【題目】 小王同學(xué)利用暑假到北美西部旅行,沿途經(jīng)過(guò)A、B、C三地,領(lǐng)略了不同的自然風(fēng)光。
讀圖回答問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)述此季節(jié)A地的氣候特點(diǎn)及其成因。
(2)小王同學(xué)從A地到B地的旅途中分別領(lǐng)略了何種自然帶景觀?沿途的景觀變化體現(xiàn)了哪種地域分異規(guī)律?簡(jiǎn)釋產(chǎn)生這種差異的原因。
(3)B地自然帶南北狹長(zhǎng)分布,試分析其原因。
(4)小王在C地登山途中,發(fā)現(xiàn)西坡積雪冰川的下限高度低于東坡,簡(jiǎn)析其原因。
【答案】(1)炎熱干燥 受副熱帶高氣壓帶控制
(2)A:亞熱帶常綠硬葉林帶 B:溫帶落葉闊葉林帶 緯度地帶性分異規(guī)律 緯度變化,熱量也隨之變化
(3)沿岸受南北走向山脈阻擋;來(lái)自太平洋的暖濕西風(fēng)難以深入內(nèi)陸;暖流(阿拉斯加暖流)對(duì)沿岸氣候起到了增溫增濕作用。
(4)受西風(fēng)影響,西坡為迎風(fēng)坡,降水多;東坡為背風(fēng)坡,降水少。所以西坡積雪冰川的下限低于東坡。
【解析】
此題主要考查氣候類型的成因及其特點(diǎn),自然環(huán)境整體性與差異性。
(1)小王同學(xué)的暑假為北半球夏季。如圖所示,A地分布在北緯30度到40度的大陸西岸,為地中海氣候。地中海氣候夏季受副熱帶高氣壓帶的控制,氣候炎熱干燥,冬季瘦,中美西風(fēng)的影響,氣候溫和濕潤(rùn)。
(2)A地為地中海氣候,自然帶為亞熱帶常綠硬葉林。B地分布在北緯40度到60度的大陸西岸,為溫帶海洋性氣候,自然帶為溫帶落葉闊葉林帶。因?yàn)閮傻責(zé)崃坎町愝^大,所以沿途的景觀變化體現(xiàn)隨緯度變化,熱量也隨之變化的緯度地帶性分異規(guī)律。
(3)B地東部為南北走向的落基山脈,西部沿岸有阿拉斯加暖流流經(jīng)。所以B地沿岸來(lái)自太平洋的暖濕西風(fēng)受落基山脈阻擋,難以深入內(nèi)陸。暖流對(duì)沿岸氣候起到了增溫增濕作用,擴(kuò)大其沿海岸線南北走向的范圍。
(4)雪線要受降水的影響,降水越多,雪線越低。C地分布在北緯40度到60度的大陸西岸。受西風(fēng)影響,西坡為迎風(fēng)坡,降水多,雪線低;東坡為背風(fēng)坡,降水少,雪線高。所以西坡積雪冰川的下限低于東坡。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 我國(guó)K冰川沿山谷分布。某科考隊(duì)在2003年7月1日至9月13日對(duì)該冰川末端進(jìn)行考察,發(fā)現(xiàn):該時(shí)段山谷風(fēng)顯著,主要風(fēng)頻為西北風(fēng)和南風(fēng)(下圖);以夜雨為主,日降水量與氣溫日較差呈正相關(guān)。
據(jù)此完成下列小題。
【1】該時(shí)段,K冰川末端谷風(fēng)最強(qiáng)通常出現(xiàn)在
A.2時(shí)前后B.8時(shí)前后
C.13時(shí)前后D.15時(shí)前后
【2】K冰川
A.西北高,東南低B.西南高,東北低
C.東南高,西北低D.東北高,西南低
【3】該時(shí)段,K冰川末端7月10日降水量最大。該日
A.冰川消融量較少B.西北風(fēng)風(fēng)速較大
C.太陽(yáng)輻射量較弱D.氣溫日較差較小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀我國(guó)江蘇、安徽等地區(qū)圖文資料后,回答問(wèn)題。
資料一:鹽城擁有江蘇省最長(zhǎng)的海岸線、最大的沿海灘涂、最廣的海域面積,同時(shí)也是丹頂鶴的家園、麋鹿的故鄉(xiāng),在沿海灘涂上建有麋鹿和丹頂鶴兩個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),被譽(yù)為“東方濕地之都,仙鶴神鹿世界”。
資料二:“皖電東送”工程每年可從安徽淮南(我國(guó)重要能源基地)向上海輸電500億度。
資料三:南通在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,承接了上海轉(zhuǎn)移而來(lái)的部分紡織工業(yè)和鋼鐵工業(yè)。
(1)分析鹽城濕地廣布的原因。
(2)說(shuō)明實(shí)施“皖電東送”工程對(duì)上海市地理環(huán)境的影響。
(3)概述南通承接上海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖—某地全年正午日影長(zhǎng)短和朝向變化示意圖,回答下列問(wèn)題。
【1】該地可能位于( )
A. 20°N B. 20°S
C. 30°N D. 30°S
【2】該地正午日影最短時(shí),北京最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A. 正午太陽(yáng)高度最大 B. 晝夜平分
C. 正值高溫多雨季節(jié) D. 正值寒冷干燥季節(jié)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是我國(guó)編制的豎版世界地圖。讀圖回答下面小題。
