[c1] 設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便易行的小實(shí)驗(yàn)，以證明地轉(zhuǎn)偏向力的存在。寫出實(shí)驗(yàn)用材、實(shí)驗(yàn)步驟和所得結(jié)    論。

 

 

 [c1]35．

【答案】

 [c1] 評(píng)分說明

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

(1)實(shí)驗(yàn)材料：可選用有軸的球狀(面)物、如地球儀、塑料球、撐開的雨傘、墨水、清水等；

(2)實(shí)驗(yàn)步驟：①將球狀(面)物的虛擬北極點(diǎn)向上，在球狀(面)物上滴適量的墨滴(或水滴)；

②模擬地球自轉(zhuǎn)方向，進(jìn)行旋轉(zhuǎn)

③觀察并描述墨滴(或水滴)流痕的偏轉(zhuǎn)方向；

④再將虛擬南極點(diǎn)向上，重復(fù)②③步驟，但旋轉(zhuǎn)方向與②步驟相反

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

通過本實(shí)驗(yàn)，可證明地球表面的物體在做水平運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)。在北半球向右偏轉(zhuǎn)；在南半球向左偏轉(zhuǎn)。

 

 

 [c1]35.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組擬設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便易行的小實(shí)驗(yàn)，比較說明某種地理現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：①放置在陽(yáng)光(或其它有較強(qiáng)的光源)下，保證兩個(gè)玻璃盤接受同樣的光照射，每隔1小時(shí)觀察一次溫度計(jì)，并記錄溫度；②將一些土壤分別放入兩個(gè)玻璃盤，用剪刀將塑料瓶攔腰剪斷，將底部碗狀部分倒扣在盛有土壤的一個(gè)玻璃盤中；③在塑料瓶頂部鉆一個(gè)小洞，將一溫度計(jì)插入其中，并將另一溫度計(jì)懸掛到另一個(gè)玻璃盤上。據(jù)此完成 題。

3．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的現(xiàn)象及其正確的步驟是

A．熱力環(huán)流，①②③                  B．地面熱容量比較，③①②

C．溫室效應(yīng)，②③①                  D．城市熱島效應(yīng)，②①③ 

4．上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)為 

A. 兩支溫度計(jì)顯示的溫度不同，兩盤之間空氣交流顯著 

B．兩支溫度計(jì)顯示的溫度完全相同，因?yàn)閮杀P內(nèi)土壤熱容量相同

C．兩支溫度計(jì)顯示的溫度有所不同，塑料瓶?jī)?nèi)的溫度明顯高于瓶外溫度。

D．兩支溫度計(jì)顯示的溫度無法進(jìn)行比較

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

美國(guó)《美國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)雜志》周刊2007年10月16日刊登一份政府調(diào)查報(bào)告說，被稱為“超級(jí)病菌”的耐甲氧西林金黃色葡萄球菌（MRSA）在美國(guó)國(guó)內(nèi)正呈蔓延趨勢(shì)，每年預(yù)計(jì)有超過9萬(wàn)人嚴(yán)重感染這一病菌。請(qǐng)回答下列有關(guān)“超 級(jí)細(xì)菌”的問題：

（1）耐甲氧西林金黃色葡萄球菌（MRSA）屬于              生物，其可遺傳變異的來源是                。

（2）抗生素在超級(jí)細(xì)菌進(jìn)化過程中起到了                     ?作用，使細(xì)菌的            發(fā)生定向改變。

（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明“抗生素誘導(dǎo)金黃色葡萄球菌產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

材料和器具：青霉素、培養(yǎng)皿以及對(duì)青霉素敏感的普通金黃色葡萄球菌。將實(shí)驗(yàn)完善：

①實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟1：取培養(yǎng)皿A若干個(gè)（A1、A2、A3……），加入普通細(xì)菌培養(yǎng)基；取培養(yǎng)皿B若干（B1、B2、B3……）加入            的細(xì)菌培養(yǎng)基。

