9.某恒溫密閉容器發(fā)生可逆反應(yīng):Z(?)+W(?)?X(g)+Y(?)△H,在t1時(shí)刻反應(yīng)達(dá)到平衡,在t2時(shí)刻縮小容器體積,t3時(shí)刻再次達(dá)到平衡狀態(tài)后未再改變條件.下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A.Z和W在該條件下均為非氣態(tài)
B.t1~t2時(shí)間段與t3時(shí)刻后,兩時(shí)間段反應(yīng)體系中氣體的平均摩爾質(zhì)量不可能相等
C.若在該溫度下此反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=c(X),則 t1~t2時(shí)間段與t3時(shí)刻后的X濃度不相等
D.若該反應(yīng)只在某溫度T以上自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度升高而減小

分析 A.在t2時(shí)刻縮小容器體積,由圖可知,逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率不隨反應(yīng)時(shí)間和壓強(qiáng)的改變而改變;
B.根據(jù)圖象可知,只有X是氣體,Y可以是氣體或不是氣體,所以反應(yīng)過(guò)程中氣體的摩爾質(zhì)量始終不變或不等;
C.化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),該溫度下平衡常數(shù)的表達(dá)式K=c(X)是定值;
D.該反應(yīng)在溫度為T0以上時(shí)才能自發(fā)進(jìn)行,根據(jù)△H-T△S<0,△S>0,得出該反應(yīng)是吸熱反應(yīng).

解答 解:A.在t2時(shí)刻縮小容器體積,由圖可知,逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率不隨反應(yīng)時(shí)間和壓強(qiáng)的改變而改變,則Z和W都是不是氣體,故A正確;
B.根據(jù)圖象可知,只有X是氣體,Y可以是氣體或?yàn)楣腆w與液體,當(dāng)Y為固體或液體時(shí),只有X為氣體,則t1~t2時(shí)間段與t3時(shí)刻后,兩時(shí)間段反應(yīng)體系中氣體的平均摩爾質(zhì)量相等,故B錯(cuò)誤;
C.化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),該溫度下平衡常數(shù)的表達(dá)式K=c(X)是定值,則t1~t2時(shí)間段與t3時(shí)刻后的c(X)相等,故C錯(cuò)誤;
D.由于該反應(yīng)在溫度為T以上時(shí)才能自發(fā)進(jìn)行,根據(jù)△H-T△S<0,△S>0,得出該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度平衡正向移動(dòng),平衡常數(shù)增大,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)速率圖象,為高頻考點(diǎn),把握壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡移動(dòng)的影響為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一定溫度下,mg下列物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒后,產(chǎn)物與足量的過(guò)氧化鈉充分反應(yīng),過(guò)氧化鈉增加了mg,不符合此要求的物質(zhì)是:(  )
A.H2B.COC.H2和CO的混合物D.CH4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.在一固定容積為2L的密閉容器中加入2molA和3molB,保持溫度為30℃,在催化劑存在的條件下進(jìn)行下列反應(yīng):2A(g)+3B(g)?3C(g),2分鐘達(dá)到平衡,生成1.5mol C,此時(shí),平衡混合氣中C的體積分?jǐn)?shù)為ω1;若將溫度升高到70℃后,其他條件均不變,當(dāng)反應(yīng)重新達(dá)到平衡時(shí),C的物質(zhì)的量為2.1mol,體積分?jǐn)?shù)為ω2,請(qǐng)回答下列問(wèn)題,
(1)該反應(yīng)在30℃時(shí)平衡混合氣中C的體積分?jǐn)?shù)為ω1=37.5%;
(2)70℃時(shí),若保持溫度不變,在2L的密閉容器中加入4molA和6molB,當(dāng)反應(yīng)重新達(dá)到平衡時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)為ω3,則ω3>ω2 (填“>”、“<”或“=”).
(3)可以判斷2A(g)+3B(g)?3C(g) 反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是BD
A.2v(B)=3v(A)                     B.密閉容器中總壓強(qiáng)不變
C.密閉容器中混合氣體的密度不變          D.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
E.n(A):n(B):n(C)=2:3:3.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.硝酸在工業(yè)及科研上常用于物質(zhì)的制備.實(shí)驗(yàn)室常用稀硝酸與銅反應(yīng)制取干燥且較純的一氧化氮,現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).按下圖連接好裝置并檢查氣密性,在A中加入0.5g碳酸鈣粉末,再加入20.0mL 5.0mol•L-1的稀硝酸,片刻后塞上膠塞,將銅絲插入稀硝酸中.

①?gòu)膱D2中選擇合適的裝置接入圖1虛線框中,則a接f、e接b (填連接的字母).
②當(dāng)觀察到E中球形干燥管中出現(xiàn)紅棕色.現(xiàn)象時(shí),表明NO已收集滿,立即將銅絲抽離液面.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
①熱的純堿溶液去油污效果好 
②新制的氯水在光照條件下顏色變淺 
③在H2、I2(g)和HI組成的平衡體系中,加壓,混合氣體顏色變深 
④飽和FeCl3溶液滴入沸水中可制得氫氧化鐵膠體 
⑤高錳酸鉀(KMnO4)溶液加水稀釋后顏色變淺 
⑥加催化劑有利于氨氧化反應(yīng) 
⑦500℃左右比室溫更有利于合成氨的反應(yīng)  
⑧收集氯氣用排飽和食鹽水的方法    
⑨可用濃氨水和氫氧化鈉固體快速制取氨氣.
A.②③⑤⑥B.③⑤⑥⑨C.③⑤⑥⑦D.④⑥⑦⑨

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.取少量蘋果汁,加入新制Cu(OH)2并加熱,產(chǎn)生紅色沉淀,則蘋果中含有( 。
A.淀粉B.葡萄糖C.無(wú)機(jī)鹽

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如果一個(gè)反應(yīng)△H-T△S值為零,則此反應(yīng)( 。
A.能自發(fā)進(jìn)行B.是放熱反應(yīng)C.處于平衡狀態(tài)D.不能自發(fā)進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.黑火藥爆炸時(shí)可發(fā)生如下反應(yīng):4S+16KNO3+16C═3K2SO4+4K2CO3+K2S+12CO2↑+8N2↑,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.消耗128g S時(shí),反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子總物質(zhì)的量為164mol
B.消耗12gC時(shí),反應(yīng)轉(zhuǎn)移4mol電子
C.被氧化和被還原的硫原子之比為3:1
D.KNO3發(fā)生了氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LN2中含有的原子數(shù)為NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L CCl4中含有的分子數(shù)為0.5 NA
C.物質(zhì)的量濃度為1 mol•L-1的K2SO4溶液中,含2 NA個(gè)K+
D.23g Na與足量H2O反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

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