【題目】 讀沿23°26′緯線地形剖面圖，完成下面小題。

【1】圖中的高大山脈為（ ）

A.安第斯山脈B.喜馬拉雅山脈

C.大分水嶺D.落基山脈

【2】對(duì)a區(qū)域氣候類(lèi)型的形成產(chǎn)生一定影響的洋流是（ ）

A.秘魯寒流B.東澳大利亞暖流

C.本格拉寒流D.加利福尼亞寒流

【答案】

【1】A

【2】A

【解析】

【1】

根據(jù)圖示的經(jīng)度分布，越往東經(jīng)度數(shù)越小，可判斷為西經(jīng)，該大陸位于50°W-70°W之間，結(jié)合地處回歸線的緯度位置和地形起伏判斷該地區(qū)位于南美洲，圖示的山脈為南美洲西部的安第斯山脈，A正確。落基山脈位于北美洲，D錯(cuò)誤。大分水嶺位于澳大利亞，C錯(cuò)誤。喜馬拉雅山脈位于亞洲，B錯(cuò)誤。故選A。

【2】

a區(qū)域在南美洲西海岸，受到秘魯寒流的影響，A正確。東澳大利亞暖流分布在澳大利亞?wèn)|部、本格拉寒流分布在非洲西南部、加利福尼亞寒流分布在美國(guó)西海岸，B、C、D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

烏倫古湖為咸水湖，自20世紀(jì)60年代起，烏倫古河流域人口、耕地猛增，烏倫古湖水位下降，湖水水質(zhì)惡化，而后從額爾齊斯河調(diào)水改善烏倫古湖水質(zhì)。

（1）比較圖示兩個(gè)氣象站最大積雪的差異并分析其原因。

（2）分析阿勒泰水文站3-8月徑流量變化特征及原因。

（3）從水循環(huán)的角度分析烏倫古湖成為咸水湖的自然原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面“環(huán)境人口容量的主要制約因素圖”，回答下列問(wèn)題。

⑴圖中A因素表示 ，它是制約環(huán)境人口容量的首要因素。

⑵圖中B因素表示 該因素的發(fā)展與變化，必然帶來(lái)人類(lèi)獲取和利用資源的手段、方法等方面的改變。

⑶圖中的C因素表示 ，不同時(shí)期和不同地域的C因素并不相同，對(duì)環(huán)境人口容量產(chǎn)生較大影響。

⑷圖中D表示 。

⑸一個(gè)區(qū)域的環(huán)境人口容量是 （變化/穩(wěn)定）的。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年3月，聯(lián)合國(guó)副秘書(shū)長(zhǎng)提出了“碳中性國(guó)家”（不給地球環(huán)境增加二氧化碳負(fù)擔(dān)）的概念之后，挪威、冰島、新西蘭和哥斯達(dá)黎加率先響應(yīng)，為各自實(shí)行“碳中性國(guó)家”的計(jì)劃制定年限和措施，以實(shí)現(xiàn)二氧化碳排放為零的目標(biāo)。

回答下列各題

【1】假如世界大多數(shù)國(guó)家成為“碳中性國(guó)家”，對(duì)全球產(chǎn)生的影響是：

A. 植物的生長(zhǎng)速度明顯減慢，農(nóng)作物減產(chǎn) B. 全球平均氣溫波動(dòng)上升

C. 海平面上升速度減緩 D. 南北半球的溫帶草原區(qū)更干旱

【2】人類(lèi)通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活，能使右圖中變化相對(duì)明顯的是

A. ①增強(qiáng) B. ②增強(qiáng) C. ③減弱 D. ④減弱

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】南極冰蓋表面的劇烈輻射冷卻使得近地層空氣密度增大，海拔較高處近地層空氣密度比同一水平面上其他位置的空氣密度大，并在重力作用下沿斜坡加速向下運(yùn)動(dòng)，形成下降風(fēng)，其風(fēng)力大，破壞性強(qiáng)。讀南極大陸等高線分布圖，回答下列問(wèn)題。

