以下地區(qū)中，既是世界人口稠密地區(qū)，又是人口負增長的地區(qū)是

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A．南美洲　　B．北美　　C．歐洲　　D．大洋洲

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀以下材料和圖甲，圖乙回答問題。

材料一：2008年5月12日14時28分，四川省發(fā)生里氏8.0級強烈地震，全國大半地區(qū)有明顯震感，震中位于阿壩州汶川縣（31°N，103.4°E），地震造成了嚴重的生命和財產(chǎn)損失。汶川縣位于四川盆地西北部邊緣，居阿壩藏族羌族自治州東南部，岷江上游，礦產(chǎn)資源和動植物資源富足，旅游資源更是別具一格，擁有臥龍自然保護區(qū)、三江生態(tài)旅游風景區(qū)等自然景觀以及禹、羌文化和三國文化遺址等人文景觀資源。汶川縣既是“中國民族民間藝術(shù)之鄉(xiāng)——羌繡之鄉(xiāng)”，也是動物活化石——大熊貓的故鄉(xiāng)，世界上首屈一指的大熊貓研究中心臥龍就在縣之西南部。汶川是阿壩州的南大門，也是阿壩州的“工業(yè)經(jīng)濟走廊”。

材料二：讀甲圖和乙圖


  甲                              乙

（1）簡述圖甲中地震產(chǎn)生的主要次生災害的類型、對抗震救災的不利影響。

（2）描述圖甲和圖乙中河流水文特征的差異。

（3）汶川地震災害后，恢復經(jīng)濟尤為重要，請結(jié)合材料綜合分析其發(fā)展經(jīng)濟的區(qū)位條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀以下材料并回答問題。（10分）

2004年12月26日這一天，是個刻骨銘心的日子，印度洋沿岸國家（如下圖）遭受了一場無情的災難，但世界各國紛紛伸出了援助之手。

材料一　北京時間2004年12月26日8時58分，印度尼西亞蘇門答臘島西北近海（北緯3.9度、東經(jīng)96度）發(fā)生8.7級地震。震中距海岸約30公里。地震引發(fā)強大的海嘯，給印度洋沿岸國家造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。

材料二　吉大港紅十字會主席拉巴尼說：“這次（印度洋世紀大海嘯災難），千百年流入孟加拉灣的河流救了我們；同時我們也做了充分準備。因此我們沒有發(fā)生象鄰國一樣嚴重的災難”。

（1）地震發(fā)生3小時32分鐘后，美國舊金山（大約西經(jīng)120度）的小約翰高興地收到他父親的平安電話，同時得知他們父子處于不同日期。（3分）

①根據(jù)下圖請在答題卷相應圖中畫出此時全球日期分布情況：要求畫出日期分界經(jīng)線并標注度數(shù)；在適當位置標注不同的日期。

②此時有關小約翰家鄉(xiāng)的敘述可信的是

A．看到許多小朋友在陽光下玩耍

B．小約翰吃著剛從當?shù)毓麍@采摘來的葡萄

C．當?shù)睾铀^多補給地下水

D．當?shù)仄髽I(yè)以規(guī)模大、資本集中而著稱

（2）簡析孟加拉國“沒有發(fā)生象鄰國一樣嚴重的災難”的自然和人為因素。（2分）

材料三　印度洋海域?qū)儆诘卣鸲喟l(fā)地帶，本身就存在海嘯等自然災害發(fā)生的潛在威脅，然而，印度洋海域的國家?guī)缀醵紱]有加入世界海嘯預警系統(tǒng)。因而，印度洋海嘯災難發(fā)生，既是天災更是人禍。

（3）根據(jù)以上材料，試從影響自然災害的人文背景角度分析印度洋海嘯災難的嚴重性。（3分）

材料四　海嘯發(fā)生后，中國政府和人民在第一時間趕到受災現(xiàn)場參與救援，受到東南亞人民的高度贊揚。在2005年1月6日的災后問題領導人特別會議上，溫總理在題為《同舟共濟重建美好家園》的重要講話中鄭重承諾：中國愿根據(jù)受災國的需要，調(diào)整和補充救災物資；幫助受災地區(qū)重建基礎設施；愿意與區(qū)域各國分享中國“風云二號”衛(wèi)星的有關資料等等。

（4）結(jié)合材料，簡要說明人類活動對自然災害的積極影響。（2分）

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

以下地區(qū)中，既是世界人口密集，又是人口增長緩慢的地區(qū)是


  1. A.
    南美洲
  2. B.
    西歐
  3. C.
    北美洲
  4. D.
    南亞

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

以下地區(qū)中，既是世界人口稠密地區(qū)，又是人口負增長的地區(qū)是


  1. A.
    南美洲
  2. B.
    北美
  3. C.
    歐洲
  4. D.
    大洋洲

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