實驗室用下列方法測定某水樣中O2的含量。
(1)實驗原理
用如圖所示裝置,使溶解在水中的O2在堿性條件下將Mn2+氧化成MnO(OH)2,反應的離子方程式為____________________。
再用I-將生成的MnO(OH)2還原為Mn2+,反應的離子方程式為MnO(OH)2+2I-+4H+===Mn2++I2+3H2O。然后用Na2S2O3標準溶液滴定生成的I2,反應的化學方程式為I2+2Na2S2O3===2NaI+Na2S4O6。
(2)實驗步驟
①打開止水夾a和b,從A處向裝置內(nèi)鼓入過量N2,此操作的目的是________;
②用注射器抽取某水樣20.00 mL從A處注入錐形瓶;
③再分別從A處注入含m mol NaOH溶液及過量的MnSO4溶液;
④完成上述操作后,關(guān)閉a、b,將錐形瓶中溶液充分振蕩;
⑤打開止水夾a、b,分別從A處注入足量NaI溶液及含n mol H2SO4的硫酸溶液;
⑥重復④的操作;
⑦取下錐形瓶,向其中加入2~3滴________作指示劑;
⑧用0.005 mol·L-1 Na2S2O3滴定至終點。
(3)數(shù)據(jù)分析
①若滴定過程中消耗的Na2S2O3標準溶液體積為3.90 mL,則此水樣中氧(O2)的含量為________(單位:mg·L-1)。
②若未用Na2S2O3標準溶液潤洗滴定管,則測得水樣中O2的含量將________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
③實驗要求加入適量的H2SO4使溶液接近中性,其原因是____________________。
科目:高中化學 來源: 題型:
下列表示元素的基態(tài)原子的電子排布式,其中表示的元素屬于第三周期的元素的是
A.1s22s1 B.1s22s22p5 C.1s22s22p63s2 D.1s22s22p63s23p64s1
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列水解方程式正確的是( )
A.CO+H2O 2OH-+H2CO3 B.NH+H2O NH3·H2O+H+
C.HCO3 ̄+H2O CO+H3O+ D.F-+H2O =HF+OH-
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科目:高中化學 來源: 題型:
據(jù)下圖所示的實驗裝置回答問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取干燥的氧氣應選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置為________。
(2)實驗室用雙氧水制取并收集較純的氧氣時應選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置為__________。
(3)實驗室用氯化銨與熟石灰兩種固體加熱制取氨氣,氨氣的密度比空氣的小,極易溶于水。推斷:實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生裝置為________,收集裝置為________。用C裝置可以快速制取氨氣,所用試劑是__________。
(4)實驗室用濃鹽酸與MnO2制氯氣時,應選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置可用__________。
(5)用C裝置也可以制取Cl2,錐形瓶中的固體物質(zhì)是__________(填化學式)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
苯甲酸甲酯是一種重要的香料。其合成裝置為
②反應物和產(chǎn)物的部分性質(zhì)如下表所示:
沸點/℃ | 密度/(g·cm-3) | 水中溶解性 | |
苯甲酸 | 249 | 1.265 9 | 微溶于水 |
甲醇 | 64.6 | 0.791 0 | 易溶于水 |
苯甲酸甲酯 | 198 | 1.090 0 | 不溶于水 |
③實驗步驟如下:
步驟一:在干燥的圓底燒瓶(如圖甲)中加入12.20 g苯甲酸和12.10 mL甲醇。邊緩緩搖動邊加入3 mL濃硫酸,再加上幾粒固體X,裝上冷凝管,加熱。
步驟二:取下圖甲所示冷凝管,在燒瓶上安裝圖乙所示的裝置,利用熱水浴加熱燒瓶;一段時間后,冷卻,將燒瓶中溶液倒入分液漏斗中,先用水洗滌,再用濃碳酸鈉溶液洗滌即得粗苯甲酸甲酯。
步驟三:將苯甲酸甲酯重新加入圖乙所示裝置中,加熱,收集一定溫度下的餾分,即得純凈的苯甲酸甲酯,質(zhì)量為8.84 g。
回答下列問題:
