老師上課用地球儀和燈泡(演示太陽(yáng))模擬地球運(yùn)動(dòng),及其產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。讀圖完成題。
【小題1】地球儀放置在桌面上,地軸XY與桌面的夾角是
A.30º | B.23º26′ | C.66º34′ | D.60º |
A.晝夜的更替 | B.四季的更替 | C.水平運(yùn)動(dòng)物體偏向 | D.地方時(shí)的差異 |
【小題1】C
【小題2】B
解析試題分析:
【小題1】地球儀放置在桌面上,地軸XY與桌面的夾角是66º34′,與黃赤交角23º26′互余。
【小題2】通過(guò)演示可以看出,由于黃赤交角的存在,由地球繞日公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是四季的更替。選項(xiàng)A、C、D為地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義。
考點(diǎn):本題考查地球運(yùn)動(dòng)的地理意義。
點(diǎn)評(píng):本題難度較小,考查的是地理基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)生結(jié)合實(shí)驗(yàn)聯(lián)系課本所學(xué)不難作答。另外本題也可考查地球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),圖示對(duì)應(yīng)的節(jié)氣、日期等知識(shí)點(diǎn)。
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中學(xué)業(yè)水平訓(xùn)練地理試卷(解析版) 題型:選擇題
老師上課用地球儀和燈泡(演示太陽(yáng))模擬地球運(yùn)動(dòng),及其產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。讀圖完成題。
1.地球儀放置在桌面上,地軸XY與桌面的夾角是
A.30º B.23º26′ C.66º34′ D.60º
2.通過(guò)演示可以看出,下列自然現(xiàn)象由地球繞日公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是
A.晝夜的更替 B.四季的更替 C.水平運(yùn)動(dòng)物體偏向 D.地方時(shí)的差異
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用地球儀(作為地球)和燈泡(作為太陽(yáng))演示地球的運(yùn)動(dòng),以及由此產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。據(jù)此回答3~5題。
3.地球儀放置在桌面上,軸XY與桌面的夾角應(yīng)是
A.90° B.23°26′
C.66°34 D.60°
4.已知該地球儀的半徑為31.5厘米,則該地球儀大約是按比例________制作的
A.1∶50 000 000 B.1∶20 000 000
C.1∶100 000 000 D.1∶4 000 000
5.該演示能夠反映地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象不包括
A.晝夜交替 B.太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)
C.極晝極夜 D.極光
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
3.地球儀放置在桌面上,軸XY與桌面的夾角應(yīng)是
A.90° B.23°26′
C.66°34 D.60°
4.已知該地球儀的半徑為31.5厘米,則該地球儀大約是按比例________制作的
A.1∶50 000 000 B.1∶20 000 000
C.1∶100 000 000 D.1∶4 000 000
5.該演示能夠反映地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象不包括
A.晝夜交替 B.太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)
C.極晝極夜 D.極光
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