【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】若此圖表示熱力環(huán)流,則下列說法正確的是
A.丙處氣壓比甲處高
B.丙處氣壓比丁處高
C.甲處氣壓比乙處高
D.甲處氣溫比乙處低
【2】若此圖代表“三圈環(huán)流”中的中緯環(huán)流圖,則正確的是 ( )
A.③氣流比較濕潤 B.乙處多鋒面雨
C.甲是副熱帶高氣壓 D.④氣流由于熱力上升
【3】若此圖為東亞夏季季風(fēng)環(huán)流圖,則圖中所示情況是 ( )
A.甲處是海洋,乙處是陸地 B.④氣流動力作用上升
C.①氣流較③氣流濕潤 D.②氣流熱力作用下沉
【4】如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,甲、乙代表地球的表面,則
A.環(huán)節(jié)①的運動距離與下墊面無關(guān) B.環(huán)節(jié)②參與地表淡水資源的補給
C.環(huán)節(jié)③是陸地氣候形成的基礎(chǔ) D.環(huán)節(jié)④使大洋表面海水的鹽度降低
【答案】
【1】B
【2】A
【3】D
【4】B
【解析】
試題分析:
【1】讀圖,若圖為熱力環(huán)流示意圖,甲、乙為近地面,在豎直方向上,海拔升高,氣壓降低,丙處氣壓比甲處低,A錯。根據(jù)圖中箭頭方向,乙處是下沉氣流,氣流遇冷下沉,乙氣溫低,氣壓高。甲處是上升氣流,受熱氣流上升,甲氣溫高,氣壓低,C、D錯。在水平方向上,空氣由高壓吹向低壓,根據(jù)箭頭方向,丙處氣壓比丁處高,B對
【2】若此圖代表“三圈環(huán)流”中的中緯環(huán)流圖, ③是盛行西風(fēng)帶,氣流比較濕潤,A對。乙處是下沉氣流,多晴朗天氣,B錯。甲處氣流上升,是副極地低氣壓帶,C錯。④處是副根據(jù)地低氣壓帶,氣流是由于空氣運動形成的,D錯。
【3】若此圖為東亞夏季季風(fēng)環(huán)流圖,則圖中陸地部分受熱升溫快,氣流上升。甲處是陸地,乙處是海洋,A錯。甲是陸地,受熱快,④氣流是熱力作用上升,B錯。①氣流位于高空,③氣流位于近地面,靠近水面,氣候更濕潤,C錯。②位于海洋,升溫慢,氣流下沉,氣壓高,氣流是熱力作用下沉,D對。
【4】如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,甲、乙代表地球的表面,則環(huán)節(jié)①的運動距離與下墊面密切相關(guān),A錯。環(huán)節(jié)②是大氣降水,參與地表淡水資源的補給,B對。環(huán)節(jié)③是地表徑流,陸地氣候形成的基礎(chǔ)是熱量、水分,C錯。環(huán)節(jié)④是蒸發(fā),使大洋表面海水的鹽度升高,D錯。
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【題目】大湖效應(yīng)是指冷空氣遇到大面積未結(jié)冰的水面,從中得到水蒸氣和熱能,然后在向風(fēng)的湖岸形成降水的現(xiàn)象。受大湖效應(yīng)影響,2014年美國部分地區(qū)遭受罕見的暴風(fēng)雪。圖甲為某次暴風(fēng)雪形成過程示意圖,圖乙為某區(qū)域地圖。讀圖,回答下列問題。
【1】圖甲中( )
A. ①氣流強(qiáng)弱決定降水量多少
B.②為高空冷氣流受熱后抬升
C. ③環(huán)節(jié)改變其上空氣流性質(zhì)
D.④過程形成的原理類似冷鋒
【2】乙中出現(xiàn)降雪量最大月份和地點可能是( )
A. 1月,甲地 B.4月,乙地 C.4月,丙地 D.1月,丁地
【3】由“大湖效應(yīng)”引發(fā)的暴風(fēng)雪( )
A. 在山東半島北部沿海也有分布
B. 能夠加劇地殼運動和變質(zhì)作用
C. 與旱災(zāi)不屬于同一種災(zāi)害類型
D. 對海陸交通運輸造成嚴(yán)重破壞
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 The employment rate has continued to rise in big cities thanks to the efforts of the local governments to increase
___________.
A. them B. those C. it D. that
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【題目】下圖是“北半球自然帶的緯度地帶性和垂直地帶性示意圖”。讀圖回答下列問題。
(1)自然帶①是________帶,它在40°N高山上的分布高度范圍是____________米。
(2)自然帶②在南半球________(有或沒有)分布。判斷的理由是
_________________________________________________________________。
(3)自然帶③所屬的氣候類型一般為______________氣候和____________氣候。
(4)從高、中、低緯度地區(qū)來看,垂直地帶性表現(xiàn)最明顯的緯度地帶是____________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】短文改錯 (每小題1分,共10分)
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處,每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改:在錯的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:
1. 每處錯誤及其修改均限一詞;
2. 只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。
A little kid fell into the lake while she was playing with her little friends. They were too frightening to know what to do next. Unfortunately, a pretty lady and a man passed by and saw the drowning girl. The man immediate dived into the water and took the girl to the bank and at a same time, the lady called the ambulance on time. Before the ambulance came, the lady, who proved to be a nurse, performing first aid to the kid. A few of minutes later, the kid sent to the nearest hospital and finally saved. The story is a good example where first aid can make a lot of differences. From it, we know it is necessary to know basic first aid skills so that we can be better preparing for an emergency.
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【題目】根據(jù)材料,完成下列問題。
材料一:山西運城及河?xùn)|鹽池略圖
材料二:鹽池湖水富含食盆,在南風(fēng)盛行的季節(jié),湖邊鹽田常有“南風(fēng)一吹,隔宿成鹽的奇特現(xiàn)象。
(1)簡析湖邊鹽田“南風(fēng)—吹,隔宿成鹽”現(xiàn)象的原因。
(2)從流域的角度判斷甲河的類型,并簡要分析該河對鹽池的影響。
(3)簡析運城成為鹽運中心的主要原因。
(4)比較黃河①、②河段流向及流水作用的差異。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】淀粉碘化鉀試紙是一種用淀粉和碘化鉀溶液浸泡曬制而成的試紙,主要用來檢驗較強(qiáng)氧化劑。下列物質(zhì)不能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)的是( )
A.碘水 B.碘酒 C.氯水 D.碘化鈉
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】Mary lives in the room,the door ___opens east
A.of it
B.of which
C.of that
D.whose
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】Our government has tried every means to make children enjoy the equal right to receive education, ________
their financial situation.
A. in terms of B. on behalf of
C. regardless of D. in view of
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