【題目】下列關(guān)于地球內(nèi)部圈層的說(shuō)法，正確的是（　　）

A. 軟流層是巖漿的主要發(fā)源地

B. 巖石圈是指莫霍界面以上的巖石外殼

C. 下地幔位于莫霍界面與古登堡界面之間

D. 古登堡界面以下稱為地幔

【答案】A

【解析】

本題主要考查地球的內(nèi)部圈層。試題很基礎(chǔ)。

上地幔頂部存在一個(gè)軟流層，軟流層是巖漿的主要發(fā)源地，A正確；巖石圈是指軟流層以上，由上地幔頂部和地殼組成的，故不僅僅只包括地殼（莫霍界面以上的內(nèi)部圈層是地殼），故B錯(cuò)；莫霍界面與古登堡界面之間是地幔，下地幔位于上地幔和古登堡界面之間，故C錯(cuò)；古登堡界面以下稱為地核，故D錯(cuò)。本題答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)東南沿海某地區(qū)的等高線地形圖(左圖)和某日太陽(yáng)光照?qǐng)D(右圖)，回答下列問(wèn)題。（20分）

（1）讀左圖，該地區(qū)的地形類型有 和 兩種。（2分）

（2）M村的海拔高度范圍是 ，量得M村到N村圖上距離是2厘米，兩村的實(shí)際距離是 千米。（2分）

（3）右圖所表示的節(jié)氣是 ，在該季節(jié)內(nèi)，M村的氣候特征是 。（2分）

（4）某徒步旅行者在此山區(qū)迷路，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí)，果斷沿著小溪向下游前進(jìn)，擺脫困境。請(qǐng)解釋這種做法的合理性：（4分）

（5）僅從因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)考慮，談?wù)?/span>M村和N村分別適合發(fā)展什么農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，并簡(jiǎn)要分析理由。（10分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】外力作用的能量主要來(lái)自（　�。�

A. 地球本身 B. 太陽(yáng)輻射能 C. 生物能 D. 海洋能

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)今全球氣候有變暖的趨勢(shì)，在此背景下，我國(guó)將來(lái)可能會(huì)

A. 一月份0°C等溫線將整體向南推移

B. 內(nèi)蒙古草原將會(huì)變成亞寒帶針葉林

C. 海南島的陸地面積將會(huì)比現(xiàn)在小

D. 喜馬拉雅山雪線降低

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖文材料，完成下列要求。

石材加工主要包括“鋸割加工——研磨拋光——切斷加工——鑿切加工——火燒加工——輔助加工及檢驗(yàn)修補(bǔ)”等環(huán)節(jié)，生產(chǎn)過(guò)程水、電消耗量大。

貴州安順市致力于推動(dòng)當(dāng)?shù)厥漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展，但目前石材加工制成品多為單一板材，異形石材、家裝家飾、文化雕刻等高附加值產(chǎn)品比較缺乏�，F(xiàn)已初步探明安順市石材共有17個(gè)品種，資源量約為6.98億立方米。

（1）分析安順發(fā)展石材產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)自然條件。

（2）分析石材產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境可能造成的不利影響。

（3）請(qǐng)對(duì)安順石材產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出合理建議。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)在蘋果公司全球代工廠中占有重要地位，但蘋果每臺(tái)iPad利潤(rùn)達(dá)150美元，而中國(guó)工人僅能從中獲得8美元，相當(dāng)于利潤(rùn)的1.6%。據(jù)此并結(jié)合圖回答下列下列各題。

【1】要形成中國(guó)的“蘋果”產(chǎn)業(yè)，我們最應(yīng)該（ ）

A. 實(shí)施積極的產(chǎn)業(yè)政策，大力引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)

B. 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)行清潔生產(chǎn)，走可持續(xù)發(fā)展道路

C. 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)先發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

D. 培育創(chuàng)新環(huán)境與創(chuàng)新文化，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新

【2】國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移促進(jìn)了國(guó)際產(chǎn)業(yè)分工和合作。上面各圖中，最能反映當(dāng)前中國(guó)所外地位組合的是（ ）

A. Ⅰ、乙、②、c B. Ⅱ、乙、③、b

C. Ⅲ、乙、③、a D. Ⅲ、乙、④、a

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界某區(qū)域6月6日8時(shí)海平面等壓線(單位：hPa)分布圖，回答下列各題。

【1】甲地的氣壓最可能是( )

A．1005 hPa B．1 007 hPa C．1008 hPa D．1011 hPa

【2】圖中乙地的風(fēng)向是( )

A．東北 B．西北 C．東南 D．西南

【3】此時(shí)，天氣晴朗的地區(qū)最可能是( )

A．①地 B．②地 C．③地 D．④地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為2015年3月20日，歐洲多地出現(xiàn)日全食現(xiàn)象。下圖為“地月系示意圖”，陰影表示夜半球，甲乙丙丁為月球繞地公轉(zhuǎn)的位置。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】

A. 長(zhǎng)江進(jìn)入汛期

B. 法國(guó)進(jìn)入冷飲暢銷期

C. 北半球各地觀測(cè)北極星仰角度數(shù)增大

D. 東非高原動(dòng)物向北遷徙

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】歐洲傳統(tǒng)工業(yè)呈“香蕉帶”分布。隨著歐盟東擴(kuò)和制造業(yè)生產(chǎn)向東轉(zhuǎn)移，這一工業(yè)帶演變成了“金足球”形狀。下圖為歐洲經(jīng)濟(jì)空間變化示意圖。完成下列問(wèn)題。

【1】促使歐洲制造業(yè)生產(chǎn)向東轉(zhuǎn)移的主要原因是

A.人才向東流動(dòng)

B.尋求完善的配套設(shè)施

C.降低生產(chǎn)成本

D.受高科技產(chǎn)業(yè)的吸引

【2】.制造業(yè)轉(zhuǎn)移后，“香蕉帶”會(huì)

A.增加勞動(dòng)力需求

B.向東遷移研發(fā)中心

C.制約制造業(yè)發(fā)展

D.改善區(qū)域環(huán)境質(zhì)量

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