實驗序號 | 加入試劑 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ | 4mL 2mol/L NH4Cl 溶液 | 沉淀溶解 |
Ⅱ | 4mL蒸餾水 | 沉淀不溶解 |
序號 | 實驗內(nèi)容 | 結(jié) 果 |
1 | 測定醋酸銨溶液的pH | pH約為7,溶液呈中性 |
2 | 取少量的相同質(zhì)量的氫氧化鎂分別盛放在試管中,分別向其中滴加醋酸銨溶液和氯化銨溶液 | 固體均溶解 |
分析 (1)氯化銨溶液中,銨根離子結(jié)合水電離的氫氧根離子,溶液顯示酸性;
(2)氫氧化鎂能溶解在氯化銨中有兩種可能性,一是水解呈酸性的原因,二是氫氧化鎂電離出的氫氧根離子與銨根離子反應,據(jù)此進行解答;
(3)醋酸銨為中性,如果醋酸銨能夠溶解氫氧化鎂固體,則證明猜想1正確;
(4)假如溶劑水能夠溶解氫氧化鎂,對該實驗探究會產(chǎn)生影響,據(jù)此進行解答.
解答 解:(1)NH4Cl為強酸弱堿鹽,銨根離子水解,溶液呈酸性,水解的離子方程式為:NH4++H2O?NH3•H2O+H+,
故答案為:NH4++H2O?NH3•H2O+H+;
(2)氫氧化鎂能溶解在氯化銨中有兩種可能性,一是氫氧化鎂電離出OH-離子,與氯化銨電離出來的銨根離子反應生成氨水,二可能是銨根離子水解呈酸性,氫離子與氫氧根離子反應生成水,
故答案為:氯化銨中NH4+離子水解出的H+,與氫氧化鎂電離出OH-離子生成了水;
(3)①醋酸銨溶液呈中性,如果氫氧化鎂能溶解于醋酸銨,說明是NH4+結(jié)合氫氧化鎂電離出的OH-離子,導致沉淀溶解平衡移動正向移動,達到沉淀溶解,則證明猜想1是正確的,否則猜想2正確,
故答案為:醋酸銨溶液呈中性,如果氫氧化鎂能溶解于醋酸銨,說明是NH4+結(jié)合氫氧化鎂電離出的OH-離子,導致沉淀溶解平衡移動正向移動,達到沉淀溶解;
②根據(jù)①可知,氫氧化鎂存在溶解平衡,Mg(OH)2(s)?Mg2+(aq)+2OH-(aq),銨根離子結(jié)合氫氧化鎂電離的氫氧根離子,氫氧化鎂的溶解平衡右移,導致氫氧化鎂沉淀,所以猜想1正確,
故答案為:1;
(4)實驗Ⅱ,加入等體積的水,觀察到沉淀不溶解,可以排除實驗中溶劑水使沉淀溶解的可能性,使實驗結(jié)果更具有說服力,
故答案為:做對比分析,排除實驗中溶劑水使沉淀溶解的可能性.
點評 本題考查較為綜合,側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查,為高頻考點,題目難度中等,注意把握影響沉淀平衡,電離平衡和水解平衡的因素,綜合把握相關基本理論知識,注重基礎知識的學習.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所 需時間/min | ||
H2O | CO | H2 | CO | |||
1 | 650 | 2 | 4 | 1.6 | 2.4 | 5 |
2 | 900 | 1 | 3 | 0.75 | 2.25 | 3 |
3 | 900 | 2 | 4 | x | y | t |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C02分子中σ鍵和π鍵之比為1:1 | |
B. | PCl5中所有原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
C. | 由于HCOOH分子間存在氫鍵,則同壓下,HC00H的沸點比CH3OCH3的高 | |
D. | CH2=CH-CHO分子中碳原子的雜化類型均為sp2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲為銅,丁為氯化亞鐵,則該反應為置換反應 | |
B. | 若甲為碳,丁為硅,則丙一定是二氧化碳 | |
C. | 若甲為鋁,丁為三氧化二鋁,則丙可能是鎂 | |
D. | 若甲為NH4+,乙為OH-,則甲、乙、丙、丁4種粒子均含10個電子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 向氨水中滴入稀硫酸:H++OH-═H2O | |
B. | 向硫酸鋁溶液中滴入過量的氨水:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O | |
C. | 向飽和氨水中通過量的CO2氣體:NH3+H2O+CO2═NH4++HCO3- | |
D. | 向氯化銨的稀溶液中滴入少量的NaOH溶液:NH4++OH-═NH3•H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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