【題目】凈初級(jí)生產(chǎn)量指在初級(jí)生產(chǎn)過(guò)程中，植物光合作用固定的能量中扣除植物呼吸作用消耗掉的那部分，剩下的可用于植物的生長(zhǎng)和生殖的能量。左圖為光合作用、呼吸作用隨氣溫變化圖，右圖為凈初級(jí)生產(chǎn)量隨年平均降水量變化圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】僅考慮氣溫的影響，凈初級(jí)生產(chǎn)量

A. 隨氣溫升高而增大 B. 隨氣溫升高而減小

C. 隨氣溫升高先增后減 D. 最大值在25℃

【2】下列生態(tài)系統(tǒng)中，凈初級(jí)生產(chǎn)量均值最大的是

A. 溫帶沼澤濕地 B. 苔原 C. 中緯度草地 D. 荒漠

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)整體分析!

【1】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)小題的解析! 據(jù)題干可知植物的光合作用固定能量，而呼吸作用則消耗能量；圖1反映的是隨著氣溫變化的光合作用固定的能量和呼吸作用損耗的能量的變化情況，兩者的差值就是凈初級(jí)生產(chǎn)量。結(jié)合圖示可以看出凈初級(jí)生產(chǎn)量隨氣溫升高先增后減。故答案選C項(xiàng)。

【2】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)小題的解析! 結(jié)合兩圖可知，針葉林所處地區(qū)溫度較低，光合作用微弱，凈初級(jí)生產(chǎn)量較��；荒漠地區(qū)降水量較小，凈初級(jí)生產(chǎn)量較��；溫帶沼澤濕地和中緯度草地相比，溫帶沼澤濕地屬于潮濕地區(qū)，凈初級(jí)生產(chǎn)量較大。故答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。（12分）

2012年6月21日，我國(guó)正式公布在海南省建立三沙市，管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。三沙市以其獨(dú)特的旅游資源優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)烈地吸引著游客。下圖示意三沙市的地理位置。

說(shuō)明三沙市旅游資源的獨(dú)特性及當(dāng)前旅游開(kāi)發(fā)中應(yīng)注意的問(wèn)題。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀氣溫和降水資料圖，完成下面小題。

【1】圖中所示的氣候類(lèi)型是

A. 北半球的地中海氣候 B. 南北球的溫帶海洋性氣候

C. 北半球的熱帶季風(fēng)氣候 D. 南半球的熱帶草原氣候

【2】關(guān)于圖示氣候類(lèi)型分布區(qū)的地理事物和現(xiàn)象，敘述正確的是

A. 自然植被以針闊混交林為主 B. 附近海域均有寒暖流匯合

C. 地表水獲得的補(bǔ)給冬季較多 D. 風(fēng)力搬運(yùn)沉積地貌廣泛分布

【3】在圖示氣候的分布區(qū)，對(duì)大氣污染嚴(yán)重的工廠不宜建在城市居民區(qū)的

A. 西南面 B. 西北面

C. 東北面 D. 東南面

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀不同國(guó)家“人口增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)圖”，回答下列問(wèn)題。

(1)圖中Ⅰ所處的人口增長(zhǎng)模式是什么。

(2)目前歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家人口增長(zhǎng)模式類(lèi)似于圖中哪一類(lèi)？

(3)對(duì)圖中人口增長(zhǎng)類(lèi)型的描述，正確的是 (　　)

A．經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家可能是Ⅰ

B．勞動(dòng)力短缺、社會(huì)保障負(fù)擔(dān)較重的國(guó)家是Ⅱ

C．最適宜發(fā)展技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)的國(guó)家是Ⅲ

D．社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)壓力最小的國(guó)家是Ⅳ

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于東南亞與南亞地理特征不同點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）

A. 東南亞以白色人種為主，而南亞以黃色人種為主

B. 東南亞適宜于天然橡膠生長(zhǎng)，而南亞有利于棉花種植

C. 南亞產(chǎn)業(yè)屬于資源密集型，而東南亞產(chǎn)業(yè)屬于技術(shù)密集型

D. 南亞是世界上華人華僑聚集之地，而東南亞華人華僑相對(duì)較少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】東南亞唯一的內(nèi)陸國(guó)是（ ）

A. 緬甸B. 老撾C. 越南D. 泰國(guó)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一 下表為某時(shí)期杭州國(guó)內(nèi)游客統(tǒng)計(jì)表。

來(lái)源

人數(shù)（萬(wàn)）

比例（%）

平均逗留天數(shù)（天）

上海

45

45

2

江、浙兩省

25

25

3

華東其他省份

20

20

3

其余省份

10

10

4

總計(jì)

100

100

2.65

材料二　杭州西湖是“中國(guó)十大風(fēng)景名勝”之一，在以西湖為中心的60平方千米的園林風(fēng)景區(qū)內(nèi)，分布著主要風(fēng)景名勝40多處，重點(diǎn)文物古跡30多處。下圖是以杭州為中心300千米范圍示意圖。

（1）分析材料可知，杭州旅游業(yè)的主要客源地是_____. _____.______.______.等省市。

（2）西湖是杭州最為著名的旅游區(qū)(景點(diǎn))，該景區(qū)具有很大的旅游價(jià)值，其主要原因是

（3）列舉出兩個(gè)分布在以杭州為中心300千米范圍內(nèi)的“世界遺產(chǎn)”。

（4）“自駕游”是彰顯個(gè)性的、時(shí)尚的旅游方式，游人可以自由、隨意地進(jìn)行旅行安排，近幾年來(lái)在長(zhǎng)三角地區(qū)日益盛行。“自駕游”在我國(guó)長(zhǎng)三角地區(qū)迅速興起的原是

A.經(jīng)濟(jì)收入的差別不斷增大 B.旅游業(yè)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)日漸衰落

C.交通的發(fā)展及休閑時(shí)間增多 D.新的旅游景點(diǎn)不斷增多

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求

材料一　Z為世界旅游名島，島上居民采用古老的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式種植200多種本地土豆。Z島農(nóng)業(yè)系統(tǒng)因土豆遺傳資源的多樣性和種植方式的獨(dú)特性被列為全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。

材料二　土豆為喜光作物，要求地溫較穩(wěn)定；喜水分多且透氣性好的土壤；宜施有機(jī)肥；忌漬水。

(1)根據(jù)土豆生長(zhǎng)習(xí)性推斷Z島土豆主要種植區(qū)的位置，并說(shuō)明你的理由。

材料三　將土壤堆高起壟，于壟中播種土豆，再覆蓋枯草。這是Z島傳統(tǒng)種植土豆的方法。如下圖所示

(2)分析Z島傳統(tǒng)種植方式對(duì)土豆生長(zhǎng)條件的改善作用。

材料四　近年來(lái)，Z島有居民購(gòu)買(mǎi)農(nóng)業(yè)機(jī)械，為發(fā)展土豆制品產(chǎn)業(yè)而大面積種植單一品種的土豆。

(3)你是否贊同Z島大規(guī)模發(fā)展土豆制品產(chǎn)業(yè)，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】就北半球而言，夏季氣壓和風(fēng)帶：

A. 北移 B. 南移 C. 東移 D. 西移

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同步練習(xí)冊(cè)答案