(1)步驟一中固體X的作用是防止暴沸,X的名稱是________________________。
(2)圖甲裝置中冷凝管的作用是________________________________________。
(3)圖乙裝置中儀器A的名稱是________,儀器D的名稱是________。
(4)步驟二中熱水浴的目的是______________________,在分液漏斗中用水洗滌的目的是__________________,用碳酸鈉洗滌的目的是______________________。
(5)步驟三中收集的餾分溫度范圍為________。(填正確答案標號)
a.63~66 ℃ b.197~198 ℃
c.248~250 ℃ d.>250 ℃
(6)本實驗中,苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某實驗小組的同學在獲得了如下資料的情況下,利用下面的裝置來探究二氧化氮與碳酸氫鈉溶液反應的產(chǎn)物及反應的機理。
資料:①亞硝酸是一種弱酸,酸性較碳酸酸性強;
②亞硝酸不穩(wěn)定,很易分解:3HNO2===HNO3+2NO↑+H2O。
實驗步驟如下:
①檢查裝置氣密性;
②在U形管中盛滿蒸餾水,從b處通入二氧化氮氣體,在U形管的B處得到無色氣體,打開分液漏斗活塞,使少量氣體進入分液漏斗,在分液漏斗中看到有紅棕色氣體;
③在U形管中盛滿飽和碳酸氫鈉溶液,從b處通入二氧化氮氣體,在U形管的B處也得到無色氣體,打開分液漏斗活塞,使少量氣體進入分液漏斗,在分液漏斗中卻看不到紅棕色氣體;
④將③中B處無色氣體通過導管b通入足量澄清石灰水中有白色沉淀生成;
⑤將U形管中盛滿氫氧化鈉溶液,從b處通入二氧化氮時在B處得不到任何氣體。
請回答下列各題:
(1)檢查裝置氣密性的方法為__________________________________________________。
(2)在②中B處得到的無色氣體是__________;用兩個化學方程式表示二氧化氮與水反應的化學反應機理:_________________________________________________________________。
(3)在③中B處得到的無色氣體(單一純凈)是________;只得到該無色氣體的原因是________________________________________________________________________。
(4)取出③中得到的溶液,加入足量稀鹽酸,預測可觀察到的現(xiàn)象________________________________________________________________________。
(5)寫出⑤中發(fā)生反應的化學方程式__________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某溫度下,在一個2 L的密閉容器中,加入4 mol A和2 mol B進行如下反應:3A(g)+2B(g)4C(?)+2D(?),反應一段時間后達到平衡,測得生成1.6 mol C,且反應的前后壓強之比為5∶4(相同的溫度下測量),則下列說法正確的是( )
A.該反應的化學平衡常數(shù)表達式是
B.此時,B的平衡轉(zhuǎn)化率是35%
C.增大該體系的壓強,平衡向右移動,化學平衡常數(shù)增大
D.增加C,B的平衡轉(zhuǎn)化率不變
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學與科學、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A.煤經(jīng)過氣化和液化兩個物理變化,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/p>
B.服用鉻含量超標的藥用膠囊會對人體健康造成危害
C.以NO和NO2為主的氮氧化物是形成光化學煙霧和酸雨的一個重要原因
D.高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導纖維,光導纖維遇強堿會“斷路”
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科目:高中化學 來源: 題型:
向溶液X中持續(xù)通入氣體Y,會產(chǎn)生“渾濁→澄清”現(xiàn)象的是( )
A.X:漂白粉溶液 Y:二氧化硫
B.X:硝酸鋇溶液 Y:二氧化硫
C.X:氯化鋁溶液 Y:氨氣
D.X:偏鋁酸鈉溶液 Y:二氧化氮
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