【題目】既不能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)又不能使酸性高錳酸鉀褪色的是:
①甲苯 ②苯酚 ③聚丙烯 ④聚乙炔 ⑤天然橡膠 ⑥苯甲醛 ⑦油脂 ⑧ 直餾汽油 ⑨葡萄糖 ⑩脲醛樹脂
A. ③⑧ B. ①⑧⑩ C. ④⑤⑦⑨ D. ①②③⑥⑦
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A. 用規(guī)格為10mL的量筒量取6.20mL的液體
B. 稱量氫氧化鈉固體的質(zhì)量時(shí),將稱量物放在濾紙上,并置于托盤天平的左盤,砝碼放在托盤天平的右盤
C. 利用蒸餾可除去液態(tài)混合物中沸點(diǎn)不同的易揮發(fā)、難揮發(fā)或不揮發(fā)的雜質(zhì)
D. 用四氯化碳萃取碘水中的碘,充分靜置后紫紅色液體在上層
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)2Na+2CH3CH2OH→2CH3CH2ONa+H2↑的反應(yīng)類型是( )
A.化合反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,通過(guò)下列反應(yīng)可以制備特種陶瓷的原料MgO: MgSO4(s)+CO(g) MgO(s)+CO2(g)+SO2(g) △H >0,該反應(yīng)在某密閉容器中達(dá)到平衡。下列分析正確的是
A. 恒溫恒容時(shí),充入CO氣體,達(dá)到新平衡時(shí)增大
B. 容積不變時(shí),升高溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量減小
C. 恒溫恒容時(shí),分離出部分SO2氣體可提高M(jìn)gSO4的轉(zhuǎn)化率
D. 恒溫時(shí),增大壓強(qiáng)平衡逆向移動(dòng),平衡常數(shù)減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有相同質(zhì)量的兩份NaHCO3粉末,第一份加入足量鹽酸,第二份先加熱使其完全分解再加足量同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸,則兩者所消耗的鹽酸中氯化氫的質(zhì)量比為( 。
A.2:1
B.1:1
C.1:2
D.4:2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地下水受到硝酸鹽污染已成為世界范圍內(nèi)一個(gè)相當(dāng)普遍的環(huán)境問(wèn)題。用零價(jià)鐵去除水體中的硝酸鹽(NO3-)是地下水修復(fù)研究的熱點(diǎn)之一。
(1)Fe還原水體中NO3-的反應(yīng)原理如圖所示。
作負(fù)極的物質(zhì)是___________;正極的電極反應(yīng)式是_____________。
(2)將足量鐵粉投入水體中,測(cè)定NO3-去除率和pH,結(jié)果如下:
在pH =4.5的水體中,NO3-的去除率低的原因是_____________。
(3)為提高pH =4.5的水體中NO3-的去除率,某課題組在初始pH =4.5的水體中分別投入①Fe2+、②Fe、③Fe和Fe2+做對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖:
此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是____,F(xiàn)e2+的作用可能是_________。(2)中NO3-去除率和鐵的最終物質(zhì)形態(tài)不同的原因______________。
(4)地下水呈中性,在此條件下,要提高NO3-的去除速率,可采取的措施有_______。(寫出一條)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物A(C12H16O2)經(jīng)堿性水解、酸化后得到B和C(C8H8O2)。C的核磁共振氫譜表明含有苯環(huán),且苯環(huán)上有2種氫原子。B經(jīng)過(guò)下列反應(yīng)后得到環(huán)狀化合物G,G的實(shí)驗(yàn)式為C2H3O,相對(duì)分子質(zhì)量為172,核磁共振氫譜顯示只有一個(gè)吸收峰。
已知:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出G的分子式:_______________。
(2)寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:______________________。
(3)寫出F→G反應(yīng)的化學(xué)方程式: ____________,該反應(yīng)屬于________(填反應(yīng)類型)。
(4)C的同分異構(gòu)體有多種。
①屬于芳香族化合物,且能發(fā)生水解反應(yīng)的有_____種;
(5)F可以發(fā)生下列變化:
J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________________,由F可以直接生成H,設(shè)計(jì)反應(yīng)①和②的目的是________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A. 化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外,還伴隨著能量的變化
B. 對(duì)于ΔH>0的反應(yīng),反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量
C. 放熱反應(yīng)都不需要加熱就能發(fā)生
D. 吸熱反應(yīng)在一定條件(如常溫、加熱等)下也能發(fā)生
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