【題目】衡量水資源豐歉程度的指標(biāo)是年降水量。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某地區(qū)水平氣壓分布圖。讀圖,回答下列各題。
【1】若M地的風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng),則該地的天氣系統(tǒng)為( )
A. 北半球的氣旋 B. 南半球的氣旋
C. 北半球的反氣旋 D. 南半球的反氣旋
【2】N地的天氣( )
A. 多云雨,晝夜溫差較大
B. 多云雨,晝夜溫差較小
C. 晴朗,晝夜溫差較大
D. 晴朗,晝夜溫差較小
【3】若圖示天氣系統(tǒng)出現(xiàn)在南亞地區(qū),則( )
A. 青島地區(qū)盛行東南風(fēng)
B. 北京寒冷干燥
C. 氣壓帶和風(fēng)帶位置南移
D. 舊金山地區(qū)多雨
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“一個(gè)地球,一個(gè)家庭”口號(hào),協(xié)調(diào)人類與環(huán)境關(guān)系的主要途徑是()
A. 控制人口增長(zhǎng),解決貧困問(wèn)題 B. 參加國(guó)際合作,保護(hù)全球環(huán)境
C. 進(jìn)行國(guó)土規(guī)劃,加強(qiáng)國(guó)土立法 D. 加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)格法制管理
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 下圖為2016年2月20日14時(shí)北太平洋局部地區(qū)海平面等壓線(單位:hPa)分布示意圖。
讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】圖中N地與濟(jì)南的氣壓差(單位:hPa)最大值可能是( )
A. 18 B. 20 C. 22 D. 24
【2】未來(lái)幾天,影響M地的天氣系統(tǒng)對(duì)應(yīng)下圖中的( )
【3】與濟(jì)南相同緯度亞歐大陸西海岸氣候類型是( )
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合東南亞略圖,回答下列問(wèn)題。(14分)
(1)有“亞洲多瑙河”之稱的河流是 (填字母),在我國(guó)境內(nèi)叫 。
(2)該流域所在半島的地形特征是 。請(qǐng)簡(jiǎn)述其形成過(guò)程。
(3)A河是緬甸著名河流,其下游有廣闊的緬甸三角洲,是緬甸的重要產(chǎn)糧區(qū),常發(fā)生洪澇災(zāi)害。請(qǐng)據(jù)圖分析緬甸三角洲洪澇多發(fā)的原因。
(4)美國(guó)對(duì)中國(guó)進(jìn)口輪胎實(shí)行懲罰性關(guān)稅后,美國(guó)輪胎產(chǎn)商將可能把生產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)移至東南亞,簡(jiǎn)析該區(qū)域承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的區(qū)位優(yōu)勢(shì)(從原料、勞動(dòng)力、交通進(jìn)行分析)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)輻射能維持著地表溫度,是地球上的水、大氣運(yùn)動(dòng)和生命活動(dòng)的主要?jiǎng)恿Α?/span>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀(如圖)海南島相關(guān)資料,回答問(wèn)題。
(1)歸納海南島七月氣溫的分布特點(diǎn),并分析其成因。
(2)海南島氣溫年較差僅10℃左右,分析氣溫年較差小的主要原因。
(3)海南島周圍的海域海洋化學(xué)資源十分豐富,分析海南島適合開發(fā)鹽場(chǎng)的地區(qū),并說(shuō)明判斷理由。
(4)海南島是________氣候,農(nóng)業(yè)地域類型除了水田農(nóng)業(yè)外,還有________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】被稱為“軟黃金”的蟲草是一種昆蟲與真菌的結(jié)合體。是我國(guó)民間慣用的一種名貴滋補(bǔ)藥材。冬天是蟲子,夏天卻是草,即又叫冬蟲夏草。每年夏季,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“采挖大軍”進(jìn)入青藏高原掠奪性采挖蟲草.使其分布海拔縮減到在4400~4600米之間.下圖陰影部分為我國(guó)蟲草主要分布區(qū)。讀圖回答。
(1)指出蟲草分布區(qū)的位置。
(2)描述蟲草分布區(qū)的地形特征
(3)為了保護(hù)蟲草資源,有人認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)工業(yè)化人工發(fā)酵和人工培植研究,你認(rèn)為是否合理,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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