步驟2：將適量細(xì)菌培養(yǎng)液涂在培養(yǎng)皿A1的培養(yǎng)基表面，放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，培養(yǎng)基表面會(huì)出現(xiàn)一些細(xì)菌菌落。

步驟3：用滅菌后的絲絨包上棉花制成一枚“印章”，在A1上輕蓋一下，再在B1上輕蓋一下，這樣A1中的細(xì)胞就按一定的位置正確地“復(fù)制”到B1之中，將B1培養(yǎng)一段時(shí)間后，B1中一定部位出現(xiàn)了少量菌落。

步驟4：根據(jù)B1中菌落出現(xiàn)的方位，將A1中對(duì)應(yīng)位置的菌落取出，均勻涂抹在A2表面，培養(yǎng)一段時(shí)間后，培養(yǎng)基表面又會(huì)出現(xiàn)許多菌落。反復(fù)重復(fù)步驟3、4。

②預(yù)期結(jié)果：                                                         。

③本實(shí)驗(yàn)的原理：                                                     。

（4）根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾螠p緩超級(jí)細(xì)菌的產(chǎn)生。

                                                                                           

                                                                                           

                                                                           。

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科目：高中地理 來源： 題型：

設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便易行的小實(shí)驗(yàn)，比較說明海洋與陸地氣溫日較差的大小。寫出實(shí)驗(yàn)用材、實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

讀圖文材料，完成下列問題。

材料一  圖3—3—8是世界著名的尼羅河阿斯旺大壩（A）和長(zhǎng)江三峽大壩（B）建設(shè)工程分布圖。（16分）

圖3—3—8
 
 


材料二   阿斯旺大壩（A）和長(zhǎng)江三峽大壩（B）建設(shè)的相關(guān)資料

河流大壩工程

阿斯旺大壩（A ）

長(zhǎng)江三峽大壩（B）

壩址水文條件

年徑流量(億m3)

820

4510

平均含沙量(kg/m3)

1.6

1.2

年輸沙量(億噸)

1.34

5.3

總庫(kù)容量(億m3)

1640

393

入海水量

建壩前(億m3)

330

近10000

建壩后(億m3)

60~18

近10000

出庫(kù)泥沙

建庫(kù)后進(jìn)入三角洲的泥沙僅200~300萬(wàn)噸。百年以內(nèi)泥沙基本淤在庫(kù)區(qū)內(nèi)

建庫(kù)最初10年有1/3的泥沙下泄，以后逐年增多，90年后每年約90%的泥沙出庫(kù)

壩口至河口距離

900

1800

⑴ 據(jù)研究，A大壩帶來的消極影響主要有尼羅河下游沿岸平原土地肥力下降、河口海水倒灌和三角洲海岸遭受侵蝕后退、�？诤Ｓ蚰承~類減少等。你認(rèn)為B大壩建成是否也會(huì)出現(xiàn)這些不利后果，簡(jiǎn)要分析其原因                                   

                                                                                 。

（2）關(guān)于流域開發(fā)中大壩建設(shè)的爭(zhēng)論由來已久，根據(jù)以上材料及你所掌握的知識(shí)，請(qǐng)你從大壩建設(shè)的有利、不利方面為爭(zhēng)論雙方分別補(bǔ)充論據(jù)。

主要論據(jù)

你認(rèn)為還可以補(bǔ)充的證據(jù)

支持大壩建設(shè)的論據(jù)。

大壩具有防洪、供水、發(fā)電綜合效益，且開發(fā)水電有利于減排溫室氣體，有利于能源可持續(xù)利用。

反對(duì)大壩建設(shè)的論據(jù)。

大壩建設(shè)將造成大批非自愿移民；阻斷江河，影響航運(yùn)和魚類回游；大壩有巨大的潰壩風(fēng)險(xiǎn)，特別在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是易受攻擊的要害部位等等。

⑶ 以長(zhǎng)江三峽大壩為例，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)修建大壩利弊的研究方案（方框圖示意）

 


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