道漁場(chǎng)的形成原理一致

C. 此時(shí)該地南部沿海地區(qū)受西風(fēng)帶影響溫和多雨

D. 寒冷的海流營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,魚(yú)類(lèi)眾多

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