【1】圖中各點(diǎn)對(duì)應(yīng)事物正確的是
A.甲——印度洋B.乙——南美洲
C.丙——世界面積第二大洋D.丁——世界海拔最低的大洲
【2】下列緯度中,南北半球陸地比重差異最大的是
A.0°B.10°C.30°D.60°
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 氣象學(xué)上,若連續(xù)5天的日平均氣溫一年中的第一次(北半球)均≥10℃,則以第一天作為春季的開始日。讀“我國(guó)30°N附近各地入春時(shí)間分布示意圖”。
完成下面下列小題。
【1】①地與②地入春時(shí)間分別可能是
A.①為5月15日,②為2月20日
B.①為3月18日,②為2月25日
C.①為3月18日,②為3月20日
D.①為2月20日,②為5月15日
【2】造成③、④兩地入春時(shí)間差異的原因是
A.③地太陽(yáng)高度較大,獲得太陽(yáng)輻射多B.③地大陸性較強(qiáng),春季氣溫回升較快
C.④地受海洋調(diào)節(jié)作用強(qiáng),春季來(lái)得早D.④地受冬季風(fēng)影響較大,春季來(lái)得晚
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2006年7月,廣西橫縣茉莉花實(shí)施地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)。讀圖文材料,回答問(wèn)題。
材料一:茉莉花可以作為茶或者中藥。茉莉喜光和高溫,抗寒性差,25℃以上才能孕育花蕾,32~37℃是花蕾成熟開放的最適溫度。冬季氣溫低于3℃時(shí),易遭受凍害。生長(zhǎng)旺季要求水分充足,但土壤過(guò)濕不利于其根系發(fā)育。
材料二:廣西橫縣年平均氣溫21.2℃,年平均降雨量1310毫米,年平均日照1632小時(shí),年平均無(wú)霜期338天。廣西橫縣種植茉莉相傳有六、七百年歷史。改革開放后,茉莉花茶市場(chǎng)需求旺,橫縣開始擴(kuò)大茉莉種植規(guī)模。目前,橫縣的茉莉鮮花和茉莉花茶產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量60%以上,占全國(guó)總產(chǎn)量80%以上。成為中國(guó)茉莉花茶生產(chǎn)基地和花茶加工基地,僅橫縣就集聚了100多家茉莉花茶廠。
材料三:橫縣茉莉花產(chǎn)業(yè)將通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)渠道和消費(fèi)市場(chǎng),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。8月是茉莉花開放之際,吸引全國(guó)各地游客前來(lái)賞花。
(1)分析橫縣發(fā)展茉莉種植業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
(2)評(píng)價(jià)橫縣眾多茉莉花茶廠集聚的合理性。
(3)茉莉產(chǎn)業(yè)已成為橫縣的支柱產(chǎn)業(yè)。試對(duì)橫縣茉莉產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提出合理化建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列圖文材料,回答問(wèn)題。
近年來(lái),云南省七彩高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展十分迅速。昆明郊區(qū)一些鄉(xiāng)村由以糧食、蔬萊種植為主已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷iT的花卉種植,使云南省成為我國(guó)最大的鮮切花生產(chǎn)基地。普洱市小粒種咖啡正在迅速“膨脹",全省種植面積占全國(guó)面積的70%,確立了云南咖啡在國(guó)內(nèi)的主導(dǎo)地位。2010年,美國(guó)星巴克咖啡公司與普洱市政府合作,在云南投資運(yùn)營(yíng)其在全球的首個(gè)咖啡基地,以及咖啡初加工工廠。小粒種咖啡適宜生長(zhǎng)在海拔800--1800米、年均溫19--20℃、土壤排水良好等環(huán)境中。下圖示意云南部分地區(qū)等高線地形圖和普洱市位置范圍。
(1)分析普洱市地形對(duì)小粒種咖啡種植的有利影響。
(2)簡(jiǎn)要分析星巴克咖啡公司在云南投資運(yùn)營(yíng)咖啡初加工工廠的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某專題自然區(qū)劃圖。讀圖,完成下面小題。
【1】圖中自然區(qū)劃的主要依據(jù)最可能是
A.氣候B.地形
C.植被D.土壤
【2】圖中各區(qū)域
A.大小相近B.內(nèi)部各要素都相似
C.相互獨(dú)立D.各有發(fā)展優(yōu)勢(shì)
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