12.下列有機(jī)物中,不溶于水的是( 。
A.酒精B.醋酸C.乙醚D.乙酸乙酯

分析 通常狀態(tài)下,烴類、酯類不易溶于水,如甲烷、苯、汽油、乙酸乙酯在水中溶解度較小,不易溶于水;而含有親水基羧基、羥基的有機(jī)物,在水中溶解度可能較大,如乙醇、乙醛、乙酸易溶于水中,據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:A、酒精能和水以任意比例互溶,故A錯(cuò)誤;
B、醋酸能溶于水,故B錯(cuò)誤;
C、乙醚能溶于水,故C錯(cuò)誤;
D、酯類不溶于水,故乙酸乙酯不溶于水,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)有機(jī)物的物理性質(zhì),題目難度不大,注意掌握常見(jiàn)有機(jī)物的物理性質(zhì),熟悉常見(jiàn)的易溶于水和不溶于的有機(jī)物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.85歲中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).頒獎(jiǎng)理由是“因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素--一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命.”下列關(guān)于青蒿素和雙氫青蒿素(結(jié)構(gòu)如圖),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.青蒿素和雙氫青蒿素互為同分異構(gòu)體
B.由青蒿素制備雙氫青蒿素的反應(yīng)屬還原反應(yīng)
C.青蒿素的分子式為C15H22O5
D.青蒿素分子中含有過(guò)氧鏈和酯基、醚鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.硫酸工業(yè)用SO2制取SO3的反應(yīng)為:2SO2+O2 $?_{加熱}^{催化劑}$2SO3△H=-47kJ/mol.
(1)反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2})×c({O}_{2})}$
(2)下列描述中能說(shuō)明上述反應(yīng)已達(dá)到平衡的是bd(填序號(hào))
a.v(O2=2v(SO3            
b.容器中氣體的平均分子量不隨時(shí)間而變化
c.容器中氣體的密度不隨時(shí)間而變化    
d.容器中氣體的分子總數(shù)不隨時(shí)間而變化
(3)在上述平衡體系中加入18O2,當(dāng)平衡發(fā)生移動(dòng)后,SO218O的百分含量增加(填增加、減少、不變)其原因是在SO218O2反應(yīng)生成S18O3的同時(shí),S18O3又分解生成S18O2
(4)一定溫度下,把2molSO2和1molO2通入一恒容密閉容器中,平衡時(shí)SO3的體積分?jǐn)?shù)為x.保持溫度不變,若初始加入的SO2、O2和SO3的物質(zhì)的量分別為a、b、c,當(dāng)a、b、c的取值滿足①a+c=2(填a與c的關(guān)系)、②b+$\frac{1}{2}$c=1(填b、c的關(guān)系)時(shí),才能保證達(dá)到平衡時(shí)SO3的體積分?jǐn)?shù)仍為x.
(5)工業(yè)上用Na2SO3作為吸收液吸收尾氣中的SO2,當(dāng)吸收液的pH降至約為6時(shí),需送至電解槽再生.再生示意圖如圖:
①HSO3-在陽(yáng)極放電的電極反應(yīng)式是SO3--2e-+H2O=SO42-+2H+
②當(dāng)陰極室中溶液pH升至8以上時(shí),吸收液再生并循環(huán)利用.簡(jiǎn)述再生原理:發(fā)生電離:HSO3-?SO32-+H+,氫離子在陰極上得到電子生成H2,c(H+)降低,促使上述電離平衡正向移動(dòng),SO32-與進(jìn)入的Na+結(jié)合,吸收液得到再生.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C2O43]•3H2O可用于攝影和藍(lán)色印刷;已知草酸受熱易分解產(chǎn)生CO2和CO.某小組將無(wú)水三草酸合鐵酸鉀按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)若實(shí)驗(yàn)中,觀察到B、E中溶液均變渾濁,則D中的現(xiàn)象是溶液褪色或變淺.
