科目:高中地理 來源: 題型:
讀“我國某區(qū)域圖”和“我國某區(qū)域年降水量分布圖”,回答下列問題。
(1)概括所示圖(右)中降水量的總體變化趨勢并指出其最主要的影響因素。
(2)描述所示圖(左)中河流共同的水文特征
(3)構成 “第二歐亞大陸橋”的圖中的鐵路線有_________線,_________線;分析說明這兩條鐵路線對我國區(qū)域經濟發(fā)展的重要意義。
(4)西氣東輸線路與圖中鐵路線的西段基本一致,東段差異較大,分析說明這樣選線的原因。
(5)圖中①、③所在區(qū)域經濟發(fā)展的共同限制性因素都是缺水。對比分析其成因的差異并指出①、③所在區(qū)域緩解缺水問題的工程措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“我國某區(qū)域圖”和“我國某區(qū)域年降水量分布圖”,回答下列問題。
(1)概括所示圖(右)中降水量的總體變化趨勢并指出其最主要的影響因素。
(2)描述所示圖(左)中河流共同的水文特征
(3)構成 “第二歐亞大陸橋”的圖中的鐵路線有_________線,_________線;
分析說明這兩條鐵路線對我國區(qū)域經濟發(fā)展的重要意義。
(4)西氣東輸線路與圖中鐵路線的西段基本一致,東段差異較大,分析說明這樣選線的原因。
(5)圖中①、③所在區(qū)域經濟發(fā)展的共同限制性因素都是缺水。對比分析其成因的差異,并指出①、③所在區(qū)域緩解缺水問題的工程措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“我國某區(qū)域圖”和 “我國某區(qū)域年等降水量分布圖”,回答問題。 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動
(1)概括右圖中降水量的總體變化趨勢并指出其最主要的影響因素。
(2)描述右圖中河流共同的水文特征。
(3)構成左圖中“亞歐第二大陸橋”的鐵路線有 。西氣東輸線路與圖中鐵路線西段基本一致,東段差異較大,分別說明其選線原因。
材料 世界遺產特指被聯合國教科文組織和世界遺產委員會確認的,具有突出意義和普遍價值的自然景觀與文物古跡,是人類罕見的且目前無法取代的財產。
(4)下列世界遺產與圖中序號對應正確的是① 、② 。(選擇填空)
A.敦煌莫高窟 B.龍門石窟 C.秦始皇陵兵馬俑 D.都江堰
(5)圖中①、③所在區(qū)域經濟發(fā)展的共同限制性因素都是缺水,對比分析其成因的差異性表現
指出圖中①、③所在區(qū)域緩解缺水問題的工程措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀我國某區(qū)域圖和我國某區(qū)域年等降水量分布圖,回答下列問題。
(1)概括右圖中降水量的總體變化趨勢并指出其最主要的影響因素。
(2)描述右圖中河流共同的水文特征。
(3)圖中①③所在區(qū)域經濟發(fā)展的共同限制性因素都是缺水,對比分析其成因的差異性。指出圖中①③所在區(qū)域為緩解缺水問題采取的工程措施。
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