甲、乙、丙、丁四種易溶于水的物質(zhì),分別由NH4+、Ba2+、Mg2+、H+、OH-、Cl-、HCO3-、SO42-中的不同陽離子和陰離子各一種組成.已知:①將甲溶液分別與其它三種物質(zhì)的溶液混合,均有白色沉淀生成;②0.1mol/L乙溶液中c(H+)>0.1mol/L;③向丙溶液中滴入AgNO3溶液有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成.下列結(jié)論不正確的是( 。
A、甲溶液含有Ba2+
B、乙溶液含有SO42-
C、丙溶液含有NH4+
D、丁溶液含有HCO3-
考點:常見離子的檢驗方法
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題
分析:①將甲溶液分別與其他三種物質(zhì)的溶液混合,可以形成白色沉淀的只有BaSO4、BaCO3、Mg(OH)2,則甲只能是Ba(OH)2;
②0.1mol/L乙溶液中c(H+)>0.1mol/L,說明乙是硫酸;
③向丙溶液中滴入AgNO3溶液有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成,說明丙是MgCl2,則丁是NH4HCO3
根據(jù)以上分析進行判斷.
解答: 解:根據(jù)②中的信息可知乙是二元酸,故乙是H2SO4;根據(jù)③中現(xiàn)象,可以推知丙中含有Cl-;再結(jié)合①中提供信息,甲與其它三種物質(zhì)混合均產(chǎn)生白色沉淀,
則可推出:甲是Ba(OH)2,乙是H2SO4,丙是MgCl2,丁是NH4HCO3
A.甲是Ba(OH)2,則堿溶液中含有鋇離子,故A正確;
B.乙是H2SO4,則乙溶液中含有硫酸根離子,故B正確;
C.丙是MgCl2,則丙溶液中不存在銨根離子,故C錯誤;
D.丁是NH4HCO3,則丁中含有碳酸氫根離子,故D正確;
故選B.
點評:本題為推斷題,側(cè)重考查常見離子的性質(zhì)及檢驗方法,題目難度中等,做題時注意題中的反應(yīng)現(xiàn)象,找出突破口,抓住物質(zhì)的性質(zhì)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化氮(NO2)是一種具有高度活性的氣態(tài)物質(zhì),N02與Na202均具有較強的氧 化性,某研究性學(xué)習(xí)小組對二者能否發(fā)生反應(yīng)進行探究.
【實驗】
下列關(guān)于實驗室制備NO2的說法正確的是
 

a.實驗室常用銅和濃硝酸反應(yīng)制取二氧化氮
b.二氧化氮常用向下排空氣法收集
c.二氧化氮易溶于水,尾氣可用水吸收.
d.用注射器收集的二氧化氮,壓縮后顏色變淺
e.實驗后容器中殘留液需用堿液處理
【提出假設(shè)】
假設(shè)一:N02與Na202二者不反應(yīng);
假設(shè)二:N02能被Na202氧化;
假設(shè)三:
 

【查閱文獻】
N02在反應(yīng)中能生成HN03和HN02; HN02旣有氧化性,又有還原性,能被強氧化劑 如KMnO4氧化.
【設(shè)計實驗】
(1)實驗時,將N02氣體通入盛有Na202的玻璃管中,淡黃色粉末完全變成白色,說明 假設(shè)
 
不成立.
(2)若假設(shè)二成立,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)為驗證假設(shè)二是否成立,該小組同學(xué)做了如下定性實驗研究,請完成表格內(nèi)容.
實驗步驟預(yù)期的實驗現(xiàn)象及結(jié)論
取適量的白色固體于試管中,…
 
【定量分析】
若實驗前該小組同學(xué)用托盤天平稱量過氧化鈉的質(zhì)量為3.9g,充分反應(yīng)后白色固體質(zhì) 量為8.4g,該小組同學(xué)得出假設(shè)2不成立的結(jié)論.你是否同意他們的結(jié)論,并簡述理 由:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家最近研制出可望成為高效火箭液態(tài)推進劑的N(NO23(如圖所示).已知該分子中N-N-N鍵角都是108.1°,用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列有關(guān)N(NO23的說法正確的是](  )
A、分子中四個氮原子共平面
B、7.6 g N(NO23和N2O3混合物中共含氮原子數(shù)為0.2NA
C、標(biāo)準狀況下,2.24L N(NO23含有的分子數(shù)為0.1NA
D、15.2g該物質(zhì)含有0.6NA個非極性鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng) 2A=B+3C,在20℃時進行,v(A)=5mol/(L?s),已知每升溫10℃,該反應(yīng)速率增大到原來的2倍,則當(dāng)其它條件不變而溫度升到50℃時,反應(yīng)速率v(B)是( 。
A、20 mol/(L?s)
B、40 mol/(L?s)
C、60 mol/(L?s)
D、15 mol/(L?s)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,恒容的密閉容器中,加人一定量的A與B發(fā)生反應(yīng)A(s)+2B(g)?C(g)+2D(g)△H<0,平衡時C的物質(zhì)的量與加入B的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、增加A的物質(zhì)的量,正反應(yīng)速率加快
B、平衡時,其他條件不變,當(dāng)溫度升高時,θ變大
C、圖中曲線的斜率表示反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)
D、平衡時,其他條件不變,再通入B,則反應(yīng)混合物的溫度升高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在1 100℃,一定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)△H=a kJ/mol(a>0),該溫度下K=0.263,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是(  )
A、若生成1 mol Fe,則吸收的熱量小于akJ
B、若要提高CO的轉(zhuǎn)化率,則應(yīng)該加入適當(dāng)?shù)倪^量Fe0
C、若容器內(nèi)壓強不隨時間變化,則可以判斷該反應(yīng)已達到化學(xué)平衡狀態(tài)
D、達到化學(xué)平衡狀態(tài)時,若c(CO)=0.100 mol/L,則c(CO2)=0.0263 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于雜化軌道的敘述中,不正確的是(  )
A、分子中中心原子通過sp3雜化軌道成鍵時,該分子不一定為正四面體結(jié)構(gòu)
B、雜化軌道只用于形成σ鍵或用于容納未參與成鍵的孤對電子
C、雜化軌道理論與價層電子互斥理論都可以分析分子的空間構(gòu)型
D、[Cu(NH34]2+和CH4兩個微粒中中心原子Cu和C都是通過sp3雜化軌道成鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

3He與4He互為同位素,下列說法不正確的是(  )
A、3He與4He具有相同的中子數(shù)
B、3He與4He具有相同的質(zhì)子數(shù)
C、3He與4He具有相同的最外層電子數(shù)
D、3He與4He具有不同的質(zhì)量數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧燃料電池可以使用在航天飛機上,其反應(yīng)原理示意圖如圖.下列有關(guān)氫氧燃料電池的說法不正確的是( 。
A、氫氧燃料電池是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源
B、該電池的總反應(yīng):2H2+O2=2H2O
C、外電路中電子由電極b通過導(dǎo)線流向電極a
D、氫氧燃料電池是一種不需要將還原劑和氧化劑全部儲藏在電池內(nèi)的新型發(fā)電裝置

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同步練習(xí)冊答案