【題目】下圖為我國某地區(qū)圖,讀圖完成下列小題。
【1】圖示地區(qū)年等降水量產(chǎn)生空間差異的主要因素是
A. 地形、西南季風(fēng) B. 地形、東南季風(fēng) C. 洋流、東北季風(fēng) D. 洋流、西北季風(fēng)
【2】圖中城市主要分布在
A. 平原 B. 河谷 C. 綠洲 D. 高原面
【3】圖示河流
①注入印度洋 、谒Y源豐富 、郯l(fā)源于巴基斯坦 、苤饕筛呱奖┤谒痛髿饨邓a(bǔ)給
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
【答案】
【1】A
【2】B
【3】C
【解析】
【1】讀圖可知,圖示區(qū)域位于我國青藏高原地區(qū),降水量自東南向西北逐漸減少,西南季風(fēng)從海洋帶來濕潤氣流,沿河谷深入,受地形抬升作用,在迎風(fēng)坡產(chǎn)生豐富的降水,隨著向西北方向,受西南季風(fēng)影響逐漸減小,降水量逐漸減少,主要受地形和西南季風(fēng)影響,深居內(nèi)陸,與洋流無關(guān),故選A。
【2】青藏高原地區(qū)海拔高,氣溫低,只有在河谷地區(qū),地勢較低,熱量條件較好,且地勢平坦,靠近河流,水源便利,是城市分布的主要場所,故選B。
【3】讀圖可知,圖示河流為雅魯藏布江,注入印度洋,①對。水量大,落差大,水力資源豐富,②對。發(fā)源于我國青藏高原,③錯(cuò)。主要補(bǔ)給類型為高山冰雪融水和大氣降水,④對。故選C。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“丁克”(DINKY),也稱為自愿不生育家庭,是“Double Income, No Kids Yet縮寫的音譯,其含義為“雙份收入,不要孩子”。結(jié)合材料完成丁克家庭反應(yīng)的地域文化是
A. 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化 B. 現(xiàn)代工業(yè)文化 C. 現(xiàn)代大城市文化 D. 歐美文化
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】與長江中下游梅雨形成關(guān)系最密切的天氣系統(tǒng)是
A. 龍卷風(fēng) B. 冷鋒 C. 臺風(fēng) D. 準(zhǔn)靜止鋒
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地區(qū)等高線與河流示意圖,據(jù)此完成下列各題。
【1】圖中甲河的流向是
A. 從東南向西北流 B. 從西北向東南流 C. 從東向西流 D. 從西向東流
【2】為解決P 村用水問題,該地計(jì)劃修建一條自流引水管道。在①、②、③、④四條引水線路方案中,你認(rèn)為最適宜的線路是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列屬于劃分中心地等級的主要依據(jù)是
A. 中心地?cái)?shù)量的多少 B. 中心地服務(wù)人口的多少
C. 中心地經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的程度 D. 中心地職能種類的多少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列人口遷移情況屬于受礦產(chǎn)資源影響而遷移的是( )
A. 美國老年人從東北向南方陽光地帶遷移
B. 改革開放后深圳、珠海吸引大量人口遷入
C. 大慶、攀枝花成為我國著名的工業(yè)城市
D. 歷史上都城在西安、杭州和南京、北京等城市變換
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為南美洲局部地區(qū)示意圖。讀圖回答下列各小題。
【1】甲~丁自然帶分布特征的形成因素主要是 ( )
A.洋流、大陸輪廓
B.熱量、地形
C.地形、大陸輪廓
D.熱量、洋流
【2】有關(guān)甲、丁兩處山地垂直自然帶分布的敘述,正確的是 ( )
A.兩處西側(cè)山麓自然帶相同
B.兩處雪線高度不同
C.甲處自然帶譜較丁處復(fù)雜
D.兩處東側(cè)自然帶相同
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