【1】從形成過(guò)程分析，下降風(fēng)現(xiàn)象和常見(jiàn)的大氣運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象相似的是

A. 海風(fēng) B. 陸風(fēng) C. 山風(fēng) D. 谷風(fēng)

【2】在我國(guó)四個(gè)南極科考站中，下降風(fēng)最為典型的科考站是

A. 長(zhǎng)城站 B. 昆侖站 C. 泰山站 D. 中山站

【3】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法中不合理的是

A. 圖中下降風(fēng)典型地區(qū)的風(fēng)向以偏東風(fēng)為主

B. 晴朗的白天或多云的夜晚下降風(fēng)的強(qiáng)度較大

C. 研究下降風(fēng)，對(duì)于南極科考的順利進(jìn)行有積極意義

D. 出現(xiàn)下降風(fēng)時(shí)，近地面大氣中會(huì)出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)長(zhǎng)江某支流的一段河道示意圖，圖中①②兩點(diǎn)為河流水文固定監(jiān)測(cè)點(diǎn)。據(jù)此回答下面小題。

【1】圖中①②兩處相比，河水流速和含沙量的差異是

A. ①處流速快、含沙量小，②處流速慢、含沙量大

B. ①處流速快、含沙量大，②處流速慢、含沙量小

C. ①處流速慢、含沙量小，②處流速快、含沙量大

D. ①處流速慢、含沙量大，②處流速快、含沙量小

【2】在自然狀態(tài)下，多年之后，①②兩處河水流速與往年同期相比

A. ①變快，②變慢 B. ①變慢，②變快

C. 都變快 D. 都變慢

【3】一艘采沙船在②處附近水域作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從不同深度采上來(lái)的沉積物大小不同，不僅有大量細(xì)沙，還有較多的砂礫甚至鵝卵石。此處沙、礫共存的原因可能是

A. 該河流域降水豐富，河流水量大，搬運(yùn)能力強(qiáng)

B. 該河段地勢(shì)起伏較大，水流急，侵蝕力強(qiáng)

C. 該河段河道彎曲，流速緩慢，沙、礫一起沉積

D. 該河流域降水季節(jié)變化大，河流流速變化大

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖,回答問(wèn)題:

【1】如果此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖，則以下說(shuō)法正確的是 ( )

A.引起熱力環(huán)流的原因是地面冷熱不均

B.溫度：A>B>C>D

C.熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最復(fù)雜的形式

D.氣壓：D>A> B>C

【2】如果此圖表示的是山谷風(fēng)示意圖，那么上升氣流③表示的可能是 （ ）

①白天的谷地 ②白天的山坡 ③夜晚的谷地 ④夜晚的山坡

A.①②B.②③C.③④D.①④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年2月23日，美國(guó)航空航天局宣布，在距離地球40光年的一顆恒星(TRAPPIST-1)周?chē)l(fā)現(xiàn)了7顆與地球大小相當(dāng)?shù)念?lèi)地行星，其中三顆位于宜居帶內(nèi)。下圖為“TRAPPKT-1系統(tǒng)”示意圖。讀圖完成下面小題。

【1】與“TRAPPIST-1系統(tǒng)”同一級(jí)別的天體系統(tǒng)是

A. 地月系

B. 太陽(yáng)系

C. 銀河系

D. 河外星系

【2】推測(cè)位于“宜居帶”內(nèi)的行星“宜居”，最可能的原因是

A. 與TRAPPIST-1距離適中

B. 天體表面平坦

C. 有富含二氧化碳的大氣

D. 有肥沃的土壤

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀武漢部份大學(xué)分布示意圖和材料，回答問(wèn)題。

材料一：據(jù)湖北省教育廳透露，武漢目前在校大學(xué)生的數(shù)量超過(guò)100萬(wàn)人，在校大學(xué)生數(shù)量在世界城市中排第一。

材料二:2009年武漢東湖開(kāi)發(fā)區(qū)被列為國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)。

（1）分析大學(xué)在武漢集聚的社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。

（2）武漢的高校林立、在校大學(xué)生數(shù)量龐大，對(duì)武漢城市發(fā)展起了什么作用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案