實驗組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所 需時間/min | ||
H2O | CO | H2 | CO | |||
1 | 650 | 2 | 4 | 1.6 | 2.4 | 5 |
2 | 900 | 1 | 3 | 0.75 | 2.25 | 3 |
3 | 900 | 2 | 4 | x | y | t |
分析 (1)①△G=△H-T△S<0時,反應自發(fā)進行;
②反應達到平衡狀態(tài)時,同種物質的正、逆反應速率相等,平衡時各組分的物質的量、濃度、含量等不再發(fā)生變化,以及由此衍生的其它量不變,選擇判斷的物理量,隨著反應的進行發(fā)生變化,當該物理量由變化到定值時,說明可逆反應到達平衡狀態(tài);
(2)①根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算v(CO),再利用速率之比等于化學計量數(shù)之比計算v(CO2);
②第2組可以等效為:開始在650℃時加入1molH2O、2molCO到達平衡,保持溫度不變,再加入1molCO達到平衡,最后再升高溫度到900℃時到達平衡;
開始在650℃時加入1molH2O、2molCO到達平衡,與第1組為等效平衡,轉化率相同,平衡時H2為0.8mol,保持溫度不變,再加入1molCO達到平衡,平衡正向移動,平衡時H2物質的量大于0.8mol,升高溫度到900℃時到達平衡,氫氣的物質的量減小,說明升高溫度平衡向逆反應方向移動;
③平衡常數(shù)表達式K=$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$,根據(jù)第2組實驗計算平衡時各組分物質的量,反應前后氣體的化學計量數(shù)不變,用物質的量代替濃度代入平衡常數(shù)表達式計算900℃平衡常數(shù),用平衡時氫氣的物質的量表示出其物質平衡時的物質的量,結合平衡常數(shù)列方程計算解答.
解答 解:(1)①該反應△H>0,△S>0,△G=△H-T△S<0時,反應自發(fā)進行,故高溫下反應可以自發(fā)進行,故答案為:溫度;
②a.反應前后氣體的物質的量不發(fā)生變化,容器中始終壓強不變,不能說明反應到達平衡,故a錯誤;
b.l molH-H鍵斷裂的同時斷裂2mol H-O鍵,斷裂2mol H-O鍵同時生成l molH-H鍵,說明反應到達平衡,故b正確;
c.根據(jù)反應可知,自始至終v正(CO)=v正(H2O),若v正(CO)=v逆(H2O),則v正(H2O)=v逆(H2O),說明反應到達平衡,故c正確;
d.根據(jù)反應可知,自始至終c(CO)=c(H2),不能說明反應到達平衡,故d錯誤;
故選:bc;
(2)①v(CO)=$\frac{\frac{4mol-2.4mol}{2L}}{5min}$=0.16mol•(L•min)-1,速率之比等于化學計量數(shù)之,則v(CO2)=0.16mol•(L•min)-1,
故答案為:0.16mol•(L•min)-1;
②第2組可以等效為:開始在650℃時加入1molH2O、2molCO到達平衡,保持溫度不變,再加入1molCO達到平衡,最后再升高溫度到900℃時到達平衡;
開始在650℃時加入1molH2O、2molCO到達平衡,與第1組為等效平衡,轉化率相同,平衡時H2為0.8mol,保持溫度不變,再加入1molCO達到平衡,平衡正向移動,平衡時H2物質的量大于0.8mol,升高溫度到900℃時到達平衡,氫氣的物質的量減小,說明升高溫度平衡向逆反應方向移動,故逆反應為吸熱反應,
故答案為:吸熱;
③平衡常數(shù)表達式K=$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$,
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
開始(mol):1 3 0 0
轉化(mol):0.75 0.75 0.75 0.75
平衡(mol):0.25 2.25 0.75 0.75
反應前后氣體的化學計量數(shù)不變,用物質的量代替濃度計算平衡常數(shù),故900℃平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$=$\frac{0.75×0.75}{0.25×2.25}$=1,
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
開始(mol):2 4 0 0
轉化(mol):x x x x
平衡(mol):2-x 4-x x x
故$\frac{x×x}{(2-x)×(4-x)}$=1,解得x=$\frac{4}{3}$,
故y=4-x=$\frac{8}{3}$,
故答案為:$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$;$\frac{4}{3}$;$\frac{8}{3}$.
點評 本題考查化學平衡有關計算、平衡狀態(tài)判斷、反應自發(fā)性等,注意掌握化學平衡常數(shù)的應用,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測時,電解質溶液中的H+向負極移動 | |
B. | 若有 0.4 mol電子轉移,則在標準狀況下消耗 4.48 L氧氣 | |
C. | 電池反應的化學方程式為:CH3CH2OH+O2═CH3COOH+H2O | |
D. | 正極上發(fā)生的反應為:O2+4e-+2H2O═4OH- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
A | 向盛有Fe(NO3)2溶液的試管中加入0.1mol•L-1 H2SO4溶液 | 試管口出現(xiàn)紅棕色氣體 | 溶液中NO3-被Fe2+還原為NO2 |
B | 向溶液中先滴加BaCl2溶液,再滴加稀鹽酸 | 滴加BaCl2后出現(xiàn)白色沉淀,再滴加稀鹽酸沉淀不溶解 | 溶液中一定含有SO42- |
C | 在0.1mol•L-1 Na2CO3溶液中,加兩滴酚酞顯淺紅色,微熱 | 紅色加深 | 鹽類水解是吸熱反應 |
D | 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2懸濁液,加熱 | 無磚紅色沉淀生成 | 淀粉沒有水解生成葡萄糖 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Z的最高價氧化物的水化物是強酸 | |
B. | Y是氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性小于Z的氣態(tài)氫化物 | |
C. | Z一定是活潑的金屬 | |
D. | 1molZ單質在足量的氧氣中燃燒時,有6mol電子發(fā)生轉移 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能自發(fā)進行的化學反應,一定是△H<0,△S>0 | |
B. | 常溫下5.0×10-3mol•L-1KHA溶液的pH=3.75,該溶液中c(A2-)<c(H2A) | |
C. | 室溫時,M(0H)2(s)?M2+(aq)+2OH-(aq) Ksp=a;c(M2+)=bmol•L-1時,溶液的pH等于14+$\frac{1}{2}$lg($\frac{a}$) | |
D. | Na2C2O4溶液:c(OH-)=c(H+)+c(HC2O4-)+2c(H2C2O4) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SO3 | B. | NO2 | C. | Si | D. | CH3COOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加人催化劑后,反應過程的能量變化可用曲線b表示 | |
B. | 生成物的總能量小于反應物的總能量 | |
C. | 熱化學方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92 kJ•mol-1 | |
D. | 在298 K、恒容密閉容器中,通人1 mol N2和3 mol H,充分反應后放出的熱量為92kJ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 加入試劑 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ | 4mL 2mol/L NH4Cl 溶液 | 沉淀溶解 |
Ⅱ | 4mL蒸餾水 | 沉淀不溶解 |
序號 | 實驗內容 | 結 果 |
1 | 測定醋酸銨溶液的pH | pH約為7,溶液呈中性 |
2 | 取少量的相同質量的氫氧化鎂分別盛放在試管中,分別向其中滴加醋酸銨溶液和氯化銨溶液 | 固體均溶解 |
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