(2)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還需要如何改進(jìn)(請(qǐng)至少寫(xiě)出兩處)①在AB裝置之間加一個(gè)防倒吸裝置;②在C裝置后增加二氧化碳是否除凈的檢驗(yàn)裝置(澄清石灰水);最后缺少尾氣處理裝置.
(3)該小組同學(xué)查閱資料后推知,固體產(chǎn)物中,鐵元素不可能以三價(jià)形式存在,而鹽只有K2CO3.驗(yàn)證固體產(chǎn)物中鉀元素存在的方法是利用焰色反應(yīng),現(xiàn)象是透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃,觀察到紫色的火焰.
(4)固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究.  ①提出合理假設(shè):
假設(shè)1:只有Fe;     假設(shè)2:只有FeO;    假設(shè)3:含有Fe和FeO
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
步驟1:取適量固體產(chǎn)物于試管中,加入足量蒸餾水溶解,過(guò)濾分離出不溶固體.
步驟2:取少量上述不溶固體放人試管中,加入足量CuSO4溶液,充分振蕩.若固體無(wú)明顯變化,則假設(shè)2成立;若有暗紅色固體生成,則反應(yīng)的離子方程式為Fe+Cu2+=Cu+Fe2+;.
步驟3:取步驟2所得暗紅色固體于試管中,滴加過(guò)量HCl,振蕩后靜置.若溶液基本無(wú)色,則假設(shè)1成立;若溶液呈淺綠色,則假設(shè)3成立.
(5)拓展與延伸
有資料介紹“在含F(xiàn)e2+的溶液中,先滴加少量新制飽和氯水,然后滴加KSCN溶液,溶液呈紅色;若再滴加過(guò)量氯水,卻發(fā)現(xiàn)紅色褪去”.假設(shè)溶液中的+3價(jià)鐵還能被氯水氧化為更高價(jià)的FeO42-,試寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式2Fe3++8H2O+3Cl2=2FeO42-+16H++6Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.以下實(shí)驗(yàn)原理或操作中,正確的是( 。
A.用NaOH溶液滴定鹽酸,滴定前尖嘴下端有氣泡,滴定后氣泡消失,會(huì)使結(jié)果偏高
B.仰視量筒刻度量取一定量濃硫酸所配制的0.10 mol•L-1 H2SO4溶液的濃度結(jié)果偏低
C.焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,鉑絲在蘸取待測(cè)溶液前應(yīng)先用稀硫酸洗凈并灼燒至無(wú)色
D.要將溶解在CCl4中的碘分離出來(lái),以用蒸餾法,因?yàn)榈庖咨A,先分離出來(lái)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.進(jìn)行過(guò)濾操作應(yīng)選用的一組儀器是( 。
A.燒杯、酒精燈、試管、鐵架臺(tái)(鐵圈)、漏斗
B.燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)(鐵圈)、濾紙
C.濾紙、燒杯、試管夾、漏斗、玻璃棒
D.濾紙、試管、漏斗、鐵架臺(tái)(鐵圈)、玻璃棒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.礦泉水一般是由巖石風(fēng)化后被地下水溶解其中可溶部分生成的.此處所指的風(fēng)化作用是指礦物與水和CO2同時(shí)作用的過(guò)程.例如鉀長(zhǎng)石風(fēng)化生成高嶺土,高嶺土其成分為[AlnSi2O5(OH)4],則n為( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列措施,對(duì)增大反應(yīng)速率明顯有效的是( 。
A.Na與水反應(yīng)時(shí)增大水的用量
B.Al在氧氣中燃燒生成Al2O3,將鋁片改成鋁粉
C.在K2SO4與BaCl2兩溶液反應(yīng)時(shí),增大壓強(qiáng)
D.Fe與硫酸反應(yīng)制取H2時(shí),選用濃硫酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列四樣溶液中,c(H+)濃度最大的是( 。
A.50mL 1.0mol/L的HClB.10mL 2.0mol/L 的NaCl
C.20mL 1.5mol/L 的HNO3D.10mL 1.0mol/L的H2SO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案