【題目】讀北半球某地近地面氣壓分布(單位:百帕)示意圖,回答下列問(wèn)題。

【1】四地中風(fēng)力最大的是

A. B. C. D.

【2】處的風(fēng)向?yàn)?/span>

A.西北風(fēng) B.東北風(fēng) C.西南風(fēng) D.東南風(fēng)

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

試題分析:

【1】風(fēng)力的大小取決于水平氣壓梯度力的大小,而水平氣壓梯度力的大小是單位距離間的氣壓差,等壓線越密集,單位距離間的氣壓差越大,氣壓梯度越大,風(fēng)力越大。圖中處等壓線最密集,表明風(fēng)力最大,選項(xiàng)C正確

【2】近地面風(fēng)向首先找水平氣壓梯度力的方向:垂直等壓線,高壓指向低壓;其次順著水平氣壓梯度力的方向,風(fēng)向偏轉(zhuǎn)(大約45°左右),北半球向右,南半球向左;圖中該地位于北半球,所處的風(fēng)向?yàn)閺母邏褐赶虻蛪,然后向右偏轉(zhuǎn),所以形成東北風(fēng),故選項(xiàng)B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于北京和上海兩地的自轉(zhuǎn)角速度和線速度相比較,下列說(shuō)法正確的是

A. 兩地的角速度和線速度都相同B. 兩地的角速度和線速度都不相同

C. 角速度相同,線速度北京小于上海D. 角速度相同,線速度北京大于上海

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地一河流流域面積和徑流變化示意圖,流域面積約400平方千米。讀圖下列各題。

【1】根據(jù)圖中所示信息判斷,該區(qū)域最適合種植的農(nóng)作物是

A水稻 B小麥 C橡膠 D棉花

【2】關(guān)于該河流水文特征的敘述正確的是

A該河7月徑流量小是因?yàn)樵摰厣罹觾?nèi)陸,降水量小所致

BA點(diǎn)和B點(diǎn)汛期不同是因?yàn)槭懿煌髿猸h(huán)流影響所致

C上游A點(diǎn)可能以冰雪融水補(bǔ)給為主

DA點(diǎn)河流流向與B點(diǎn)河流流向一致

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】The government has________ plenty of food and clothes of high quality to the people in need.

A.suffered B.a(chǎn)rranged C.a(chǎn)djusted D.supplied

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】日出前和日落后的一段時(shí)間內(nèi)天空呈現(xiàn)出微弱的光亮,這種現(xiàn)象和這段時(shí)間都叫作“晨昏蒙影”。完成下題。“晨昏蒙影”現(xiàn)象主要體現(xiàn)了大氣的

A. 反射作用 B. 吸收作用 C. 輻射作用 D. 散射作用

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列何者是沖積扇的正確特征?

A. 沖積扇上各處之海拔高度相同

B. 扇端砂石顆粒較大

C. 農(nóng)業(yè)常發(fā)生在扇頂?shù)貐^(qū)

D. 扇端有可能出現(xiàn)涌泉帶

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】My study of biology has ______ much of my spare time, but it has given me a great deal of enjoyment.

A. taken off B. taken down C. taken up D. taken away

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】He ________ a long pole in the center of the field, and on the top of it I hung the lamp.

A. put up B. put out C. put on D. put up with

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】澳大利亞的生物具有古老性、獨(dú)特性,原因是(  。

A. 人類(lèi)影響干擾少,動(dòng)物進(jìn)化快B. 氣候干旱,物種進(jìn)化緩慢

C. 草原面積廣大,生存環(huán)境優(yōu)越D. 孤立在南半球的海洋上,自然環(huán)境單一,缺少大型野生食肉動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案