讀下圖回答有關(guān)問題：

（1）森林不僅能為人們帶來明顯的________效益，而且能為人們帶來巨大的________效益。圖中A為________防護(hù)林體系，其主要作用是________；圖中B為________防護(hù)林體系，其主要作用是________。

（2）我國(guó)已提出把森林覆蓋率提高到________的奮斗目標(biāo)，以初步改善我國(guó)的________環(huán)境。

（3）到1994年底，我國(guó)參加國(guó)際人與生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)的10個(gè)自然保護(hù)區(qū)中，位于A防護(hù)林帶內(nèi)的有________個(gè)，位于B防護(hù)林帶內(nèi)的有________個(gè)。

（4）我國(guó)的多金屬共生礦位于A防護(hù)林帶內(nèi)的主要有________鐵與稀土的共生礦和________鎳與銅的共生礦等，位于B防護(hù)林帶內(nèi)的主要有________的鐵與釩鈦共生礦等。

下面是我國(guó)納入聯(lián)合國(guó)生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)的自然保護(hù)區(qū)圖，根據(jù)圖中數(shù)碼填寫自然保護(hù)區(qū)的名稱：

①________，②________，③________，④________，⑤________，⑥________，⑦_(dá)_______，⑧________，⑨________，⑩________。

讀下圖“護(hù)田林帶防風(fēng)示意圖”，說明“護(hù)田林帶”是怎樣防阻害風(fēng)和沙塵的？

答：________。

海豹、企鵝、鯨魚、磷蝦、藻類、苔蘚等是南極洲的生物。請(qǐng)按要求回答：

（1）根據(jù)它們之間食物鏈的關(guān)系，選出其中的生物，將其名稱填入框內(nèi)。

（2）這些生物中對(duì)人類具有極大利用潛力和價(jià)值的生物資源是________，原因是________。

讀下圖“澳大利亞大陸自然帶分布圖”填空：

（1）圖中數(shù)碼所代表的自然帶是：

①________；②________；③________；

④________；⑤________；⑥________。

（2）與⑤、⑥相應(yīng)的氣候類型分別是________氣候和________氣候。

（3）②→③→④的變化，反映出________地帶性的分異，其成因的主導(dǎo)因素是________。

（4）①→④→⑥的變化，反映出________地帶性的分異，這種成因的基礎(chǔ)條件是________。

讀如下圖所示，“世界陸地自然帶分布圖，回答問題”

（1）由中越之間北倉(cāng)河口沿我國(guó)東部沿海北行至中朝之間鴨綠江口，沿途見到自然帶由南而北依次有________、________、________，這種變化屬于自然帶分布的________性規(guī)律，產(chǎn)生這種變化的原因是________。

（2）由我國(guó)長(zhǎng)白山向西行到塔里木盆地，沿途見到的自然帶由東向西排列依次有________、________和________，自然帶的這種變化屬于________性分布規(guī)律，產(chǎn)生這種變化的原因是________。

（3）南美洲南部的自然帶西岸是________帶，東岸是________帶。這種分布狀況是受________性因素影響產(chǎn)生的。南美洲西部沿每的自然帶呈________方向延伸成條帶狀，其形成原因是________。

讀食物網(wǎng)圖，回答問題：

（1）請(qǐng)把青蛙、害蟲、老鼠和蛇填在圖中空白框內(nèi)組成一個(gè)食物網(wǎng)。

（2）圖中食物網(wǎng)有________條食物鏈，人是________級(jí)消費(fèi)者。

（3）此食物網(wǎng)反映出的問題是：________。

讀下面“草地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖”回答：

（1）此食物網(wǎng)有________條食物鏈。

（2）能量由草傳遞到鷹，損失量小的食物鏈?zhǔn)莀_______，因?yàn)開_______。

（3）狼在該食物網(wǎng)中處于哪級(jí)消費(fèi)者的位置？________。

讀下圖，完成下列要求

（1）用箭頭連接圖中的生產(chǎn)者各器官（枝葉、果實(shí)）和各級(jí)消費(fèi)者（狼、狐、兔、鼠、松鼠），使之形成食物網(wǎng)。

（2）該食物網(wǎng)中的食物鏈有________條，它們分別為：________。

（3）從圖中食物鏈狀況思考、若任意捕殺狐貍，會(huì)產(chǎn)生什么后果？答：________。

讀下圖，回答：

（1）圖1是________，生長(zhǎng)在我國(guó)________流域及以南________地區(qū)，適合生長(zhǎng)在________土壤上。

（2）圖2是________，生長(zhǎng)在________洲內(nèi)陸________地區(qū)。