【題目】實驗室制備下列氣體，只能用排水法收集的是（ ）

A.NO2B.NOC.O2D.H2

【答案】B

【解析】

A. NO2與水反應(yīng)，不能用排水法收集，A項錯誤；

B. NO與空氣中氧氣反應(yīng)，實驗室制取NO時用排水法收集，B項正確；

C. 氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，可用排水法收集，也可以用排空氣法收集，C項錯誤；

D. 氫氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，可用排水法收集，也可以用排空氣法收集，D項錯誤；

答案選B。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】2015年2月美國研究人員將CO和O附著在一種釕催化劑表面，用激光脈沖將其加熱到2000K，成功觀察到CO與O形成化學鍵生成CO2的全過程．下列說法正確的是（　�。�
A.CO、CO2均屬于酸性氧化物
B.形成化學鍵時需吸收能量
C.釕催化劑可以改變該反應(yīng)的焓變
D.CO與O形成化學鍵過程中有電子轉(zhuǎn)移

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【題目】在V L Al2(SO4)3溶液中加入過量氨水，過濾得沉淀，然后在高溫中灼燒沉淀最后得白色固體m g，關(guān)于原溶液說法正確的是 ( )

A. Al3+的物質(zhì)的量濃度為 B. 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度

C. Al3+的物質(zhì)的量 D. SO42-的物質(zhì)的量濃度

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【題目】下列組成活細胞的元素中，含量最多的原子是（ ）

A. 碳 B. 氧 C. 氫 D. 氮

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【題目】工業(yè)上常用鐵碳混合物處理含CuSO4廢水獲得金屬銅。當休持鐵屑和活性炭總質(zhì)量不變時，測得廢水中Cu2+濃度在不同鐵碳質(zhì)量比(x)條件下隨時問變化的曲線如圖所示。下列推論不合理的是

A. 由圖可知，活性炭對Cu2+具有一定的吸附作用

B. 鐵屑和活性炭會在溶液中形成微電池，鐵屑為負極

C. 利用鐵碳混合物回收含CuSO4廢水中銅的反應(yīng)原理：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

D. 增大鐵碳混合物中鐵碳質(zhì)量比(x)，一定會提高廢水中Cu2+的去除速率

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】硝酸銨晶體溶于水中，擴散過程吸收了a KJ的熱量，水合過程中放出了b KJ的熱量。 下列判斷正確的是（ ）

A. a > b B. a = b C. a < b D. 無法判斷

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【題目】將4 mol A氣體和2 mol B氣體在體積為2 L的密閉容器中混合，并在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2A(g)＋B(g)xC(g)，若經(jīng)2s后測得A的物質(zhì)的量為2.8 mol，C的物質(zhì)的量濃度為0.6mol/L。現(xiàn)有下列幾種說法：①2s內(nèi)用物質(zhì)A表示的平均反應(yīng)速率為0.3 mol/(L·s)；②2s內(nèi)用物質(zhì)B表示的平均反應(yīng)速率為0.6 mol/(L·s)；③2s時物質(zhì)B的轉(zhuǎn)化率為70%；④x＝2。其中正確的是(　　 )

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】除去鎂粉中的少量鋁粉，選用的試劑和操作都合理的是（ ）

A. 硫酸，蒸發(fā) B. 鹽酸，過濾

C. 氫氧化鈉溶液，過濾 D. 氫氧化鈉溶液，蒸發(fā)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】(1)某小組同學在燒杯中加入5mL1.0mol/L鹽酸，再放入用砂紙打磨過的鋁條，觀察產(chǎn)生H2的速率，如圖A所示，則該反應(yīng)是_____________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)，其能量變化可用圖中的____________(填“B”或“C”)表示。

(2)已知拆開1mo1H-H鍵、1molN≡N鍵、lmolN-H鍵分別需要吸收的能量為436kJ、946kJ、391kJ。則生成1mo1 NH3時反應(yīng)___________(填“放出”或“吸收”)________kJ 的熱量。

(3)為了驗證Fe2+與Cu2+氧化性強弱，下列裝置能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>______（填序號），寫出正極的電極反應(yīng)_____________________。若構(gòu)建原電池時兩個電極的質(zhì)量相等，當導線中通過0.05mol電子時，兩個電極的質(zhì)量差為________g。

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