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科目: 來源:2011-2012學年四川省攀枝花米易中學高一下學期5月月考地理卷(帶解析) 題型:綜合題

讀圖16和圖17,回答問題。(13分)

(1)圖16中A、B所示地區(qū)的主要糧食作物分別是           、          ;簡述該地主要農業(yè)地域類型及基本特征。(5分)
(2)遼中南重工業(yè)基地和德國魯爾區(qū)都屬于傳統(tǒng)工業(yè)區(qū),遼中南在改革與發(fā)展中可以借鑒德國魯爾區(qū)在綜合整治中的哪些經驗?(5分)
(3)圖16中芝加哥、圖17中的鞍山同為世界著名的鋼鐵工業(yè)中心,比較二者在區(qū)位因素上的相同點。 (3分)

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科目: 來源:2011—2012學年北京市第六十六中學高二第二學期月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀圖12“中國西南地區(qū)地質災害的致災與成災機制結構圖”和相關材料,回答下列問題。(18分)
      
材料:我國自然災害發(fā)生頻繁,造成損失十分嚴重。經國務院批準,自2009年起,每年5月12日為我國“防災減災日”。普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,提高各級綜合減災能力,最大限度地減輕自然災害的損失。
(1)寫出圖中字母所代表的地質災害名稱。(6分)
A:                     B:
(2)簡要分析該地區(qū)地質災害產生的原因。(6分)  
(3)針對該地區(qū)地質災害多發(fā)的現(xiàn)狀,說出應采取防災減災的措施。(6分)

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科目: 來源:2011—2012學年北京市第六十六中學高二第二學期月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀圖11“世界洪澇災害多發(fā)地分布圖”,回答下列問題。(10分)

(1)指出世界洪澇災害多發(fā)地所在的自然災害帶。(2分)
(2)據圖及所學知識分析甲地災情形成的原因。(6分)
(3)據圖歸納我國洪澇災害多發(fā)區(qū)的分布。(2分)

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科目: 來源:2012年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測試地理(江蘇卷帶解析) 題型:綜合題

下圖是我國水土流失重點區(qū)和生態(tài)安全戰(zhàn)略工程分布示意圖。讀圖回答下列問題。(10分)

(1)我國水土流失重點區(qū)水土流失嚴重的共同原因是                      。(2分)
a.位于地勢二、三級階梯的交界處    b.氣溫年較差大
c.降水集中      d.植被破壞嚴重
(2)以流水作用為主的侵蝕區(qū)界線以西的主要外力作用是               。(1分)
(3)對減輕長江、黃河中下游地區(qū)旱澇災害都有重要意義的生態(tài)安全戰(zhàn)略工程是   、
   (填圖中代號)。①工程所在區(qū)域的主要生態(tài)環(huán)境問題是         。(3分)
(4)分別從地形和氣候兩方面比較分析①、④建設防護林的條件。               (4分)

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科目: 來源:2012年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測試地理(江蘇卷帶解析) 題型:綜合題

2011年6月杭州西湖文化景觀正式列入《世界遺產名錄》。下圖是杭州西湖主要景點分布示意圖。讀圖回答下列問題。(10分)

(1)如果游覽杭州西湖,出游前可以通過新聞媒介、        、        等途徑收集相關旅游信息,初步了解其景觀內涵。(2分)
(2)西湖發(fā)展旅游的資源優(yōu)勢有                、            。(3分)
(3)觀賞三潭印月、雷峰夕照、蘇堤春曉景點的最佳做法是            。 (2分)
a.置身其中,近而觀之      b.適當距離仰視
c.在較高位置俯視         d.把握觀賞時機
(4)杭州西湖為免費開放的世界文化遺產。談談免費開放舉措帶來的社會經濟效益。      (3分)

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科目: 來源:2012年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測試地理(江蘇卷帶解析) 題型:綜合題

北川新縣城是“5.12”汶川特大地震災后重建項目中惟一一個整體異地重建的縣城。下圖是北川新縣城規(guī)劃示意圖。讀圖回答下列問題。(10分)

(1)北川新縣城選址考慮的主要因素有          、       、              。(3分)
(2)與N地住宅區(qū)相比,M地住宅區(qū)的有利條件有       、             。(3分)
(3)北川新縣城交通用地的主要類型是             。在城市建設中,美化景觀、提高空氣質量的重要建設用地類型是                。(2分)
(4)北川是全國惟一的羌族自治縣,如何在該縣城規(guī)劃與建設中突出傳統(tǒng)文化特色? 
                       (2分)

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科目: 來源:2012年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測試地理(江蘇卷帶解析) 題型:綜合題

下圖是北太平洋局部海域海底地形簡圖。讀圖回答下列問題。(10分)

(1)根據《聯(lián)合國海洋法公約》規(guī)定,①處海域屬于               。該處海底儲量巨大的礦產資源是                。海上航行、海底隧道和港口建設均利用的海洋資源類型是     。(3分)
(2)①②④三處比較,表層海水溫度最低的是                              處,原因主要是                 。(2分)
(3)2011年12月18日,③處附近一座海上石油鉆井平臺傾覆,救援船只因舷窗破損進水導致作業(yè)中斷。造成這次救援中斷的主要自然原因可能是               。(2分)
a.天氣嚴寒    b.臺風影響    c.海浪和海冰沖擊    d.海水污染嚴重
(4)④處海底地形類型為         。試分析其形成的主要原因。         (3分)

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科目: 來源:2012年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測試地理(江蘇卷帶解析) 題型:綜合題

閱讀材料,回答下列問題。(14分)
材料一 圖16是我國南水北調中線工程線路示意圖,圖17是美國加利福尼亞州北水 南調工程線路示意圖。
材料二 加利福尼亞州北水南調工程年調水量52億立方米,受益于該調水工程,加州發(fā)展成為美國人口最多、灌溉面積最大和糧食產量最高的一個州。
材料三 黃淮海流域人均水資源量僅為全國平均水平的21%,有2億多人口不同程度存在飲水困難,工農業(yè)發(fā)展受到嚴重制約。我國南水北調中線一期工程計劃于2014年底通水,將大大緩解黃淮海地區(qū)的用水緊張狀況。

(1)試對兩調水工程進行比較,完成下表。(8分)

調水工程
我國南水北調中線工程
美國加州北水南調工程
水資源南北差異的氣候原因
             
             
單位調水量耗能
大小
             
             
原因
             
             
  (2)從可持續(xù)發(fā)展的角度分析跨流域調水對調入區(qū)的主要影響。           (3分)
(3)要緩解黃淮海地區(qū)的用水緊張狀況,還應采取哪些節(jié)水措施?           (3分)

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科目: 來源:2012年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測試地理(江蘇卷帶解析) 題型:綜合題

下圖是加拿大人口、礦產等分布示意圖。讀圖回答下列問題。(12分)

(1)加拿大礦產資源的特點有             、                    。(2分)
(2)加拿大的        海域有世界著名大漁場,其形成原因主要是           。(3分)
(3)埃德蒙頓和蒙特利爾是加拿大重要的石油加工中心,前者的主要區(qū)位因素是     ,后者的主要區(qū)位因素是                    。(2分)
(4)加拿大人口分布最集中的地區(qū)是                         。試分析其形成的主要原因。                                      (5分)

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