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科目: 來(lái)源:0103 期末題 題型:綜合讀圖題

讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)描述圖示區(qū)域氣溫年較差分布的總趨勢(shì);簡(jiǎn)述圖中等值線彎曲狀況及其成因。
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    _________________________________________________________________________________________
(2)圖示區(qū)域多沼澤地分布,解釋其成因。
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________

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科目: 來(lái)源:期中題 題型:單選題

圖中①②③④表示等溫線,其中表示7月份等溫線的是
[     ]
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④

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科目: 來(lái)源:北京期末題 題型:單選題

下圖為某地等值線分布圖,圖示區(qū)域
[     ]
A、在C地可以看到圖中湖泊美景
B、A、B、D三處地表水無(wú)法匯入圖中湖泊
C、B地溫度值范圍為:3℃<T<4.8℃
D、A點(diǎn)海拔范圍為:1000m<H<1300m

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科目: 來(lái)源:北京期末題 題型:單選題

下圖中a、b、c為等值線,且數(shù)值a>b>c。下列有關(guān)下圖的說(shuō)法正確的是:
[     ]
A、若上圖為等溫線圖,等溫線彎曲為地形所致,則該處是山脊
B、若上圖為等高線圖,則B處氣壓比C 處低
C、若上圖為等壓線圖,則該地天氣晴朗,A點(diǎn)吹偏北風(fēng)
D、若上圖為低空等壓面圖,則該處垂直氣流為上升氣流

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科目: 來(lái)源:北京期末題 題型:綜合讀圖題

讀“我國(guó)某區(qū)域等高線圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)描述圖示地區(qū)的地形特點(diǎn)。
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
圖中①表示該地區(qū)冬半年常受影響的天氣系統(tǒng)。
(2)說(shuō)明圖中兩城市在該天氣系統(tǒng)影響下形成的天氣特征差異,并簡(jiǎn)析原因。
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    _________________________________________________________________________________________
(3)說(shuō)出圖示地區(qū)主要農(nóng)業(yè)地域類型及其分布地區(qū)。
    _________________________________________________________________________________________
(4)說(shuō)明限制該地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件。
    _________________________________________________________________________________________

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科目: 來(lái)源:山東省期末題 題型:單選題

讀某地區(qū)局部等高線圖,回答1—2題。
1、有關(guān)甲、乙、丙、丁四處的說(shuō)法正確的是
[     ]
A、甲位于山脊上
B、乙處的海拔為30米
C、丙處地勢(shì)相對(duì)平坦
D、丁處可能出現(xiàn)瀑布
2、下列說(shuō)法正確的是
[     ]
A、由甲可以看到乙
B、由乙可以看到丙
C、由丁可以看到丙
D、由乙可以看到了

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科目: 來(lái)源:0115 期末題 題型:單選題

    流域內(nèi)各點(diǎn)的雨量匯流速度有快有慢,匯流時(shí)間也有長(zhǎng)有短。等流時(shí)線是流域內(nèi)降雨匯流到河口時(shí)問(wèn)相等的各點(diǎn)連接成的線。讀圖回答1—2題。
 
1、圖中流域內(nèi)河流流向?yàn)?/div>
[     ]
A、西南→東北
B、西北→東南
C、東北→西南
D、東南→西北
2、圖示地區(qū)地形最為平坦地段為
[     ]
A、S1
B、S2
C、S3
D、S4

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科目: 來(lái)源:江蘇期末題 題型:材料分析題

閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料1:
    某年5月5日,陽(yáng)光燦爛,東南風(fēng)3一4級(jí)。李老師和地理興趣小組同學(xué)相約到“媚尼風(fēng)景區(qū)”進(jìn)行地質(zhì)野外考察。
材料2:“媚尼風(fēng)景區(qū)”略圖
(1)李老師和同學(xué)們事前相約在“尼湖”之南的古寺匯合,這座古寺是_________。(填數(shù)碼)
(2)李老師和同學(xué)們見面后,首先考察尼湖水環(huán)境。圖中A、B為尼湖上的兩個(gè)輪渡碼頭,同學(xué)們考察后
    發(fā)現(xiàn),往返A(chǔ)、B的游輪速度有較大差異。你覺(jué)得速度較快的是從A到B還是從B到A?______________,
    請(qǐng)說(shuō)明你的理由___________________________________________________________。
(3)經(jīng)過(guò)上午的考察,同學(xué)們建議午飯后享受“漂流探險(xiǎn)”的樂(lè)趣,你能根據(jù)所學(xué)的地理知識(shí)向他們介
    紹一下在支流a和媚河上游b“漂流”,哪一個(gè)更刺激嗎?________________,請(qǐng)說(shuō)明你的理由_______
    _______________________________________________________。
(4)漂流后,李老師按原計(jì)劃將帶領(lǐng)同學(xué)們登上山頂C一覽風(fēng)景區(qū)全貌,大家在古寺②處休息調(diào)整。登
    山前,李老師拿出地形圖,請(qǐng)同學(xué)們讀圖計(jì)算兩地的溫差,你能幫忙計(jì)算嗎?___________________。
    (寫出溫度范圍)
(5)登上山頂后,李老師給大家介紹:“為了充分利用水資源,該風(fēng)景區(qū)將在圖中的D處規(guī)劃建一水壩
    (如圖:“//”),由于擔(dān)心水壩建成后水位的上升淹沒(méi)土地和建筑物,圖中三座古寺中有一座正在籌
    備搬遷,你覺(jué)得可能被水淹的古寺是________。(填數(shù)碼)

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科目: 來(lái)源:江蘇期末題 題型:雙選題

下圖為40°N附近某地等高線地形圖和海平面以下地層示意圖,讀圖回答1—2題。
1、如圖所示時(shí)間,A河流域
[     ]
A、正值炎熱干燥季節(jié)
B、盛行西北風(fēng)
C、受副熱帶高氣壓帶控制
D、山麓落葉闊葉林枝繁葉茂
2、下列關(guān)子圖示地區(qū)地質(zhì)、地貌的敘述,正確的是
[     ]
A、向斜成谷
B、①處可能找到石油
C、③處可能形成變質(zhì)巖
D、②處比①處更容易被侵蝕

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科目: 來(lái)源:江蘇期末題 題型:單選題

讀我國(guó)東南沿海某區(qū)域圖,回答1—2題。
1、關(guān)于圖示地形特征的描述,正確的是
[     ]
A、甲處海岸陡峭
B、乙處地貌為山谷
C、丙處海拔200米
D、山脈多東西走向
2、下列描述正確的是
    ①M(fèi)河口冬季沉積顯著 ②N海域適合水產(chǎn)養(yǎng)殖 ③公路走向主要受地形影響 ④聚落多沿海分布
[     ]
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④

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