137.下圖展示了1992年我國(guó)農(nóng)村生活能源構(gòu)成。讀圖,完成下列問題。?
(1)簡(jiǎn)述當(dāng)時(shí)我國(guó)農(nóng)村生活能源構(gòu)成的突出特點(diǎn)。?????
(2)根據(jù)圖并結(jié)合地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及環(huán)境特點(diǎn),可以推測(cè),長(zhǎng)江下游平原農(nóng)村的生活能源以__________為主,東南丘陵農(nóng)村的生活能源以__________為主。?
(3)指出這種能源構(gòu)成引發(fā)的環(huán)境問題,以及改變這種狀況的主要途徑。??????
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科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:043
下圖展示了1992年我國(guó)農(nóng)村生活能源構(gòu)成。讀圖,回答下列問題。
(1)簡(jiǎn)述當(dāng)時(shí)我國(guó)農(nóng)村生活能源構(gòu)成的突出特點(diǎn)。
_________________________________________。
(2)根據(jù)圖并結(jié)合地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及環(huán)境特點(diǎn),可以推測(cè),長(zhǎng)江中下游平原農(nóng)村的生活能源以________為主,東南丘陵農(nóng)村的生活能源以________為主。
(3)指出這種能源構(gòu)成引發(fā)的環(huán)境問題,以及改變這種狀況的主要途徑。
_________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源:同步題 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖展示了1992年我國(guó)農(nóng)村生活能源構(gòu)成。讀圖,完成下列問題。? (1)簡(jiǎn)述當(dāng)時(shí)我國(guó)農(nóng)村生活能源構(gòu)成的突出特點(diǎn)。????? (2)根據(jù)圖并結(jié)合地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及環(huán)境特點(diǎn),可以推測(cè),長(zhǎng)江下游平原農(nóng)村的生活能源以__________為主,東南丘陵農(nóng)村的生活能源以__________為主。? (3)指出這種能源構(gòu)成引發(fā)的環(huán)境問題,以及改變這種狀況的主要途徑。 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖展示了1992年我國(guó)農(nóng)村生活能源構(gòu)成。讀圖,完成下列問題。? (1)簡(jiǎn)述當(dāng)時(shí)我國(guó)農(nóng)村生活能源構(gòu)成的突出特點(diǎn)。???????? (2)根據(jù)圖并結(jié)合地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及環(huán)境特點(diǎn),可以推測(cè)長(zhǎng)江中下游平原農(nóng)村的生活能源以__________為主,東南丘陵農(nóng)村的生活能源以__________為主。? (3)指出這種能源構(gòu)成引發(fā)的環(huán)境問題,以及改變這種狀況的主要途徑。 |
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