讀圖,分析完成(圖中P1、P2、P3表示三條不同數(shù)值的等壓線,甲處箭頭表示風(fēng)向)。
(1)該天氣系統(tǒng)位于_____________半球,反映的是_____________(高空或近地面)的情況。
(2)該天氣系統(tǒng)屬于________________。
(3)甲地目前在_______________氣團(tuán)控制下,不久將經(jīng)歷_______________天氣過(guò)程。
(4)如果冷暖鋒均能形成降水,那么在A、B、C、D四個(gè)區(qū)域中,目前有雨的是__________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:022
讀圖完成下列各題。
(1)圖中字母代表的城市是B.________(市),C.________(市),D.________(市),它們共同的區(qū)位因素是________;城市H的區(qū)位因素是________。
(2)圖中鐵路CD是________線的一段,鐵路DE是________線,最近在C、D、E等城市之間實(shí)行在該區(qū)域內(nèi)鐵路高速化,其意義是________________________。
(3)F是________山,2003年8月,該旅游區(qū)實(shí)行旅游高峰時(shí)段,限制游客的數(shù)量,其目的是________。同時(shí)F山所在地方政府加大力度開(kāi)發(fā)旅游資源。試分析F山旅游資源開(kāi)發(fā)的有利條件是________。
(4)圖示海域的主要海洋資源有________、________、________。有人在G島東部附近海域拋下一個(gè)漂流瓶,該瓶竟然被我國(guó)臺(tái)灣省東岸的一位朋友拾到,請(qǐng)用洋流寫(xiě)出該漂流瓶運(yùn)行的路線是________________。
(5)圖中M湖的主要環(huán)境問(wèn)題是水污染嚴(yán)重,水質(zhì)下降,湖面萎縮,試分析其原因并說(shuō)明應(yīng)采取的治理措施。
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科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:043
(1)圖中字母代表的城市是B.________(市),C.________(市),D.________(市),它們共同的區(qū)位因素是________;城市H的區(qū)位因素是________。
(2)圖中鐵路CD是________線的一段,鐵路DE是________線,最近在C、D、E等城市之間實(shí)行在該區(qū)域內(nèi)鐵路高速化,其意義是________________________。
(3)F是________山,2003年8span>月,該旅游區(qū)實(shí)行旅游高峰時(shí)段,限制游客的數(shù)量,其目的是________。同時(shí)F山所在地方政府加大力度開(kāi)發(fā)旅游資源。試分析F山旅游資源開(kāi)發(fā)的有利條件是________。
(4)圖示海域的主要海洋資源有________、________、________。有人在G島東部附近海域拋下一個(gè)漂流瓶,該瓶竟然被我國(guó)臺(tái)灣省東岸的一位朋友拾到,請(qǐng)用洋流寫(xiě)出該漂流瓶運(yùn)行的路線是________________。
(5)圖中M湖的主要環(huán)境問(wèn)題是水污染嚴(yán)重,水質(zhì)下降,湖面萎縮,試分析其原因并說(shuō)明應(yīng)采取的治理措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀圖,分析完成:
(1)圖中所示的是__________鋒天氣。
(2)D、C兩處相比,__________處氣溫較高,__________處氣壓較低。A、D兩處相比,白天__________處氣溫較高,夜晚則__________處氣溫較高。
(3)圖中數(shù)字所表示的現(xiàn)象分別是:
①______________,②______________,③______________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀圖,分析完成下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)下圖中的資料,完成下列問(wèn)題。
(2)圖1-3-24中主要受人類(lèi)活動(dòng)影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)是_______。
(3)圖1324表現(xiàn)的水循環(huán)過(guò)程中,防治河流下游污染的主要設(shè)施是_____________________。
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