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科目: 來源:2014屆貴州省高一下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為某國一農場2010年的工作歷,作物熟制一年一熟,請根據圖中資料,回答以下13-14題。

1.該農場位于(  )

A.荷蘭西歐平原

B.阿根廷潘帕斯草原

C.加拿大中部平原

D.泰國湄公河平原

2.從圖中可以看出,影響該地區(qū)農業(yè)發(fā)展的主要不利因素為(  )

A.熱量不足  B.水源不足  C.勞動力不足  D.土壤貧瘠

 

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科目: 來源:2014屆貴州省高一下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為2000年我國人口年齡及性別結構,下列敘述錯誤的是(   )

A.從人口年齡構成特點可知2000年我國就業(yè)壓力大

B.15歲以下人口約占總人口數量的27%

C.人口總數增長造成嚴重環(huán)境污染

D.人口再生產類型屬于現代型

 

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科目: 來源:2014屆貴州省高一下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀某城市(盛行風為東北風與西南風)示意圖,回答問題。

(1)甲、乙、丙、丁四地中最有可能成為商業(yè)中心的是___________,理由是______________________。

(2)甲、乙、丙、丁四地中適宜建設高級住宅區(qū)的是___________,理由是______________________。

(3)甲、乙、丙、丁四地中適宜建設倉儲批發(fā)中心的是___________,理由是______________________。

(4)在丁處規(guī)劃建設自來水廠,請分析該規(guī)劃是否合理,并說明理由。

 

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科目: 來源:2014屆貴州省高一下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

比較是理解和思維的基石,也是地理學習的重要方法。比較要學會“比同”和“比異”,即比較事物間的共同點與差異點。請結合不同的人口學家對世界人口增長階段的劃分示意圖,進行比較分析,回答下列問題。

(1)盡管人口學家們對世界人口增長階段的劃分并不完全一致,但通過比較和分析,我們仍然可以歸納出人口學家們對世界人口自然增長研究的共同成果:

①縱觀世界人口的發(fā)展歷史,從數量上看,世界人口數量變化的總趨勢是______。

②從人口學家們的研究中發(fā)現:從歷史過程來看,人口增長的變化是有規(guī)律的,即人口增長大致經歷了“高出生、高死亡、低增長”到“________”再到“________”的過程,也就是說,人口增長具有________的特點。

③根據人口發(fā)展過程的特點,不同的人口學家將人口增長劃分為三個、四個、五個階段,盡管劃分不相同,但我們通過比較分析發(fā)現,他們的劃分依據是相同的,即依據不同歷史階段人口的________、_______和________的變化規(guī)律。

(2)人口增長模式,又稱為人口轉變模式。根據你的理解,請你用自己的語言說說什么是“人口增長模式”?

 

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科目: 來源:2013屆貴州省高二下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀“等高線地形圖”,圖中等高距為100m,據圖中信息回答問題。

1.圖中箭頭正確表示河流集水方向的是   

A.①          B.②        C.③       D.④

2.圖中a和b的數值可能是          

A.200 350                     B.300 250

C.400 350                     D.400 250

 

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科目: 來源:2013屆貴州省高二下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為某地等高線地形圖,讀圖回答問題

1.圖中陡崖頂部的可能海拔范圍是

A.(40m,50m)      B.(45m,60m)   

C.(50m,60m)      D.(50m,55m)

2.圖中陡崖的相對高度可能是

①18m       ②21m        ③36m       ④43m

A.①②   B.②③  C.③④  D.①④

3.圖中P、Q海拔的比較,正確的是

A.P一定比Q低               B. P一定比Q高

C.P可能比Q低5m            D.P不可能比Q低20m

 

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科目: 來源:2013屆貴州省高二下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為我國某地地形圖,讀圖回答問題。

 

1.如圖中四地中②地森林生長最旺盛,其原因最可能是  

A.因地勢較低,熱量遠優(yōu)于其他三地

B.因處于山脊,地勢高,光照條件最好

C.因地勢較為平坦,土層深厚,水源充足

D.因受地形影響,降水較其他地區(qū)豐富

2.③地森林比①地長勢較好的原因可能是

A.③地日照較強,太陽輻射收入多于①地

B.③地蒸發(fā)較少,土壤水分條件比①地好

C.③地氣溫較①地高,且日變化大

D.③地降水較多,水源比①地充足

 

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科目: 來源:2013屆貴州省高二下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

地理教學中經常用一些示意圖來表示地理現象的發(fā)生與變化,讀圖回答問題。

1.圖1顯示的是沿海山地迎風坡成云致雨的過程,這種降水類型稱為

A.鋒面雨           B.對流雨        

C.臺風雨           D.地形雨

2.圖2顯示的是某一自然地理現象的循環(huán)過程,該過程為

A.海陸間循環(huán)

B.海上內循環(huán)

C.夏季風環(huán)流

D.冬季風環(huán)流

3.圖3中的陰影部分代表大陸,另一部分代表海洋,圖中等值線表示

A.南半球7月等溫線     B.南半球1月等溫線

C.北半球7月等溫線     D.北半球1月等溫線

 

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科目: 來源:2013屆貴州省高二下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖3中a、b是北半球某地理要素等值線,且a>b。M、N分別位于圖中a、b線之中點。讀圖回答問題。

若a、b是緯線,M、N在同一經線上相距2220千米。當國際標準時間為6點時,M地為正午,其太陽高度角為O°。同時,觀測到北極星的高度為70°。則N地可能

A.晝長夜短                             B.受冷高壓控制

C.是一年中正午太陽高度最小時刻         D.河流出現凌汛

 

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科目: 來源:2013屆貴州省高二下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

某校地理興趣小組的同學制作了一個地球儀,在該地球儀上量得赤道的長度為80厘米。據此完成:該地球儀的比例尺約為          

A.一百萬分之一                 B.一千萬分之一

C.五百萬分之一                 D.五千萬分之一

 

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