“生態(tài)家園富民計(jì)劃”以農(nóng)戶為基本單位,以沼氣建設(shè)為核心,結(jié)合改圈、改廁、改廚、改院、改水、改路和推廣高效生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù),在基本解決農(nóng)村生活能源來(lái)源問(wèn)題的同時(shí),改善農(nóng)民生產(chǎn)、生活環(huán)境。在各類(lèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中,“四位一體”是我國(guó)北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它將沼氣池、豬舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起。讀我國(guó)北方“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式及結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題。(16分)

(1)日光溫室為沼氣池、豬舍、蔬菜創(chuàng)造適宜的__________、________條件;豬的呼吸、沼氣燃燒為蔬菜提供__________(氣體),蔬菜的光合作用又為豬的生長(zhǎng)提供________ (氣體);豬的糞便進(jìn)入沼氣池,產(chǎn)生沼氣,為農(nóng)戶提供______,還產(chǎn)出沼渣、沼液,為蔬菜生產(chǎn)提供__________。

(2)結(jié)構(gòu)示意圖中所顯示的生產(chǎn)過(guò)程1和2中,________的環(huán)境效益最大。

 (3)在我國(guó)農(nóng)村,推廣和實(shí)施各類(lèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的重要意義有哪些?

解析:本題主要考查學(xué)生對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的掌握以及生態(tài)農(nóng)業(yè)在我國(guó)推廣和實(shí)施的意義,生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要意義應(yīng)該從生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益兩方面回答。

答案:(1)溫度 濕度 二氧化碳 氧氣 燃料(能源) 有機(jī)肥料 (2)生產(chǎn)過(guò)程2

(3)建立良性生態(tài)系統(tǒng)(或形成生態(tài)良性循環(huán)),達(dá)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程清潔化和農(nóng)產(chǎn)品無(wú)害化;增加農(nóng)民收入,改善農(nóng)民生活條件,提高農(nóng)民生活質(zhì)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀以下資料和我國(guó)北方“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,回答問(wèn)題。:

材料1:目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)部正在實(shí)施“生態(tài)家園富民計(jì)劃”,重點(diǎn)建設(shè)以農(nóng)村戶用沼氣為紐帶的各類(lèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。其中“四位一體”模式是我國(guó)北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它將沼氣池、豬舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起。

材料2:

(1)日光溫室為沼氣池、豬舍、蔬菜創(chuàng)造適宜的________、_________條件;豬的呼吸、沼氣燃燒為蔬菜提供___________(氣體),蔬菜的光合作用又為豬的生長(zhǎng)提供______(氣體);豬和人的糞尿進(jìn)入沼氣池,產(chǎn)生___________(氣體),為農(nóng)戶提供__________,還產(chǎn)出_______________,為蔬菜提供______________。

 (2)在我國(guó)農(nóng)村,推廣和實(shí)施各類(lèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的重要意義有哪些?

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年河南許昌市六校高一下學(xué)期期末聯(lián)考地理卷 題型:綜合題

閱讀以下資料和我國(guó)北方“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,回答問(wèn)題。(11分):
材料1:目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)部正在實(shí)施“生態(tài)家園富民計(jì)劃”,重點(diǎn)建設(shè)以農(nóng)村戶用沼氣為紐帶的各類(lèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。其中“四位一體”模式是我國(guó)北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它將沼氣池、豬舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起。
材料2:

(1)日光溫室為沼氣池、豬舍、蔬菜創(chuàng)造適宜的________、_________條件;豬的呼吸、沼氣燃燒為蔬菜提供___________(氣體),蔬菜的光合作用又為豬的生長(zhǎng)提供______(氣體);豬和人的糞尿進(jìn)入沼氣池,產(chǎn)生___________(氣體),為農(nóng)戶提供__________,還產(chǎn)出_______________,為蔬菜提供______________。 (8分)
(2)在我國(guó)農(nóng)村,推廣和實(shí)施各類(lèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的重要意義有哪些? (3分)

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年河南許昌市六校高一下學(xué)期期末聯(lián)考地理卷 題型:綜合題

閱讀以下資料和我國(guó)北方“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,回答問(wèn)題。(11分):

材料1:目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)部正在實(shí)施“生態(tài)家園富民計(jì)劃”,重點(diǎn)建設(shè)以農(nóng)村戶用沼氣為紐帶的各類(lèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。其中“四位一體”模式是我國(guó)北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它將沼氣池、豬舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起。

材料2:

(1)日光溫室為沼氣池、豬舍、蔬菜創(chuàng)造適宜的________、_________條件;豬的呼吸、沼氣燃燒為蔬菜提供___________(氣體),蔬菜的光合作用又為豬的生長(zhǎng)提供______(氣體);豬和人的糞尿進(jìn)入沼氣池,產(chǎn)生___________(氣體),為農(nóng)戶提供__________,還產(chǎn)出_______________,為蔬菜提供______________。 (8分)

 (2)在我國(guó)農(nóng)村,推廣和實(shí)施各類(lèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的重要意義有哪些? (3分)

 

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀以下材料和“我國(guó)北方‘四位一體’生態(tài)農(nóng)業(yè)模式及結(jié)構(gòu)圖”,完成下列問(wèn)題。

材料:目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)部正在實(shí)施“生態(tài)家園富民計(jì)劃”,重點(diǎn)建設(shè)以農(nóng)村戶用沼氣為紐帶的各類(lèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。其中“四位一體”模式是我國(guó)北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它將沼氣池、豬舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起。

(1)日光溫室為沼氣池、豬舍、蔬菜栽培創(chuàng)造適宜的__________、___________條件;豬和人的糞尿進(jìn)入沼氣池,產(chǎn)生沼氣,為農(nóng)戶提供_____________,還產(chǎn)出沼渣、沼液為蔬菜提供____________。

(2)在結(jié)構(gòu)示意圖中所顯示的生產(chǎn)過(guò)程中,___(填數(shù)字)過(guò)程的環(huán)境效益最大。

根據(jù)所學(xué)知識(shí),列舉一種與此生態(tài)農(nóng)業(yè)模式類(lèi)似的案例

(3)簡(jiǎn)要分析在我國(guó)農(nóng)村,推廣和實(shí)施各類(lèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的重要意義。

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