【題目】短文改錯(cuò) (每小題1分,共10分)
假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處,每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:
1. 每處錯(cuò)誤及其修改均限一詞;
2. 只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。
A little kid fell into the lake while she was playing with her little friends. They were too frightening to know what to do next. Unfortunately, a pretty lady and a man passed by and saw the drowning girl. The man immediate dived into the water and took the girl to the bank and at a same time, the lady called the ambulance on time. Before the ambulance came, the lady, who proved to be a nurse, performing first aid to the kid. A few of minutes later, the kid sent to the nearest hospital and finally saved. The story is a good example where first aid can make a lot of differences. From it, we know it is necessary to know basic first aid skills so that we can be better preparing for an emergency.
【答案】
A little kid fell into the lake while she was playing with her little friends. They were too to know what to do next. , a pretty lady and a man passed by and saw the drowning girl. The man dived into the water and took the girl to the bank and at same time, the lady called the ambulance time. Before the ambulance came, the lady, who proved to be a nurse, first aid to the kid. A few minutes later, the kid sent to the nearest hospital and finally saved. The story is a good example where first aid can make a lot of . From it, we know it is necessary to know basic first aid skills so that we can be better for an emergency.
【解析】
第一處:frightening→frightened 根據(jù)語(yǔ)境,這里是修飾人,指人感到害怕,所以應(yīng)用frightened。
第二處:Unfortunately→Fortunately 根據(jù)語(yǔ)境,這里是說"幸運(yùn)的是",所以應(yīng)用Fortunately。
第三處:immediate→immediately 修飾動(dòng)詞應(yīng)用副詞,故用immediately。
第四處:a→the at the same time "同時(shí)",故a改為the。
第五處:on→in 根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)該是及時(shí)叫了救護(hù)車。in time "及時(shí)",故on改為in。
第六處:performing→performed perform 作的是主句的謂語(yǔ),根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)用過去時(shí),故performing改為performed。
第七處:去掉A few 后的of a few 意為"幾個(gè)",修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),故去掉of。
第處:sent 前加was 根據(jù)句意,這個(gè)孩子被送往最近的醫(yī)院,send與主語(yǔ)為被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),且此處為過去發(fā)生的事情,故在sent前加was。
第九處:differences→difference make a lot of difference 意為"有很大影響,意義重大"。
第十處:preparing→prepared be well prepared for "為……做好準(zhǔn)備",故preparing改為prepared。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)季風(fēng)區(qū)某山地不同海拔、不同坡向某森林植被分布百分比圖,回答下列問題。
【1】該山地自然帶垂直帶譜中此森林集中分布的海拔(m)最可能是( )
A.1800~1900 B.1900~2000
C.2000~2100 D.2100~2200
【2】該森林植被的生長(zhǎng)習(xí)性是( )
A.喜光 喜濕 B.喜陰 喜濕
C.好熱 耐旱 D.耐寒 好旱
【3】調(diào)查發(fā)現(xiàn),近年來(lái)高山苔原帶中該森林植被增長(zhǎng)趨勢(shì)明顯。主要原因是( )
A.光照增強(qiáng) B.水土流失加重
C.氣候變暖 D.降水減少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】___we’ll go camping tomorrow depends on the weather
A.If
B.Whether
C.That
D.Where
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖為我國(guó)某河流河道示意圖,甲為一河心沙洲,右圖為該洲一年內(nèi)面積變化統(tǒng)計(jì)圖,讀右圖完成下列各題。
【1】
A. 西北地區(qū) B. 西南地區(qū)
C. 東南地區(qū) D. 東北地區(qū)
【2】
A. 若P河道為該河主航道,則該河段的流向?yàn)闁|北流向西南
B. 若河流上游修筑水壩,則河心洲面積增長(zhǎng)速度減慢
C. 若該河段為自西向東流,則Q河道將慢慢變淺
D. 河心沙洲常發(fā)育在河流上游水流較快的地方
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】溴與氯同屬“鹵族”元素,其單質(zhì)在性質(zhì)上具有很大的相似性,但Cl2比Br2的活潑性強(qiáng)。下面是根據(jù)氯氣的性質(zhì),對(duì)溴單質(zhì)性質(zhì)的預(yù)測(cè),其中不正確的是( )
A.溴單質(zhì)可以和燒堿溶液反應(yīng)
B.溴單質(zhì)只具有氧化性
C.溴原子最外層有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得1個(gè)電子
D.溴離子可以用硝酸酸化過的AgNO3溶液來(lái)檢驗(yàn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】若此圖表示熱力環(huán)流,則下列說法正確的是
A.丙處氣壓比甲處高
B.丙處氣壓比丁處高
C.甲處氣壓比乙處高
D.甲處氣溫比乙處低
【2】若此圖代表“三圈環(huán)流”中的中緯環(huán)流圖,則正確的是 ( )
A.③氣流比較濕潤(rùn) B.乙處多鋒面雨
C.甲是副熱帶高氣壓 D.④氣流由于熱力上升
【3】若此圖為東亞夏季季風(fēng)環(huán)流圖,則圖中所示情況是 ( )
A.甲處是海洋,乙處是陸地 B.④氣流動(dòng)力作用上升
C.①氣流較③氣流濕潤(rùn) D.②氣流熱力作用下沉
【4】如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,甲、乙代表地球的表面,則
A.環(huán)節(jié)①的運(yùn)動(dòng)距離與下墊面無(wú)關(guān) B.環(huán)節(jié)②參與地表淡水資源的補(bǔ)給
C.環(huán)節(jié)③是陸地氣候形成的基礎(chǔ) D.環(huán)節(jié)④使大洋表面海水的鹽度降低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】As we all know, ___________ is a hard job for the police to keep order in an important football match.
A. this B. that C. there D. it
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“亞洲某月季風(fēng)分布示意圖”,讀圖完成下列各題。
【1】關(guān)于a、b季風(fēng)風(fēng)向、成因的判斷,正確的是( )
A.a為西北風(fēng),海陸熱力性質(zhì)差異
B.a為東南風(fēng),氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
C.b為東北風(fēng),海陸熱力性質(zhì)差異
D.b為西南風(fēng),氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
【2】據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )
A. a季風(fēng)影響下溫和濕潤(rùn)
B. b季風(fēng)影響下高溫干燥
C.此時(shí)節(jié)我國(guó)東部高溫多雨
D.此時(shí)節(jié)我國(guó)多受寒潮影響
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在牛頓著作里畫出的一副原理圖。圖中表示出從高山上用不同的水平速度拋出的物體的軌跡。物體的速度越大,落地點(diǎn)離山腳越遠(yuǎn)。當(dāng)速度足夠大時(shí),物體將環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng),成為一顆人造地球衛(wèi)星。若衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知:①引力常數(shù);②地球質(zhì)量;③地球半徑;④地球表面處重力加速度;⑤地球自轉(zhuǎn)周期,則由上述數(shù)據(jù)可以計(jì)算出第一宇宙速度的是
A.①②③ B.①②⑤
C.①④ D.③⑤
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