【題目】讀下圖“某電廠循環(huán)經(jīng)濟(jì)利用圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)利用原煤發(fā)電帶來(lái)的污染主要有 、 、 。
(2)圖中從原煤發(fā)電到廢棄物再利用的過(guò)程,體現(xiàn)了工業(yè)生產(chǎn)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的重要途徑是___________。
(3)該生產(chǎn)流程中,減少資源、能源消耗和環(huán)境污染的主要措施有 (多項(xiàng)選擇填空)。
A.利用科技提高資源和能源利用率
B.減少?gòu)U棄物排放或無(wú)害化處理
C.進(jìn)行廢棄物再生利用
D.壓縮電力工業(yè)的發(fā)展規(guī)模
(4)該生產(chǎn)流程體現(xiàn)出可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵是_____、_____和______的可持續(xù)發(fā)展。
【答案】
(1)大氣污染;水污染;固體廢棄物。(廢水;廢氣;廢渣)
(2)清潔生產(chǎn)。
(3)A B C
(4)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)。
【解析】
試題分析:
(1)煤炭在鍋爐里燃燒時(shí),會(huì)排放粉塵,二氧化碳,二氧化硫和氮化物,雖然電廠配置了除塵器,脫硫設(shè)施,脫硝設(shè)施和低氮燃燒器,但是排放量還是很大,會(huì)導(dǎo)致大氣污染。電廠運(yùn)行時(shí)排放的循環(huán)冷卻水排污水,會(huì)導(dǎo)致水體污染。而鍋爐排出的灰渣,雖然堆放到灰場(chǎng),但還是要污染環(huán)境的,形成固體廢棄物污染。
(2)從原煤發(fā)電到廢棄物再利用的過(guò)程對(duì)生產(chǎn)過(guò)程與產(chǎn)品采取整體預(yù)防的環(huán)境策略,減少它們對(duì)人類(lèi)及環(huán)境的可能危害,同時(shí)充分滿(mǎn)足人類(lèi)需要,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益最大化,屬于清潔生產(chǎn)。
(3)讀圖可知,該循環(huán)經(jīng)濟(jì)利用,通過(guò)科技投入,提高資源和能源利用率,A對(duì)。減少?gòu)U棄物排放或無(wú)害化處理,B對(duì)。實(shí)現(xiàn)了廢棄物再生利用,C對(duì)。圖中并沒(méi)有壓縮電力工業(yè)的發(fā)展規(guī)模,D錯(cuò)。故選ABC。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)北方某地區(qū)的部分資料,完成下列各題。
年份 | 森林覆蓋率(%) | 耕地面積(KM2 ) | 年降水量(mm) | 氣溫年較差(℃) | 河流含沙量(%) | 糧食平均畝產(chǎn)(kg) | 糧食總產(chǎn)量(億kg) |
1985 | 19 | 333 | 520 | 38 | 10 | 205 | 1.025 |
1995 | 10 | 478 | 450 | 42 | 35 | 135 | 0.975 |
(1)根據(jù)上表,結(jié)合所學(xué)的地理知識(shí),把以下四項(xiàng)的代號(hào)填入下圖中適當(dāng)?shù)目崭,使之完成一個(gè)循環(huán)過(guò)程。
①土壤肥力下降 ②暴雨增多 ③進(jìn)一步毀林開(kāi)荒 ④洪水災(zāi)害增多
(2)據(jù)上表和框圖,分析該地耕地面積擴(kuò)大,而糧食總產(chǎn)量卻降低的原因。
(3)目前我國(guó)糧食安全問(wèn)題不容樂(lè)觀,應(yīng)采取什么措施保障糧食安全?
(4)目前,該地區(qū)生態(tài)環(huán)境的主要問(wèn)題是 。(單項(xiàng)選擇題)
A.水土流失嚴(yán)重 B.風(fēng)沙危害嚴(yán)重
C.大陸性氣候減弱 D.光照條件變差
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是
A.硅酸鈉溶液中通入過(guò)量CO2:+CO2+H2OH2SiO3↓+
B.過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng):2Na2O2+2H2O4Na++4OH+O2↑
C.Fe(OH)2和稀硝酸的反應(yīng):Fe(OH)2+2H+3Fe2++2H2O
D.向AlCl3溶液中滴入大量氨水:Al3++4NH3·H2O+4+2H2O
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于染色體組的敘述不正確的有( )
①一個(gè)染色體組中不含同源染色體
②一個(gè)染色體組中染色體大小形態(tài)一般不同
③人的一個(gè)染色體組中應(yīng)含有24條染色體
④含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞一定是配子
A.①③ B.③④
C.①④ D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】用帶芽的葡萄枝條進(jìn)行扦插,能很快長(zhǎng)出不定根,用不帶芽的葡萄枝條進(jìn)行扦插,則不能生根。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素
B.生長(zhǎng)素能促進(jìn)插條生根
C.除芽外,其他部位均不能合成生長(zhǎng)素
D.如果用一定濃度的生長(zhǎng)素處理去芽的枝條,也能促其生根
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某地區(qū)土地退化示意圖”, 回答下列問(wèn)題。
【1】圖中所表示的土地退化現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)在我國(guó)的
A.黃土高原 B.華北平原
C.西北內(nèi)陸 D.南方低山丘陵
【2】為避免該區(qū)域土地的進(jìn)一步退化,下列做法合理有效的是
A.加快城市化進(jìn)程,提高人民生活水平
B.引水灌溉,大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C.嚴(yán)禁亂砍濫伐和過(guò)度放牧
D.廣泛植樹(shù)造林,減少水土流失
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料回答問(wèn)題
材料一 喀什全稱(chēng)“喀什噶爾”,意為玉石集中之地。直到十五世紀(jì)海路開(kāi)通之前,喀什作為“絲綢之路”的交通要沖,一直是中外商人云集的國(guó)際商埠。喀什地區(qū)是中國(guó)的西大門(mén),與中亞、西亞和南亞的多個(gè)國(guó)家接壤,有6個(gè)一類(lèi)國(guó)家對(duì)外開(kāi)放口岸,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。喀什地區(qū)蘊(yùn)藏有金、銅、鋁、鋅、鎳、釩、鈦、水晶、云母等63種礦產(chǎn),石膏產(chǎn)量居全國(guó)前茅,蛇紋石產(chǎn)量居全國(guó)第三位,石油、天然氣、玉石等礦藏儲(chǔ)量豐富。
材料二 喀什所在地區(qū)簡(jiǎn)圖。
(1)據(jù)圖說(shuō)明喀什所在地區(qū)城市分布特點(diǎn)的特點(diǎn)。
(2)簡(jiǎn)述喀什地區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
材料三 新疆的伊利河谷被譽(yù)為“中國(guó)天府”、“西域濕島”。下圖是新疆局部地區(qū)年降水量圖(單位:渭渭)(下左圖)及伊犁河谷地區(qū)分布示意圖(下右圖)。
(3)結(jié)合上左圖,簡(jiǎn)要分析伊犁河谷地成為“西域濕島”的原因。
(4)分析伊犁河谷地種植冬小麥的自然條件。
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