Question

【題目】某大學地理系的同學，利用暑假到全國各地進行考察活動，下圖是他們繪制的地貌景觀素描圖，請你根據(jù)所學的知識，完成下列問題。

（1）學生甲的考察活動是在他的老家海南的三亞進行的，你認為他所繪制的最有可能是_______圖，該地貌形成的主要外力作用是_______。

（2）學生乙自豪地說：“我是全班考察中到達最高海拔的一個。”據(jù)此，你認為他繪制的應是_______圖，該地貌形成的主要外力作用是_______

（3）學生丙說道：“我這次在同一個地方，冒著高達40 ℃的高溫繪制了兩幅圖，應該數(shù)我最辛苦了。”你認為學生丙繪制的兩幅地貌景觀圖的名稱分別是_______、_______。

（4）A、B、C、D、E五幅地貌景觀圖中，最適合人類居住的是圖_______，該地貌類型的主要特點是_______，此處宜居的自然原因是_______。

Answer 1

【答案】B 海浪侵蝕 C 冰川侵蝕 風蝕蘑菇 沙丘 D 地勢低平，土層深厚，呈三角形 地形平坦，水源充足，土壤肥沃

【解析】

本大題以五幅地貌景觀素描圖為材料，設置四道小題，涉及海浪侵蝕地貌及分布、冰川侵蝕地貌及分布、風力作用與地貌、流水沉積地貌及人口分布的影響等相關內容，考查學生對相關知識的掌握程度。

（1）海南的三亞位于侵蝕海岸，圖中B表示侵蝕海岸地貌，因此老家在海南三亞的學生所繪制的最有可能是B圖，該地貌形成的主要外力作用是海浪侵蝕。

（2）圖示地貌中，海拔最高的應是冰川地貌，圖中C表示的是冰川侵蝕作用形成的角峰、冰斗、U型谷等冰川地貌，因此他繪制的應是C圖，該地貌形成的主要外力作用是冰川侵蝕作用。

（3）冒著高達40 ℃的高溫繪制了兩幅圖，因此該學生觀察的地區(qū)應為大陸性很強的內陸地區(qū)，這里風力較大，風力侵蝕和風力沉積作用明顯，圖中A表示風蝕蘑菇，E表示沙丘地貌。

（4）A、B、C、D、E五幅地貌景觀圖中，A、E兩地氣候干旱，B、C兩地地形起伏大，B地氣候高寒，不是最適合人類居住的地區(qū)，D圖表示河口三角洲，具有地勢低平，土層深厚，呈三角形等地貌特征，由于地勢平坦、水源豐富，土層深厚，土壤肥沃，適合農耕，因此最適合人類居住。