下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A、SO3+H2O=H2SO4
B、NH4Cl
  △  
.
 
NH3↑+HCl↑
C、2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
D、NaOH+HNO3=NaNO3+H2O
考點：氧化還原反應(yīng)
專題：氧化還原反應(yīng)專題
分析：在化學(xué)反應(yīng)中有電子轉(zhuǎn)移的為氧化還原反應(yīng)，其特征是有元素化合價升降，據(jù)此分析解答．
解答： 解：A．該反應(yīng)中各元素化合價都不變，所以不是氧化還原反應(yīng)，但屬于化合反應(yīng)，故A錯誤；
B．該反應(yīng)中各元素化合價都不變，所以不是氧化還原反應(yīng)，但屬于分解反應(yīng)，故B錯誤；
C．該反應(yīng)中，Na元素化合價由0價變?yōu)?1價，H元素化合價由+1價變?yōu)?價，所以屬于氧化還原反應(yīng)，故C正確；
D．該反應(yīng)中各元素化合價都不變，所以不是氧化還原反應(yīng)，但屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查了氧化還原反應(yīng)的判斷，根據(jù)元素化合價是否變化來分析解答，明確元素化合價是解本題關(guān)鍵，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下表為元素周期表的一部分，請參照元素①～⑧在表中的位置，回答下列問題：

（1）地殼中含量居于第二位的元素在周期表中的位置是
 
．
（2）②的最高價氧化物固態(tài)時的晶體類型：
 
；⑦的最高價氧化物固態(tài)時的晶體類型：
 
．
（3）①、④、⑤中的某些元素可形成既含離子鍵又含共價鍵的離子化合物，寫出兩種化合物的電子式
 
，
 
．若用球棍模型如圖1表示①和④形成的化合物的分子結(jié)構(gòu)，應(yīng)該是
 
．

（4）W是第四周期與④同主族的元素．據(jù)此推測W不可能具有的性質(zhì)是
 

A．最高正化合價為+6價，B．氣態(tài)氫化物比H2S穩(wěn)定，
C．最高價氧化物的水化物的酸性比硫酸弱，D．單質(zhì)在常溫下可與氫氣化合．
（5）已知X為ⅡA族元素（第一到第七周期），其原子序數(shù)為a，Y與X位于同一周期，且為ⅢA族元素，則Y的原子序數(shù)b與a所有可能的關(guān)系式
 
．
（6）如圖2由表中元素形成的常見物質(zhì)X、Y、Z、M、N可發(fā)生以下反應(yīng)：X溶液與Y溶液反應(yīng)的離子方程式
 
，M中陽離子的鑒定方法
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用相關(guān)的化學(xué)用語表示下列物質(zhì)：
（1）寫出電子式  Na2O2
 
      Ba
 

（2）寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式：N2
 
  CO2
 

（3）用電子式表示Na2S的形成過程：
 
．
（4）用電子式表示CO2的形成過程：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

汽車上用的鉛蓄電池是以一組充滿海綿狀灰鉛的鉛板和另一組結(jié)構(gòu)相似的充滿二氧化鉛的鉛板組成，用H2SO4作電解液．總反應(yīng)式為：Pb+PbO2+2H2SO4?2PbSO4+2H2O，關(guān)于鉛蓄電池的說法正確的是（　�。�
A、在放電時，正極發(fā)生的反應(yīng)是 Pb（s）+SO42- （aq）=PbSO4（s）+2e-
B、在放電時，該電池的正極材料是PbO2
C、在充電時，電池中硫酸的濃度不斷變小
D、在充電時，陽極發(fā)生的反應(yīng)是 PbSO4（s）+2e-=Pb（s）+SO42-（aq）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)電化學(xué)知識的描述中正確的是（　�。�
A、原電池的正極和電解池的陽極均發(fā)生氧化反應(yīng)
B、氫燃料電池的正極是通入氫氣的那一極
C、鍍層破損后，白鐵（鍍鋅的鐵）比馬口鐵（鍍錫的鐵）耐腐蝕
D、鉛蓄電池充電時電源的正極接蓄電池標(biāo)“-”的一極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是（　�。�
A、碳與水蒸氣制水煤氣的反應(yīng)
B、生石灰和水的反應(yīng)
C、鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)
D、木炭在氧氣中燃燒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

“化學(xué)，我們的生活，我們的未來”是2011年國際化學(xué)年的口號．下列說法與化學(xué)年口號不相符的是（　�。�
A、節(jié)能減排符合低碳經(jīng)濟的要求
B、廢舊金屬的回收利用有利于節(jié)約礦物資源和能源
C、合理開發(fā)利用可燃冰有助于緩解能源緊缺
D、毒饅頭與瘦肉精事件說明化學(xué)品的危害，我們應(yīng)該拒絕一切化學(xué)添加劑的使用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在2L的密閉容器中放入4molN2O5，發(fā)生如下反應(yīng)：2N2O5（g）?4NO2（g）+O2（g）．反應(yīng)5min后，測得N2O5的物質(zhì)的量為2mol，求：（要求寫詳細(xì)解題過程）
（1）5min末NO2的濃度？
（2）用氧氣的濃度變化來表示5min內(nèi)的該反應(yīng)的平均速率？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（NA代表阿伏伽德羅常數(shù)）（　　）
A、22.4L氨氣中含氫原子數(shù)目為3NA
B、5.6g鐵與足量稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，4.48L的氧氣和氨氣的混合物含有的分子數(shù)目為0.2NA
D、80g苛性鈉溶于1L水中，所得溶液的物質(zhì)的量濃度為2mol/L

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